精品解析：湖南省长沙市立信中学2023-2024学年八年级下学期第三次月考物理试题

长沙市立信中学2023-2024学年第二学期核心素养大赛（5月）初二物理试卷 时量：60分钟 总分：100分 命题人：袁剑锋 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列单位中，不属于功率的单位的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．由可知，焦耳/秒（J/s）是功率的单位，故A不符合题意； B．由W=Fs可知，N·m是功的单位，故B符合题意； CD．在国际单位制中，功率的单位是瓦（W），常用单位还有千瓦（kW），故CD不符合题意。 故选B。 2. 下列四个现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 跳水运动员压弯跳板 B. 用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了 C. 运动员用力拉弓，弓变弯曲 D. 入篮后的篮球受重力从篮圈中下落 【答案】D 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。跳水运动员用力将跳板压弯，跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；用力捏紧饮料瓶使得瓶身变瘪，瓶身的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；运动员用力拉弓使变弯曲，弓的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；篮球受重力从篮圈中下落，篮球的速度大小和方向都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 2024年2月25日世乒赛团体赛在韩国釜山落幕，中国队男团女团双夺冠。如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 抽球时，球拍对球的力等于球对球拍的力 B. 球离开球拍后能继续运动，是因为球拍对球的推力 C. 球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态 D. 乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．抽球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，则大小相等，故A正确； B．球离开球拍后能继续运动，是因为球具有惯性，故B错误； C．球拍将球击出时，运动方向和速度大小都发生改变，所以改变了球的运动状态，故C错误； D．乒乓球在空中运动过程中，受到重力和空气阻力的作用，故D错误。 故选A。 4. 关于物体的惯性，以下说法正确的是（　　） A. 驾驶员系安全带，是为了减小惯性 B. 子弹穿入木头静止后依然有惯性 C. 物体静止时才具有惯性 D. 赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于受到惯性作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．驾驶员系安全带，不能减小驾驶员的质量，不能减小惯性，故A错误； BC．一切物体均有惯性，子弹穿入木头静止后依然有惯性，故B正确，C错误； D．惯性是一种性质，不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，这是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶，下列说法正确的是（ ） A. 玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力 B. 玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力 C. 玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力 D. 玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】AB．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力方向相同、作用在不同的物体上，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误； CD．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误，D正确。 故选D。 6. 如图所示的实例中，能说明气体的压强跟流速有关的是（　　） A. 用吸管吸饮料，饮料上升 B. 吸盘上挂物体，   吸盘在竖直墙上静止 C. 向两纸片中间吹气，两纸片向中间靠拢 D. 放松笔胆，墨水被吸到笔胆中 【答案】C 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，将吸管内的空气吸出，吸管内气压减小，饮料在大气压的作用下进入吸管并上升到嘴里，故A不符合题意； B．吸盘使用时，先将吸盘与墙之间的空气排出，吸盘在大气压作用下被紧紧压在墙上，故B不符合题意； C．向两纸片中间吹气，纸中间空气流速大、压强小，纸外侧空气流速小、压强大，形成向内的压力差，所以两纸片向中间靠拢，故C符合题意； D．挤压笔胆时，将笔胆中的空气排出，放松笔胆，笔胆中气压减小，墨水在大气压的作用下被压到笔胆中，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计是用来测量物体质量的工具 B. 空间站上无法使用弹簧测力计测量力的大小 C. 测量力时，弹簧测力计只能竖直，不得倾斜 D. 弹簧测力计所测的力不能超过它的最大测量值 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计是用来测量物体重力的工具，故A错误； B．测力计利用弹性限度范围内，弹簧的拉力与伸长量成正比工作，空间站上可以使用弹簧测力计测量力的大小，故B错误； C．测量力时，弹簧测力计的轴向方向应与测量的力在同一直线上，可以竖直，也可以倾斜，故C错误； D．为了避免损坏测力计，弹簧测力计所测的力不能超过它的最大测量值，故D正确。 故选D。 8. 兴趣活动中，为了区分相同两烧杯中分别盛放的水和浓盐水（体积相同），聪明的小明用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中，静止时如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 乙液体是浓盐水 B. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 C. 两液体对容器底的压强相等 D. 甲容器对桌面的压力更大 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，根据可知，乙液体的密度大，乙液体是浓盐水，故A正确； B．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则 即浮力是相同的，故B错误； C．圆柱形的烧杯，液体对容器底的压力为密度计和液体的总重力，显然，同体积的浓盐水质量大，重力大，且容器相同，故乙液体对容器底的压力大，压强也大，故C错误； D．甲液体的密度小于乙，因为水和浓盐水的体积相同，由m=ρV可知，甲液体的质量小于乙液体，甲液体的重力小于乙液体。两容器中密度计的质量相同，重力相同，所以甲容器对桌面的压力更小，乙容器对桌面的压力更大，故D错误。 故选A。 9. 下列实例中属于增大压强的是（　　） A. 较宽的书包带 B. 宽大的滑雪板 C. 越野车的轮子很宽大 D. 压路机碾子质量很大 【答案】D 【解析】 【详解】A．书包带做的较宽，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．宽大的滑雪板，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．越野车的轮子很宽大，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．压路机碾子质量很大，根据 可知，碾子重力也大，压路时对地面的压力也大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。 故选D。 10. “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C. 太空是失重环境，乒乓球不受浮力 D. 乒乓球受到向上的液体压力 【答案】C 【解析】 【详解】乒乓球悬浮，受到的浮力等于重力，而太空是失重环境，乒乓球不受重力作用，因此乒乓球不受浮力作用，则乒乓球不受液体的压力作用，故ABD错误，C正确。 故选C。 二、双选题（本大题共2小题，每小题3分，少选扣1分，错选扣3分，共6分） 11. 小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（ ） A. 排球在上升过程中，小阳对排球做功 B. 排球在下落过程中，排球的重力势能变小 C. 排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下 D. 排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．排球在上升过程中，小阳不再给排球施加力，小阳对排球不做功，故A错误； B．排球在下落过程中，高度变小，排球的重力势能变小，故B正确； C．排球在上升过程中，不计空气阻力，排球只受到重力作用，重力的方向竖直向下，故C正确； D．排球在下落过程中，由P=Fv=Gv可知，排球下落速度越来越大，所以重力做功越来越快，故D正确。 故选BCD。 12. 如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银，下列正确的是（　　） A. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm B. 若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变小 【答案】AD 【解析】 【详解】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。 A．当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的高度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化，仍为760mm，故A正确； B．向上提起一段距离，管口未离开水银面，水银柱的高度差不变，产生压强始终等于大气压，管内封闭水银柱长度不变， 仍为760mm，故B错误； C．若玻璃管内混入少量空气，空气也会产生压强，所以大气压支持的水银柱高度会降低，测出的大气压值偏小，故C错误； D．由于大气压随高度的增加而降低，所以将该装置从山脚移到山顶，玻璃管中水银柱的液面将下降，即玻璃管内外水银面高度差变小，故D正确。 故选AD。 三、填空题（本大题共5小题，共22分，每空2分） 13. 清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到___________的作用；船桨向后划水，船桨和渔船缓缓向前运动，这一事例说明了物体间力的作用是___________的。 【答案】 ①. 重力 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态，清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到重力的作用。 [2]船桨向后划水，船桨和渔船缓缓向前运动，说明船桨向后划水的同时，也受到水的反作用力的作用，这一事例说明了物体间力的作用是相互的。 14. 如图所示，杯子和米的总重力为5N，筷子质量不计，将筷子直插入米中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动；则手和筷子之间的摩擦力的大小___________N。若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将___________。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]整个装置呈竖直状态，在空中静止不动，杯子和米受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即手和筷子之间的摩擦力的大小为 f=G=5N [2]将手的握力增加到20N，杯子和米受到的重力与摩擦力仍然是一对平衡力，重力不变，则手与筷子之间的摩擦力大小不变。 15. 飞机在林场上空某一高度处喷洒农药时，水平匀速飞行，飞机的动能___________，重力势能___________。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]飞机在林场上空某一高度处喷洒农药时，水平匀速飞行，飞机的质量减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小。 16. 如图所示，底面积相同的两个薄壁容器置于水平地面，容器内分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，则甲液体的密度________乙液体的密度，甲容器底部所受液体的压强________乙容器底部所受液体的压强。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]液体的质量相同，由图可知甲乙液体的体积关系 V甲<V乙 由可知甲乙液体的密度关系 ρ甲>ρ乙 [2]两容器中的液体深度相同，根据公式p=ρgh可得甲乙对容器底的压强的关系 p甲>p乙 17. 如图所示是立信中学某厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为40cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.5m，体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对水箱底部的压强是___________Pa，当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是___________N，浮筒A的质量是___________kg。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 ①. 7000 ②. 28 ③. 5.2 【解析】 【详解】[1]当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水的深度 h=0.2m+0.5m=0.7m 故水对箱底的压强 [2]刚好浸没浮筒A时，水对盖片的压力 [3]由题意可知杆对浮筒的拉力等于水对盖片B的压力，即，当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒受到的浮力 因为浮筒受到的浮力等于浮筒重力加上杆对浮筒的拉力，即 即浮筒A的质量 四、作图与实验题（本大题共5小题，18题2分，19-22题每空2分，共28分） 18. 如图所示，作出杯中小球所受浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球漂浮，浮力的方向总是竖直向上的，从小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，如下图所示： 19. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学的操作步骤如图。 （1）操作乙中，物体受到的浮力为___________N； （2）分析比较实验序号甲、乙、丙、丁可得出的初步结论是：当液体密度相同时，___________越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大； （3）比较丙丁两项，可以得出：当物块浸没后，浮力大小与___________无关。 【答案】（1）2 （2）排开液体体积 （3）进入深度 【解析】 【小问1详解】 操作乙中，物体受到的浮力为 【小问2详解】 分析比较实验序号甲、乙、丙、丁可得出的初步结论是：当液体密度相同时，物体排开液体体积越大，测力计的示数越小，可得当液体密度相同时，排开液体体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 由丙丁得，物体浸没在水中不同深度，物体受到浮力不变，说明当物块浸没后，浮力大小与进入深度无关。 20. 小明用如图所示的器材“探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系”。 （1）在实验前如果未将溢水杯中的水装满，会导致测得的“排开液体所受的重力”将___________； （2）实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力___________物体排开液体所受到的重力； （3）在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他操作步骤不变。则能否得到与（2）相同的结论？___________ 【答案】（1）偏小 （2）等于 （3）能 【解析】 【小问1详解】 在实验前如果未将溢水杯中的水装满，物体排开的水无法完全流入溢水杯，会导致测得的“排开液体所受的重力”将偏小。 【小问2详解】 物体受到的浮力为 物体排开水的重力为 实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体所受到的重力。 【小问3详解】 在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他操作步骤不变，物块排开水的体积减小，受到的浮力减小，排开水的重力减小，仍能否得到与（2）相同的结论。 21. 如图是某学习小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究物体的动能大小与哪些因素有关。小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。 （1）本实验是通过观察___________来判断物体的动能的大小； （2）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的___________；分析这两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，___________，物体的动能就越大。 【答案】（1）木块被推动的距离 （2） ①. 速度 ②. 质量越大 【解析】 【小问1详解】 本实验采用转换法，是通过观察木块被推动的距离来判断物体的动能的大小。 【小问2详解】 [1]钢球从斜面上滑下，可以获得到达水平面的速度，如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的速度。 [2]由图甲得，从斜面同一高度下滑的钢球，质量越大，木块移动的距离越大，说明速度相同的不同物体，质量越大，物体的动能就越大。 22. 同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图所示的操作： （1）同学们分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增大而______； （2）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为她的操作______（选填“可靠”或“不可靠”），原因是______； （3）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，然后测量出右侧待测液体到橡皮膜中心的深度和左侧水到橡皮膜中心的深度，则待测液体密度的表达式为_______（用题中字母和表示）。 【答案】 ①. 增大 ②. 不可靠 ③. 橡皮膜所处液体深度发生了变化 ④. 【解析】 【详解】（1）[1]由乙、丙两图的实验现象可知，丙中橡皮膜所处深度更深，U形管中液面高度差更大，说明液体压强更大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增大而增大。 （2）[2][3]保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，液体的密度变大，但同时液体变多，橡皮膜的深度也在变大，没有控制深度相同，所以她的结论是不可靠的。 （3）[4]观察到橡皮膜相平，说明橡皮膜两侧的液体压强相同，即 解得 五、计算题（本大题共2小题，共14分，23题6分，24题8分） 23. 如图所示，这是一款氢燃料电池车，该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设国产氢燃料电池车总质量为5×104kg，车轮与水平地面的总接触面积为500cm2。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了27km的路程。求测试过程中该氢燃料电池车： （1）行驶的平均速度； （2）车对水平地面的压强； （3）牵引力的功率。 【答案】（1）15m/s；（2）1×107Pa；（3）1.5×105W 【解析】 【详解】解：（1）行驶的平均速度为 （2）车对水平地面的压力为 F=G=mg=5×104kg×10N/kg=5×105N 车对水平地面的压强 （3）在某次测试中该车匀速行驶时，处于平衡状态，所受的牵引力 F′=f=0.02G=0.02×5×105N=104N 牵引力的功率 答：（1）行驶的平均速度为15m/s； （2）车对水平地面的压强为1×107Pa； （3）牵引力的功率为1.5×105W。 24. 如图所示，将重为3N、底面积为200cm2装有水的薄壁（不计厚度）柱形溢水杯放置在水平的压力传感器上，此时压力传感器的示数为40N。用轻质细线悬挂一重20N、高15cm、底面积为50cm2不吸水的圆柱体。初始时圆柱体底部距水面的竖直高度为4cm，现提住细线缓慢下移，使圆柱体逐渐浸入水中，当圆柱体下降7cm时，水面达到溢水口。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）圆柱体未浸入水中时，溢水杯中水的质量； （2）圆柱体刚好浸没时，细线对圆柱体的拉力； （3）圆柱体从初始位置到刚好浸没，水对溢水杯底部压强的变化量。 【答案】（1）3.7kg； （2）12.5N； （3）100Pa 【解析】 【小问1详解】 圆柱体未浸入水中时，压力传感器的示数为40N，由于传感器受到的压力等于水的重力加上溢水杯的重力，由题意知，溢水杯的重力为3N，则水的重力为 由 可知，溢水杯中水的质量为 【小问2详解】 圆柱体刚好浸没时，排开水的体积等于圆柱体自身的体积，即 根据 可得，圆柱体刚好浸没时，受到的浮力为 则细线对圆柱体的拉力为 【小问3详解】 初始时圆柱体底部距水面的竖直高度为4cm。现提住细线缓慢下移，使圆柱体逐渐浸入水中，当圆柱体下降7cm时，水面达到溢水口，则圆柱体从接触水面到水面上升到溢水口过程中下降的高度为 设此过程中水面上升的高度为∆h，则水面上升到溢水口时圆柱体浸入水中的深度为 根据V排的两种计算方法可得 代入数据可得 解得 ，此时圆柱体浸入水中的深度为 当圆柱体继续下降直至刚好浸没过程中，虽然有水溢出，但溢水杯内水的深度不变，所以圆柱体从初始位置到刚好浸没，溢水杯内水面上升的高度为 则整个过程中水对溢水杯底部压强的变化量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市立信中学2023-2024学年第二学期核心素养大赛（5月）初二物理试卷 时量：60分钟 总分：100分 命题人：袁剑锋 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列单位中，不属于功率的单位的是（　　） A. B. C. D. 2. 下列四个现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 跳水运动员压弯跳板 B. 用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了 C. 运动员用力拉弓，弓变弯曲 D. 入篮后的篮球受重力从篮圈中下落 3. 2024年2月25日世乒赛团体赛在韩国釜山落幕，中国队男团女团双夺冠。如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 抽球时，球拍对球的力等于球对球拍的力 B. 球离开球拍后能继续运动，是因为球拍对球的推力 C. 球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态 D. 乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力 4. 关于物体的惯性，以下说法正确的是（　　） A. 驾驶员系安全带，是为了减小惯性 B. 子弹穿入木头静止后依然有惯性 C. 物体静止时才具有惯性 D. 赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于受到惯性作用 5. 如图所示，这是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶，下列说法正确的是（ ） A. 玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力 B. 玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力 C. 玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力 D. 玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力 6. 如图所示的实例中，能说明气体的压强跟流速有关的是（　　） A. 用吸管吸饮料，饮料上升 B. 吸盘上挂物体，   吸盘在竖直墙上静止 C. 向两纸片中间吹气，两纸片向中间靠拢 D. 放松笔胆，墨水被吸到笔胆中 7. 下列关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计是用来测量物体质量的工具 B. 空间站上无法使用弹簧测力计测量力的大小 C. 测量力时，弹簧测力计只能竖直，不得倾斜 D. 弹簧测力计所测的力不能超过它的最大测量值 8. 兴趣活动中，为了区分相同两烧杯中分别盛放的水和浓盐水（体积相同），聪明的小明用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中，静止时如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 乙液体是浓盐水 B. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 C. 两液体对容器底的压强相等 D. 甲容器对桌面的压力更大 9. 下列实例中属于增大压强的是（　　） A. 较宽的书包带 B. 宽大的滑雪板 C. 越野车的轮子很宽大 D. 压路机碾子质量很大 10. “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C. 太空是失重环境，乒乓球不受浮力 D. 乒乓球受到向上的液体压力 二、双选题（本大题共2小题，每小题3分，少选扣1分，错选扣3分，共6分） 11. 小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（ ） A. 排球在上升过程中，小阳对排球做功 B. 排球在下落过程中，排球的重力势能变小 C. 排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下 D. 排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 12. 如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银，下列正确的是（　　） A. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm B. 若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变小 三、填空题（本大题共5小题，共22分，每空2分） 13. 清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到___________的作用；船桨向后划水，船桨和渔船缓缓向前运动，这一事例说明了物体间力的作用是___________的。 14. 如图所示，杯子和米的总重力为5N，筷子质量不计，将筷子直插入米中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动；则手和筷子之间的摩擦力的大小___________N。若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将___________。 15. 飞机在林场上空某一高度处喷洒农药时，水平匀速飞行，飞机的动能___________，重力势能___________。 16. 如图所示，底面积相同的两个薄壁容器置于水平地面，容器内分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，则甲液体的密度________乙液体的密度，甲容器底部所受液体的压强________乙容器底部所受液体的压强。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”） 17. 如图所示是立信中学某厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为40cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.5m，体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对水箱底部的压强是___________Pa，当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是___________N，浮筒A的质量是___________kg。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 四、作图与实验题（本大题共5小题，18题2分，19-22题每空2分，共28分） 18. 如图所示，作出杯中小球所受浮力的示意图。 19. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学的操作步骤如图。 （1）操作乙中，物体受到的浮力为___________N； （2）分析比较实验序号甲、乙、丙、丁可得出的初步结论是：当液体密度相同时，___________越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大； （3）比较丙丁两项，可以得出：当物块浸没后，浮力大小与___________无关。 20. 小明用如图所示的器材“探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系”。 （1）在实验前如果未将溢水杯中的水装满，会导致测得的“排开液体所受的重力”将___________； （2）实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力___________物体排开液体所受到的重力； （3）在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他操作步骤不变。则能否得到与（2）相同的结论？___________ 21. 如图是某学习小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究物体的动能大小与哪些因素有关。小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。 （1）本实验是通过观察___________来判断物体的动能的大小； （2）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的___________；分析这两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，___________，物体的动能就越大。 22. 同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图所示的操作： （1）同学们分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增大而______； （2）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为她的操作______（选填“可靠”或“不可靠”），原因是______； （3）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，然后测量出右侧待测液体到橡皮膜中心的深度和左侧水到橡皮膜中心的深度，则待测液体密度的表达式为_______（用题中字母和表示）。 五、计算题（本大题共2小题，共14分，23题6分，24题8分） 23. 如图所示，这是一款氢燃料电池车，该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设国产氢燃料电池车总质量为5×104kg，车轮与水平地面的总接触面积为500cm2。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了27km的路程。求测试过程中该氢燃料电池车： （1）行驶的平均速度； （2）车对水平地面的压强； （3）牵引力的功率。 24. 如图所示，将重为3N、底面积为200cm2装有水的薄壁（不计厚度）柱形溢水杯放置在水平的压力传感器上，此时压力传感器的示数为40N。用轻质细线悬挂一重20N、高15cm、底面积为50cm2不吸水的圆柱体。初始时圆柱体底部距水面的竖直高度为4cm，现提住细线缓慢下移，使圆柱体逐渐浸入水中，当圆柱体下降7cm时，水面达到溢水口。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）圆柱体未浸入水中时，溢水杯中水的质量； （2）圆柱体刚好浸没时，细线对圆柱体的拉力； （3）圆柱体从初始位置到刚好浸没，水对溢水杯底部压强的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $