2.3化学反应的方向 课件 2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2024-08-04
| 29页
| 1651人阅读
| 5人下载
精品

内容正文:

第二章 化学反应速率与化学平衡 第三节 化学反应的方向 1 学习目标 1、知道化学反应是有方向的。 2、知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关。 3、能判断熵的变化(熵增或熵减) 4、能结合具体事例说明反应自发进行的方向。 化学反应的方向 “方向”一词,我们并不陌生。在一定条件下,事物的发展都有方向性。而我们总想在事情发生前,提前预判它朝哪个方向发展。 如果一个化学反应已经发生,方向也就确定了,不再成为问题。如果还没发生,就需要依据科学理论,对它是否能够发生,以及在什么条件下发生做出判断。 科学判据:理论指引,少走弯路 汽车尾气带来严重的环境问题。为减少污染,人们创造性地设计新反应: 2NO+2CO=N2+2CO2 实验摸索:代价太大,甚至做很多无用功 一个化学反应在给定的条件下(通常指温度和压强)能否自发进行?以及在什么条件下有可能按照我们预期的方向发生? 这个“判据”是什么呢? 预期方向 自然界中有一些过程是自发进行的,而且是有方向性的。 ①电流自发正极流向负极 ②食盐自发溶于水 ③火柴棒散落 ... ... 【思考与讨论】 同学们能举出生活中常见的自发过程还有哪些吗?他们之间有什么共同特征吗? 一、自发过程与自发反应 1.自发过程:在一定条件下,不需借助外力就能____________的过程。 (1)特点:①高能 → 低能(对外做功或释放热量); ②有序 → 无序(无序体系更加稳定)。 (2)实例:高山流水,自由落体,冰雪融化。 自发进行 ①镁条燃烧; ②酸碱中和; ③铁器暴露在潮湿空气中会生锈; ④甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧, ⑤锌与CuSO4溶液会自动反应生成Cu和ZnSO4等, 请同学们举例说明自发进行的化学反应的例子: 与自然界中的许多变化一样,化学反应也具有方向性。 这些反应都是自发进行的,而其逆反应就是非自发的。 2.自发反应: 在一定温度和压强下,不需要外力作用(光能,电能)就能自动进行的化学反应。 3.非自发反应 : 在一定温度和压强下,需要持续借助外力作用(光能,电能)才能进行的化学反应。 外力:不是指反应条件,而是对体系持续提供能量。 8 思考:已知反应①2H2+O2 2H2O是自发反应,②2H2O 2H2↑+O2↑是非自发反应。 (1)自发反应不需要任何条件就能发生吗? (2)非自发反应一定不能发生吗? 提示 (1)自发反应也需要一定条件引发反应,一旦反应后即可自发进行。 (2)非自发反应也可能在一定条件下发生。 【思考与讨论】下列反应在一定条件下都能自发进行,你知道这些反应能自发进行的原因吗? ① C3H8(g) +5O2(g) = 3CO2(g) + 4H2O(l) △H= -2217.5kJ/mol ② 2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) △H= -882kJ/mol ③ C(s)+ O2(g)=CO2 (g) △H = -393.5kJ/mol ④ H2 (g) +F2(g) = 2HF(g) △H = -546.6kJ/mol 【总结】 放热反应使体系能量降低,能量越低越稳定,△H <0 有利于反应自发进行 △H<0,放热反应。 即体系趋向于从高能状态转变为低能状态(稳定) 10 二、焓判据(能量判据) 1.内容:体系趋向于从能量高的状态转变为能量低的状态, 因此反应放热有利于反应自发进行。 【思考与讨论】对以上反应中的 ③ C(s)+ O2(g)=CO2 (g) △H =-393.5kJ/mol ,即碳燃烧,有同学认为这个过程不能自发,因为需要点燃,你怎么看? 小结:自然之法如此神奇,正是很多燃烧反应会遇到“活化能”的壁垒。才使得富含有机物的生命体在富含氧气的大气中没有“自燃”。 因为燃烧反应存在“障碍”——活化能,“点燃”的目的是克服反应的活化能,“启动”反应,使之发生。因为反应放出的热量|△H|>Ea。使得放出的热量足以克服后续反应的活化能,因此在反应引发后,不用持续加热,也能自发进行下去。 【思考与讨论】为什么有些放热反应需要持续加热呢? 例如:H2(g)+CuO(s)=Cu(s)+H2O(1) △H=-128.5KJ/mol 因为此反应所需活化能很大,而反应放出的热量太少,即|△H|<Ea。使得放出的热量难以克服后续反应的活化能,因此在反应发生后,需要从环境中不断吸收热量,才能够自发进行下去。 2NH4Cl(s)+Ba(OH)2·8 H2O(s)=2NH3(g)+BaCl2(s)+10H2O(l) ∆H ﹥0 【思考与讨论】在19世纪,一些化学家认为,决定反应能否自发进行的因素是反应热,放热反应可以自发进行,而吸热反应不能自发进行。吸热反应都不能自发进行吗? 这些反应是吸热反应,但能自发进行 人们经过大量反应焓变的研究表明,大多数能自发进行的反应是放热反应。但是,有些吸热反应也能自发。因此,不能仅仅依靠焓变来判断反应是否自发。 【结论】反应放热有利于反应自发进行,反应的焓变是制约化学反应能否自发进行的因素之一,但不是唯一的因素。 2N2O5(g) =4NO2(g)+O2(g)   ∆H =+109.8kJ/mol NaHCO3(s)+HCl(aq)=CO2(g)+NaCl(aq)+H2O(l) ∆H =+31.4KJ/mol 13 问题:什么因素驱动了吸热反应的自发进行呢? 密闭条件下,体系有从有序自发的转变为无序的倾向 ①NH4NO3(s) = NH4+ (aq) +NO3- (aq) ② CaCO3(s) =CaO (s) +CO2 (g) ③N2O4(g)=2NO2(g) ④CuSO4·5H2O(s) = CuSO4(s) +5H2O(l) ⑤Ba(OH)2·8H2O(s)+2NH4Cl(s) = BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l)  【思考与讨论】下列过程均为吸热过程,且在一定条件下都能自发进行,这是为什么呢? 不自由变自由(有序变无序) 固体变气体 气体少变成气体多 固体变液体 固体变液体和气体 共同点:生成物微粒的活动范围变大,活动范围大的微粒增多。 ——即体系的混乱度增大。 【结论】除热效应(焓变)外,决定化学反应能否自发进行的另一个因素是体系的混乱度,且大多数自发反应有趋向于体系混乱度增大的倾向。 三、熵判据(混乱度判据) 15 16 为了解释这样一类与能量状态的高低无关的过程的自发性,提出了在自然界还存在着另一种能够推动体系变化的因素:即在密闭条件下,体系有从有序自发转变为无序混乱的倾向。 那我们该如何度量这种混乱无序的程度呢? 混乱度:表示体系的不规则或无序状态。 有序状态混乱度小,无序状态混乱度大。 熵S:热力学上描述体系的混乱度的函数。 熵值越大,体系混乱度越大。 克劳修斯 (德国) 三、熵判据(混乱度判据) 1.熵(S):用来衡量体系混乱(无序)程度的物理量,用S表示。 体系越混乱(无序),熵值S越大,单位是J·mol-1·K-1。 (1)同一物质在不同状态下熵值不同,一般规律是:S(g)>S(l)>S(s); S(高温)> S(低温); S(低压)> S(高压) (2)与物质的量有关:物质的量n越大,分子数N越多,熵值S越大。 S(水) :69.9 J·mol-1·K-1 S(冰) :47.9 J·mol-1·K-1 S(水蒸气):188.7 J·mol-1·K-1 三、熵判据(混乱度判据) 18 2.熵变:物质发生变化时,体系的熵的变化。用符号∆S表示。 ∆S=S(生成物)-S(反应物) ∆S>0 熵增 ∆S<0 熵减 3.熵判据:体系趋向于从有序转变为无序,因此熵增反应( ∆S>0 )有利于反应自发进行。 ①NH4NO3(s) = NH4+ (aq) +NO3- (aq) ② CaCO3(s) =CaO (s) +CO2 (g) ③N2O4(g)=2NO2(g) ④CuSO4·5H2O(s) = CuSO4(s) +5H2O(l) ⑤Ba(OH)2·8H2O(s)+2NH4Cl(s) = BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l)  三、熵判据(混乱度判据) 结论: 自发反应的方向与焓变、熵变有关,但焓变和熵变又不能单独作为判断反应自发进行方向的依据。需综合考虑体系的焓变和熵变。 【思考与讨论】所有的自发反应一定是熵增加的反应吗? 4Fe(OH)2(s) + O2(g) + 2H2O (g) = 4Fe(OH)3(s) 2NO (g) + 2CO (g) = N2 (g) + 2CO2 (g)   有些熵减的过程也可自发进行,即ΔS<0 19 室温25℃ 冰融化 -10 ℃ 水结冰 H2O(l) = H2O (s) △H <0 △S<0 H2O(s) = H2O (l) △H >0 △S>0 【思考与讨论】如何寻找全面的判据? 1.复合判据:自由能变化 ΔG=ΔH-TΔS ,化学反应总是向着自由能减小的方向进行,直到达到平衡。 当ΔG <0, 反应能自发进行; 当ΔG=0,反应处于平衡状态; 当ΔG >0, 反应不能自发进行。 四、复合判据(自由能) T绝对温度: 开尔文温度(K)国际单位制 =摄氏(℃)度 + 273. >0 美国物理化学家吉布斯 H S G 反应在该状况下能否自发进行 <0 >0 >0 <0 >0 >0 <0 <0 <0 >0 低温时>0 高温时<0 低温时<0 高温时>0 自发进行 不自发进行 低温不自发 高温自发 低温自发 高温不自发 △S △H ∆H<0 ∆S>0 所有温度下 反应自发进行 ∆H>0 ∆S>0 高温下 反应自发进行 ∆H<0 ∆S<0 低温下 反应自发进行 ∆H<0 ,∆S<0 所有温度下 反应不能自发进行 四、复合判据( ΔG= ΔH-TΔS ) 1.过程的自发性只能用于判断过程的方向,不能确定过程是否一定会发生和过程发生的速率。 例如:金刚石有向石墨转化的倾向,但是能否发生,什么时候发生,多快才能完成,就不是能量判据和熵判据能解决的问题了。再如涂有防锈漆和未涂防锈漆的钢制器件,其发生腐蚀过程的自发性是相同的,但只有后者可以实现。 2.在讨论过程的方向时,指的是没有外界干扰时体系的性质。 如果允许外界对体系施加某种作用,就可能出现相反的结果。例如水泵可以把水从低水位升至高水位;电解条件下水可以分解为氢气和氧气,实现的先决条件是要向体系中输入能量,该过程的本质仍然是非自发性的。 【注意事项】 四、复合判据( ΔG= ΔH-TΔS ) 任何温度下都能自发进行 任何温度下都不能自发进行 低温下能自发进行 高温下能自发进行 【随堂练习】判断下列4个反应能否自发进行,如能,需要在什么条件下? 【拓展练习】汽车尾气中的主要污染物是CO和NO,它们是现代化城市中的大气污染物。为了减轻大气污染,人们提出通过以下反应来处理汽车尾气: 该反应在室温下能自发进行吗? 2NO(g) + 2CO(g) = N2(g) + 2CO2(g) 城市中越来越多的汽车 根据计算,298K、101kPa下,△H= -746.8kJ·mol -1 ΔS= -197.5J·mol-1·K-1 △G = ΔH - TΔS = -746.8kJ·mol-1 + 298K×197.5×10-3 kJ·mol-1·K-1 = -687.945 kJ.mol-1 <0 2.关于下列过程熵变的判断不正确的是( ) A.溶解少量食盐于水中,△S>0 B.纯碳和氧气反应生成CO(g),△S>0 C.H2O(g)变成液态水,△S>0 D.CaCO3(s)加热分解为CaO(s)和CO2(g),△S>0 1.下列过程中△S<0的是( ) A.H2O(l)=H2O(g) B.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) C.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) D.2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) C C 对点训练 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 3.下列说法中正确的是( ) A.能自发进行的反应一定能迅速发生反应 B.非自发进行的反应一定不可能发生反应 C.能自发进行的反应实际可能没有发生反应 D.常温下,2H2O = 2H2+O2↑,即常温下水的分解反应是自发反应 电解 C 对点训练 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 4.一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2 (g) CH3OH(g) +H2O(g),如图表示该反应过程中能量(单位为KJ/mol)的变化。关于该反应的下列说法中,正确的是( ) A.ΔH>0,ΔS>0 B.ΔH>0,ΔS<0 C. ΔH<0,ΔS<0 D.ΔH<0,ΔS>0 C 对点训练 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 5.已知在100 kPa、298.15 K时石灰石分解反应:CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g) ΔH=+178.3 kJ·mol-1 ,ΔS=160.4 J·mol-1·K-1,则: (1)该反应________(填“能”或“不能”)自发进行; (2)据本题反应数据分析,温度________(填“能”或“否”)成为反应方向的决定因素; (3)若温度能决定反应方向,则该反应自发进行的最低温度为________。 (1) ∆G= ΔH-TΔS =178.3 kJ·mol-1-298.15 K×160.4×10-3 kJ·mol-1·K-1 =130.5 kJ·mol-1>0  能  不能 1111.6 K 对点训练 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 视野拓展 熵与宇宙:宇宙,它的过去应该是能量温度极高,有极度规律的质点,不断膨胀,演变成现在的宇宙 -— 霍金《时间简史》 熵与生命:生命体通过新陈代谢摄入蛋白质等低熵物质,产生小分子的过程表现为熵增,当熵接近极大值时就达到危险状态即死亡 —— 《生命是什么》 熵与环境: 污染就是熵增的同义词,低碳就是低熵。 熵与信息:熵是量度我们对一个领域未知程度的量。 $$

资源预览图

2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
1
2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
2
2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
3
2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
4
2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
5
2.3化学反应的方向   课件  2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。