精品解析：江苏省苏州市四区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年江苏省苏州市四区七年级（下）期末 语文试卷 第一主题语文生活（10分） 活动一：品招牌文化 1. 同学们搜集到以下关于招牌文化的资料，请你仔细阅读，然后完成下面的题目。 我国的招牌文化历史悠久， 远流长，不仅是商业文明的结晶，也体现了中华文化的博大精深。在古代，开店的商贾多用招牌和幌子来吸引顾客，有的不惜重金请名人题写招牌，有的还买来名人字画做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗风”描写了酒店的招牌，张择端的《清明上河图》中有药铺、酒店、香店、木行等招牌，《水浒传》中描写的招牌就有妇孺皆知的“三碗不过冈”。 形式各异、风格鲜明的个性化招牌，不但凝聚了店铺的历史传统和顾客的情感认同，而且（zhāng） 显了店铺的品质追求和商业特色。苏州就有很多家 户晓的老字号招牌，如得月楼、采芝斋、松鹤楼、雷允上、陆稿荐、乾泰祥等。这些老字号不仅是城市悠久历史和深厚文化底（yùn） 的标识，也是苏州地域特色文化的一块响当当的“金字招牌”。 （1）根据拼音写汉字或填充成语。 ①_____远流长②（zhāng） _____显③家 _____户晓④底（yùn） _____ （2）下面是文中两个苏州老字号招牌，对其书法的欣赏表述恰当的一项是（ ） A. 雷允上招牌是用楷书书写的，笔墨圆润，飞扬飘逸。 B. 松鹤楼招牌是用行书书写的，笔势连贯，洒脱舒展。 C. 雷允上招牌是用隶书书写的，笔墨厚重，端庄大气。 D. 松鹤楼招牌是用草书书写的，笔画减省，龙飞凤舞。 【答案】（1） ①. 源 ②. 彰 ③. 喻 ④. 蕴 （2）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写词语和成语积累。 ①源远流长（yuán yuǎn liú cháng ）：源头很远，流程很长，比喻历史悠久。 ②彰显（zhāng xiǎn）：显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 ③家喻户晓（jiā yù hù xiǎo）：每家每户都知道。 ④底蕴（dǐ yùn）：事情的详细内容或内情。 【小问2详解】 本题考查书法作品欣赏。 “雷允上”形体方正，笔画平直，规矩端正，楷书作品； “松鹤楼”书写较快，潇洒飘洒，笔画与笔画之间会留下了相互牵连、细若游丝的痕迹，是行书作品； 故选B。 活动二：拟写广告词 2. 公益广告的海报设计也会运用到修辞手法，如这幅海报就运用了“反复”的修辞，将“书本”元素在画面上反复出现，意在强调某种意思。请给这幅海报配上一句广告词，揭示画面强调的意思。 【答案】示例：读书是最好的美容。 【解析】 【详解】本题考查图文转换表达能力。 图片内容：该图画的是一位美女的侧面头像，头部和颈部由一本本书籍上下排列组成。根据图画内容和提示“运用了‘反复’的修辞，将‘书本’元素在画面上反复出现，意在强调某种意思”可知，该图强调的是读书的作用，可恰当使用修辞方法。据此分析作答即可。 示例一：学习增长知识，阅读提高修养。 示例二：反复遇见书本，持续充实心灵。 活动三：赏最美对联 3. 2024年江苏六城地铁举办了“龙腾神州”挂春联活动。下面是给苏州地铁“狮子山站”拟写的一副对联，上下联词语的顺序被打乱，请运用对联的知识重新排序，正确的一项是（ ） ①一声 ②龙腾 ③双轨 ④狮吼 ⑤惊春醒 ⑥送福来 A. 上联：①④⑥下联：②③⑤ B. 上联：④①⑥下联：②③⑤ C. 上联：③②⑥下联：①④⑤ D. 上联：①④⑤下联：③②⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对联常识。 根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。 根据对联平仄的要求，上联的尾字应为仄声，下联的尾字应为平声。“醒”为仄声，“来”为平声，所以“惊春醒”应在上联，“送福来”应在下联。再从词语的组合和逻辑关系来看，“一声狮吼惊春醒”中“一声狮吼”在前，接着引发“惊春醒”的效果，“双轨龙腾送福来”中“双轨龙腾”在前，然后带来“送福来”的美好寓意。从结构上看，“一声”与“双轨”相对，“狮吼”与“龙腾”相对，对仗工整； 故选D。 第二主题天下国家（26分） 活动一：爱国诗词朗诵会 4. “爱国”是诗歌中常见的主题。同学们梳理了七下教材中关于“爱国”主题的诗歌，作为诗歌朗诵会创作的素材，请补全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。 爱国表现 古诗文名句 作者及出处 歌咏山水 ①__________，阴阳割昏晓。 ②_______《望岳》 礼赞英雄 ③__________，关山度若飞。 《木兰诗》 心忧家国 马上相逢无纸笔，④____________。 岑参《逢入京使》 修身报国 予独爱莲之出淤泥而不染，⑤___________。 周敦颐《爱莲说》 落红不是无情物，⑥___________。 龚自珍《己亥杂诗•其五》 ⑦______，自缘身在最高层。 王安石《⑧_______》 【答案】 ①. 造化钟神秀 ②. 杜甫 ③. 万里赴戎机 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 濯清涟而不妖 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 不畏浮云遮望眼 ⑧. 登飞来峰 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、濯、涟、妖、畏”等字词容易写错。 活动二：爱国人物故事会 5. 铁铃关是苏州现存保留最完整的抗倭历史遗迹，关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，楼阁内有抗倭史料展室，其中陈列了明朝抗倭英雄任环的史料。同学们想在“爱国人物故事会”上宣讲任环的英雄事迹，请参与研读以下史料。 【甲】 明三十三年（1554年）甲寅岁春倭乱，兵宪任公环①督兵江阴，其子遣人候问，作书以遗之：“我儿絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙，何风云气少，儿女情多耶！倭贼流毒，多少百姓不得安宁？尔老子率兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也。岂学楚囚对儿辈相泣帏榻②耶！后来事未知如何，幸而承平，则父子享太平之福；不幸而有意外之变，但臣死忠，妻死节，子死孝，咬定牙关，大家成就一个是而已。汝母前只可以此言告之，不必多语。儿辈莫晓，人生自有定数，恶滋味也，常有受用处，苦海中未必不是极乐国也。读书孝亲毋贻父母之忧便是长聚首亦奚必一堂哉！”又诗三首，其中一首曰：“昔年走马阴山③道，今日驱兵沧海涯。三尺龙泉④书万卷，丈夫何处不为家。” （选自【明】李诩《戒庵老人漫笔》，有删减） 【乙】 逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。贼掠常熟，环率知县王鈇破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江，环、大猷击败之莺脰湖，贼奔嘉兴。 （选自【清】张廷玉等《明史•列传》，有删减） 【注】①任公环：即任环。明朝抗倭名将。曾任苏州同知（官名），与俞大猷带领苏州官兵抗倭。②相泣帏榻：帏是帐子；榻是坐具。运用了春秋时楚国人被俘到晋国后悲泣的典故。③阴山：今内蒙古中部及河北北部。任环年少时生活的地方。④龙泉：古代传说中的宝剑。 （1）参照表格提示，解释句中的加点词。 句中加点词 释义方法 释义 作书以遗之 【查阅字典】A.丢失；B.留下；C.给予。 ①选___ 不幸而有意外之变 【一词多义】选出与句中“之”意思相同的一项（ ） A.水陆草木之花《爱莲说》 B.大兄何见事之晚乎《孙权劝学》 C.康肃笑而遣之《卖油翁》 ②选___ 但臣死忠 【课内迁移】但闻燕山胡骑鸣啾啾。《木兰诗》 ③_____ 大家成就一个是而已 【联系成语】似是而非、是非曲直 ④____ （2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①汝母前只可以此言告之。 ②环尽纳之，全活数万计。 （3）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ） A. 读书孝/亲毋贻父母之忧/便是长聚首亦/奚必一堂哉！ B. 读书孝亲/毋贻父母之忧便是/长聚首亦奚/必一堂哉！ C. 读书孝亲毋/贻父母之忧/便是长聚首/亦奚必一堂哉！ D. 读书孝亲/毋贻父母之忧/便是长聚首/亦奚必一堂哉！ （4）央视纪录片《书简阅中国》第六集《留取丹心照汗青》以“家国情怀”为主题，筛选了任环和文天祥、林则徐等五位中国历史上著名的爱国英雄，从书信中挖掘他们的英雄故事和爱国精神。请参照表格里的示例，结合【甲】文内容撰写任环的书信故事。 片中人物 片中小标题 片中人物的书信故事 文天祥 南宋 爱国诗人 人生自古谁无死 1275年元军长驱直入南宋都城临安，文天祥临危受命，抵抗元军。坚守三年后，被元军俘虏，屡经威逼利诱，誓死不降。在押解途中，他写下了《过零丁洋》，以“人生自古谁无死”表达了自己坚守抗元的信念，从容面对死亡的选择。 任环 明朝 抗倭将领 丈夫何处不为家 ______ 林则徐 清朝 民族英雄 苟利国家生死以 1839年林则徐于广东禁烟，将没收鸦片在虎门销毁。鸦片战争爆发后第二年，林则徐在发配新疆的途中写下了《赴戍登程口占示家人二首》，尽管此时他心中的愤懑难以抑制，但仍以“苟利国家生死以”表达了只要对国家有利，即使牺牲自己也心甘情愿，不会躲避的决心。 （5）铁铃关景区是苏州重要的爱国主义教育场所，景区想制作抗倭英雄任环的宣传展板。请结合以上史料，帮助梳理任环值得宣传和弘扬的精神品质。 【答案】（1） ①. C ②. A ③. 只、仅仅 ④. 正确、好的名声 （2）①你母亲那里只可以用这些话告诉她， ②任环全部接纳了他们，救活了数万人。 （3）D （4）示例：在明朝嘉靖年间，倭寇频繁侵扰沿海。任环率领官兵与倭寇英勇战斗。面对儿子的问候，他写下了一封充满豪情壮志的书信，信中写道：“昔年走马阴山道，今日驱兵沧海涯。三尺龙泉书万卷，丈夫何处不为家。”这封信不仅表达了他抗击倭寇、保卫国家的决心，也展现了他的爱国情怀和牺牲精神。他鼓励儿子要读书明理、尽孝父母，并告诉儿子在困难面前要坚定信念、勇往直前。 （5）①坚定的爱国精神，体现在他选择挺身而出，保卫家国。 ②为民除害的决心，他不畏艰险，坚决要率兵除讨倭寇。 ③勇敢和智慧的品质，他能够在危机时刻保护乡民并击败倭寇。 ④对后代的期望，他希望儿子能够继承他的家国情怀，有为国为民的牺牲精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文言词语解释。 ①句：根据查阅字典法，应选C。遗：给予；句意：写封信来给你。 ②不幸而有意外之变：如果不幸有意外的变化。之：的； A．水陆草木之花：水中和陆地上的花木。之：的； B．大兄何见事之晚乎：大哥，你怎么看待事情这么晚呢？之：用在主谓之间取消句子独立性，无意义。 C．康肃笑而遣之：陈尧咨笑着打发他走了。之：代词； 故选A。 ③“但臣死忠”中的“但”的释义可以通过课内迁移来理解。在《木兰诗》中，“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的“但”表示“只，仅仅”。因此，这里的“但”也表示“只，仅仅”。句意：但是只要臣子死得忠诚。 ④“大家成就一个是而已”中的“是”可以通过联系成语“似是而非、是非曲直”来理解。在这些成语中，“是”通常表示“正确，对”的意思。这里指的是“正确、好的名声”。 小问2详解】 本题考查翻译句子。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： ①汝，你；可，可以；以，用； ②尽，全部；纳，接纳；全活，救活。 小问3详解】 本题考查断句。 句意：（你）只要好好读书尽孝，不要给父母带来忧虑，这样就等同于长久地与他们相聚，又何必一定要在一起居住呢！ “读书孝亲”是一个完整的动词短语，表示“读书并且孝顺父母”的意思，因此应断开。“毋贻父母之忧”是另一个完整的句子，其中“毋”是“不要”的意思，“贻”是“带来”的意思，这句话的意思是“不要给父母带来忧虑”，也应保持完整。“便是长聚首”是一个完整的句子，意思是“这就等同于长久地与他们相聚”，也应保持完整。“亦奚必一堂哉”是一个反问句，表示“又何必一定要在一起居住呢”，同样应保持完整。断句为：读书孝亲/毋贻父母之忧/便是长聚首/亦奚必一堂哉！ 故选D。 【小问4详解】 本题考查内容理解。 本次任务是参照示例，在讲述人物故事时，先交代了事件的背景，接着描述了人物面临的具体情况和行动，最后引用人物书信中的语句来突出其信念和决心，始终围绕“家国情怀”这一主题，展现人物为了国家利益不惜牺牲、坚守信念的高尚品质。 结合【甲】文内容撰写任环的书信故事。需要从书信中提炼出能体现他爱国精神和抗倭决心的内容，并按照示例的格式进行组织。 我们需要从提供的史料中提炼出任环的英勇事迹和体现出的精神品质。 示例：1554年春倭乱，任环督兵江阴。其子派人问候并希望他回衙，任环斥责儿子儿女情长，他认为倭贼流毒，百姓不得安宁，自己率兵不能除讨，此时应是奋勇杀敌之时，不可学楚囚悲泣。他表示若承平则享太平之福，若有意外之变，自己当死忠，妻儿当死节、死孝。他还教导儿子人生自有定数，要读书孝亲。此外，任环还作诗“昔年走马阴山道，今日驱兵沧海涯。三尺龙泉书万卷，丈夫何处不为家”，展现了他志在抗倭、保家卫国，不以家为念的豪迈与决心。 【小问5详解】 本题考查人物形象。 ①甲文“倭贼流毒，多少百姓不得安宁？尔老子率兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也”，这句话表明任环深知倭寇为祸，百姓受苦，所以毅然率兵抗倭，体现了他坚定的爱国之心，为了国家挺身而出，保卫家园，体现出坚定的爱国精神； ②甲文“我儿絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙，何风云气少，儿女情多耶！倭贼流毒，多少百姓不得安宁？尔老子率兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也”，任环不顾儿子让他回衙的请求，坚决要留在前线率兵除讨倭寇，展现出他为民除害的坚定决心。 ③乙文“逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。贼掠常熟，环率知县王鈇破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江，环、大猷击败之莺脰湖，贼奔嘉兴”，任环在面对倭寇侵犯时，不仅能够勇敢地接纳乡民，保护他们的生命安全，还能率领军队多次击败倭寇，展现出他的勇敢和智慧。 ④甲文“后来事未知如何，幸而承平，则父子享太平之福；不幸而有意外之变，但臣死忠，妻死节，子死孝，咬定牙关，大家成就一个是而已。汝母前只可以此言告之，不必多语。儿辈莫晓，人生自有定数，恶滋味也，常有受用处，苦海中未必不是极乐国也。读书孝亲毋贻父母之忧便是长聚首亦奚必一堂哉”，这段话显示任环希望儿子能明白家国大义，传承他的爱国情怀和牺牲精神。 【点睛】【甲】参考译文： 明三十三年（1554年）甲寅年春天倭寇作乱，兵宪任环率领军队驻扎在江阴，他的儿子派人问候他，任环写信给他儿子说：“我儿你絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙门，为何这样缺少豪杰气概，而儿女情长呢！倭寇作乱，多少百姓不得安宁？你老子率领军队，如果不能铲除倭寇，只能嚼着毡子、裹着皮革死去，现在正是这个时候。怎能学楚国人被俘到晋国后，在帐子里对着儿女悲泣呢！以后的事情还不知道会怎样，如果幸运地迎来太平，那么父子就能享受太平的福分；如果不幸有意外之变，但只要臣子死得忠诚，妻子死得贞节，儿子死得孝顺，大家咬紧牙关，各自成就一个名声就好。你母亲那里只可以用这些话告诉她，不必多说什么。儿子们不明白，人生自有定数，恶滋味也，常常有它的用处，苦海中未必不是极乐世界。读书尽孝不要给父母带来忧虑，就是长久的团聚，又何必一定要在一处呢！”另外还写了三首诗，其中一首说：“昔年走马阴山道，今日驱兵沧海涯。三尺龙泉书万卷，丈夫何处不为家。” 【乙】参考译文： 过了一年，倭寇侵犯苏州。苏州城关闭，乡民绕城号哭。任环全部接纳了他们，救活了数万人。倭寇劫掠常熟，任环率领知县王鈇捣毁了倭寇的巢穴，焚烧了倭寇的船只二十七艘。不久，倭寇劫掠陆泾坝，都督周于德打了败仗。任环协同总兵官俞大猷击败了倭寇，焚烧了倭寇的船只三十余艘。倭寇侵犯吴江，任环、俞大猷在莺脰湖击败了倭寇，倭寇逃奔嘉兴。 第三主题科幻阅读（16分） 活动一：科幻小说阅读 6. 阅读完凡尔纳的《海底两万里》后，某同学对这本科幻小说的特点及相关情节进行了整理，请补充完成下面的表格。 科幻小说特点 《海底两万里》中的具体情节 ①______ 海藻做成的香烟；大如椰子的珍珠；潜水艇“鹦鹉螺号”等。 真实的科学元素 用热水防止海水重新结冰；②_______。 ③______________ 电灯、无线电通讯、潜水艇、海底隧道等在多年后在现实生活中实现 惊险刺激的情节 五次险情（按发生的先后顺序）：潜艇搁浅，遭遇土著围攻——同鲨鱼搏斗——被冰山封路——④______——遇到北冰洋大风暴 英雄人物的塑造 尼摩船长：为救采珠人勇斗鲨鱼；⑤_________。 【答案】 ①. 天马行空的想象 ②. 用电击退土著人 ③. 惊人预见，指导现实 ④. 遭遇章鱼袭击 ⑤. 拿金银来支援陆地上人们的正义斗争 【解析】 【详解】本题考查对科幻小说有关知识的梳理。 ①由“海藻做成的香烟；大如椰子的珍珠；潜水艇‘鹦鹉螺号’”可知，在《海底两万里》中，作者不仅描述了大如椰子的珍珠，还详细描绘了神奇的海底世界，包括五彩斑斓的珊瑚、形态各异的海洋生物以及神秘的海底森林。此外，他还想象出了一种名为“鹦鹉螺号”的潜水艇，这种潜水艇能够在海底长时间航行，甚至能够到达南极点。这些超乎常人的想象力不仅丰富了小说的内容，也激发了读者对于未知世界的好奇心。由此可概括特点：天马行空的想象。 ②根据“真实的科学元素”“用热水防止海水重新结冰”可知，书中描述了用热水防止海水重新结冰的情节，体现了真实科学的应用。另一个真实的科学元素是用电击退土著人，这在当时是一个非常先进的想法，在现实中也有应用。 ③根据“电灯、无线电通讯、潜水艇、海底隧道等在多年后在现实生活中实现”可知，当时的世界是没有这些物品的，但是作者能够想象出来，并且在今天均已实现，可见科幻小说具有惊人预见，能够指导现实。 ④《海底两万里》中的尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、遇到北冰洋大风暴等险情。由此可知，此处应填：遭遇章鱼袭击。在小说中，这些章鱼有着巨大的触手和锐利的牙齿，它们试图将“鹦鹉螺号”拖入海底。主人公们与这些章鱼展开了激烈的战斗，最终成功击退了它们。 ⑤根据“英雄人物的塑造”可知，需要列举反映尼摩船长英雄形象的事例。从尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争这一行为，我们可以看出尼摩船长为人民利益而英勇斗争。据此可概括为：拿金银来支援陆地上人们的正义斗争。 活动二：科幻专题探究 7. 阅读回答问题。 材料一 2023成都世界科幻大会 世界科幻大会是世界上规模最大、影响力最大的科幻文化活动。第81届世界科幻大会于2023年10月18日在我国四川成都市开幕。这是世界科幻大会第一次走进中国，成都也成为亚洲第二个、中国首个举办世界最高规格科幻盛会的城市。 大会主题 共生纪元 大会口号 在成都遇见未来 大会 吉祥物 大会会徽 主要活动 本届世界科幻大会除了“三大盛典”活动：开幕式、雨果奖颁奖典礼、闭幕式，还有超200场的主题沙龙，涵盖了“科幻与文学”“科幻与艺术”“科幻与影视”“科幻与游戏动漫”“科幻与学术”“科幻与科技”“科幻与未来”“科幻与产业”等多个领域。 雨果奖颁奖 “雨果奖”被誉为“科幻界的诺贝尔奖”，是为纪念卢森堡的现代科幻小说奠基人“雨果•根斯巴克”而命名。 10月21日晚，第81届雨果奖在成都世界科幻大会上揭晓，共评选出17类雨果奖奖项和2类非雨果奖奖项。中国作家海淮凭借《时空画师》获得“雨果奖”。海漼是第三位获“雨果奖”的中国科幻作家。2015年刘慈欣的《三体》获第73届“雨果奖”。2016年郝景芳的《北京折叠》获第74届“雨果奖”。 材料二 2024第八届中国科幻大会在京举行 4月27日，由中国科学技术协会和北京市政府共同主办的2024第八届中国科幻大会在京开幕。本届大会以“科学梦想、创造未来”为主题。中国科学技术协会专职副主席、书记处书记贺军科在大会致辞中表示，科幻文化在中国大有可为，我们要更好发挥科幻对科技创新催化作用，凸显科幻文化敢于想象、敢于突破的独特气质，激发科技工作者创造灵感； ，鼓励青少年阅读和创作优秀科幻作品，点亮青少年对科学探索的好奇和渴望；发挥科幻文化价值导向作用，遵循科技发展内在规律，自觉规范科技伦理，构建中国特色科学文化；发挥科幻产业在转型升级中的引领作用，聚焦科幻新业态，优化生产要素配置，促进科幻产业与科技创新等融合发展；发挥科幻文化在世界交流互鉴中的桥梁作用，将合作共赢、共同发展的思想传播给世界，共同探索人类未来发展之路。 （选自中国新闻出版广电网2024年4月30，有删改） 材料三 重磅！2024中国科幻产业报告发布 《2024中国科幻产业报告》由中国科幻研究中心、南方科技大学科学人类想象力研究中心共同发布。报告显示，2023年中国科幻产业总营收1132.9亿元，同比增长29.1%。中国科幻阅读产业总营收31.7亿元，同比增长4.3%，科幻纸质图书市场逐渐回暖，数字阅读平稳增长，科幻有声阅读增速加快。中国科幻影视产业总营收115.9亿元，同比增长38.8%。中国科幻游戏产业总营收651.9亿元，同比增长915.4%。中国科幻衍生品产业营收22.8亿元，同比下降52.3%。中国科幻文旅产业总营收310.6亿元，同比增长106.7%。 （选自中国科普作家协会网站，2024年4月27日，有删减） （1）下列表述与以上材料内容相符合的一项是（ ） A. 第81届世界科幻大会于2023年10月在我国四川成都市成功举行，成都成为我国首个举办大规模科幻盛会的城市。 B. 我国大力发展科幻文化，是因为科幻作品往往幻想、虚构的成分很多，可以启发人们的想象力，但对科学和技术的发展所产生的作用不大。 C. 2023年中国科幻产业总营收呈现稳中向好的发展趋势。其中与科幻有关的阅读、影视、游戏、衍生品、文旅等产业总营收也都呈现增长趋势。 D. 近几年中国科幻作品多次在国际上获奖，助推了中国科幻阅读产业的发展，总营收呈现了逐年增长趋势，但相较于其他科幻产业仍然较低。 （2）材料一中成都世界科幻大会的会徽“揽星熊猫”设计新颖，引发了你怎样的联想与想象？让你体会到了怎样的设计寓意？ （3）联系上下文，结合科幻作品的阅读体验，把材料二中空缺的句子补写完整。 ______，鼓励青少年阅读和创作优秀科幻作品，点亮青少年对科学探索的好奇和渴望。 （4）近几年中国科幻产业不断发展，兴起了“科幻热”，产业总营收进入“千亿时代”，请结合以上材料分析其中的原因。 【答案】（1）C （2）示例：会徽“揽星熊猫”设计新颖，让我联想到憨态可掬的大熊猫正在穿越时空的“虫洞”，好奇地眺望广漠的苍穹。 寓意：大熊猫作为成都最具代表性和人气度的文化标识，代表着和平与友好；蓝绿星环与星球的环绕，代表着科技与未来、分享与和谐。这寓意着第81届世界科幻大会将开拓想象与创新的边界，拥抱世界、畅想未来。 （3）发挥科幻文化启迪作用 （4）世界科幻大会的举办和中国科幻作家三位获“雨果奖”的推动作用；中国科学技术协会和政府携手举办中国科幻大会的影响。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解。 A.根据材料一“这是世界科幻大会第一次走进中国，成都也成为亚洲第二个、中国首个举办世界最高规格科幻盛会的城市”可知，“成都成为我国首个举办大规模科幻盛会的城市”表述不严谨； B.根据材料二“中国科学技术协会专职副主席、书记处书记贺军科在大会致辞中表示，科幻文化在中国大有可为，我们要更好发挥科幻对科技创新催化作用”可知，“对科学和技术的发展所产生的作用不大”表述不当； D.根据材料三《2016﹣2023年中国科幻阅读产业营收（单位：亿元）》图表所示可知，2017年中国科幻阅读产业营收低于2016年，“总营收呈现了逐年增长趋势”表述不当； 故选C。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 根据会徽的特点分析作答，注意联想与想象合理，设计寓意表述恰当。 会徽的特点：看到“揽星熊猫”这个会徽，那只圆滚滚、萌态十足的熊猫形象立刻映入眼帘。它那胖乎乎的身体和可爱的模样，让人不禁心生喜爱。熊猫伸出的双臂仿佛在努力拥抱那蓝绿相间的星环和星球，让人联想到它对未知宇宙的渴望和探索精神。 从设计寓意方面来说，大熊猫作为成都的象征，其温和、友善的形象传递出成都乃至中国对世界的友好态度。它的存在代表了和平与友谊，向全世界的科幻爱好者发出诚挚的邀请。蓝绿星环和星球的环绕，充满了科技感和未来感。蓝色通常代表着深邃的宇宙、无限的未知和科技的神秘；绿色则象征着生命、希望和和谐。这两者的结合，暗示着科幻大会将聚焦于科技的发展和未来的展望，同时也强调了在探索未知的过程中要保持和谐与平衡。整个会徽寓意着第81届世界科幻大会是一个跨越时空和地域的盛会，它将汇聚全球的科幻力量，激发人们的想象力和创造力，让人们在科幻的世界里自由翱翔，共同开拓新的边界，以开放的姿态迎接未来，畅想未来的无限可能。 小问3详解】 本题考查补写。 这道题要求我们联系上下文，结合科幻作品的阅读体验，补写材料二中空缺的句子。上文提到了科幻文化的多种作用，如对科技创新的催化作用等；下文强调了要鼓励青少年阅读和创作科幻作品。因此，补写的句子应该围绕如何推动青少年参与科幻创作和阅读，以促进科幻文化在青少年中的发展来思考。 示例1：营造良好科幻文化氛围 示例2：搭建多元科幻创作平台 示例3：开展丰富科幻教育活动 【小问4详解】 本题考查内容理解。 从材料一来看，“第 81 届世界科幻大会于 2023 年 10 月 18 日在我国四川成都市开幕。这是世界科幻大会第一次走进中国”，世界科幻大会这样的全球性科幻盛会在中国举办，极大地提升了科幻在国内的关注度和影响力，为“科幻热”的兴起营造了良好的氛围。“10月21日晚，第81届雨果奖在成都世界科幻大会上揭晓，中国作家海淮凭借《时空画师》获得‘雨果奖’。海漼是第三位获‘雨果奖’的中国科幻作家”，中国科幻作家多次获得“雨果奖”，证明了中国科幻创作的实力，吸引了更多人关注科幻。 材料二中提到“4月27日，由中国科学技术协会和北京市政府共同主办的2024第八届中国科幻大会在京开幕”，中国科学技术协会和政府携手举办中国科幻大会，体现了对科幻事业的重视和支持，有力地推动了科幻产业的发展。世界科幻大会的举办以及中国科幻作家在国际上获奖，再加上中国科学技术协会和政府对科幻事业的推动，共同促进了中国科幻产业的发展，使得“科幻热”兴起，产业总营收进入“千亿时代”。 第四主题孝亲敬老（78分） 活动一：孝亲敬老美文阅读 8. 阅读回答问题。 老屋•老娘•老燕子 尹希东 ①“天气暖和了，燕子该回来了。”娘用一双浑浊的眼睛在瞅屋檐下的燕子窝，脸上挂满了笑容。燕子窝不大，长方形，是用细泥垒成的，镶在老屋檐下的砖墙上，长长的屋檐伸出来，为它遮挡风雨。此刻，燕子窝正迎着初春的风，像一位慈祥的母亲，翘首期盼久别的燕子从南方飞回来。 ②望着燕子窝，我记起了小时候娘教我的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天到俺屋，垒窝窝，报家喜，人人喜欢和它住。”娘说，燕子是吉祥的象征，它们通人性，只往善良的人家飞，只在心眼好的人家搭窝筑巢。燕子之所以成了我家常驻的客人，与娘对燕子的呵护有很大关系。娘是菩萨心肠，谁要是拿竹竿吓唬燕子或大声驱赶燕子，娘就不高兴，禁不住唠叨一番：“燕子是来报平安的，别伤害它们。”在娘的看护下，无论是家里人还是外来串门的人，没有戳燕子窝的。就这样，燕子们一窝一窝地繁衍下来。老燕子老去了，小燕子长大了，旧窝没了，新窝又搭了起来。这些年，老屋到底繁衍了多少只燕子，谁也说不清。 ③燕子又被称为报春鸟，是最早来到农家田野的报春使者。它们的到来总是有些神秘。每年春天，当柳树刚刚冒出鹅黄色嫩芽的时候，仿佛一夜之间，燕子突然就出现了，引人无限遐想。常常是先来了两只，紧接着又飞来两只，过了一会儿，飞来更多。它们有的在树枝上扑棱着翅膀，有的围着屋顶上下翻飞，有的落到菜地里。从它们悦耳的鸣叫声里，能感受到它们回家的欢乐心情。 ④每年我们家的燕子飞回来时，娘都说，那是老燕子带领小燕子来认家了。她说，最先到的总是老燕子，发现自己的家巢还在，就招呼它们的儿女一起飞来唱歌庆祝。想想，娘说得还真有道理。燕子们在用欢快的鸣叫声向我们全家表示感谢呢。一听到燕子唱歌，娘就会抓出几把小黄米撒在门前的台阶下，然后“啾，啾，啾”地呼唤着燕子，燕子便纷纷飞过来啄食吃。娘坐在台阶上看着燕子，喜得合不拢嘴。 ⑤燕子飞回来时，正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝，迎着温煦的春风，老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。它们用脚弹掉不结实的泥，再用嘴衔来新鲜泥巴，每天日出而作，不管刮风还是下雨，总是不停地在田野、水湾之间忙碌。它们像工程师一样，精心地设计、装扮着自己的小家。随着一团团小泥球运抵老屋，陈旧的窝很快就变大变宽敞了，焕然一新。为了迎接新的生命，它们又衔来小草，甚至头发丝、毛线头等，把家营造得更加温馨。人们一心忙着农活不再注意它们时，一个个新的生命诞生了。当老燕子回到家中，小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来，张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺，那争先恐后的样子真惹人喜爱。几个月后，小燕子慢慢长大，会飞了，便出窝紧跟它们的父母，飞向田野去捉虫吃。 ⑥我们平日在外工作，很少回家，日日陪伴娘的唯有那些叽叽喳喳的燕子。我从内心里感激燕子。我多次劝娘到城里和我们一起住，但娘说她哪里也不去，她习惯住在乡下，就愿意守着几间老屋，日日听屋檐下燕子的鸣叫。于是，我没有强求，依了娘的心思。 ⑦秋天来临，便意味着燕子即将结束在北方的生活，向南方飞去。娘对我说，临行那天，燕子迟迟不走，在树上、屋顶上不停地鸣叫，然后在院子里低低地飞来飞去。娘心疼地对它们说：“路远着哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。”燕子们好像听懂了一般，叽叽喳喳鸣叫一番，而后慢慢地向南飞去。我能想象燕子跟娘告别时的情景，真令人有些伤感。娘说：“燕子和人是一样的，谁离家的时候不是恋恋不舍的呢？何况这是好不容易垒起来的一个家。” ⑧眼下，春风暖了，杨柳、梧桐青了，花儿渐次开放了。老燕子一定正领着小燕子们从南方飞回来，娘在老屋等着它们呢。 （选自《光明日报》2024年4月12日第15版） 【结构•精巧】 （1）阅读文章，概括情节，梳理结构，完成下面的思维导图。 ①___________②___________③___________ 【手法•精妙】 （2）文中第⑤段详细描写老燕子繁忙筑窝有哪些用意？ 【语言•精美】 （3）联系上下文，品味下列语言优美的句子，思考并回答括号里的问题。 ①娘心疼地对它们说：“路远着哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。”（加点的“快”字重复使用，表达了母亲怎样的心理和情感？） ②娘说：“燕子和人是一样的，谁离家的时候不是恋恋不舍的呢？何况这是好不容易垒起来的一个家。”（母亲把燕子与人进行类比，表达了怎样的情感？） 【标题•精彩】 （4）对于文章标题，有同学认为本文大量笔墨写了“老燕子”，“老屋”和“老娘”可以删去。你赞同吗？阐述你的理由。 【答案】（1） ①. 翘首期盼燕子 ②. 一窝一窝繁衍 ③. 喂食欣赏燕子 （2）突出老燕子筑窝时的辛劳，展现老燕子对家的热爱，并借老燕子象征老娘，赞美老娘为家庭的付出和辛劳。 （3）①“快”字重复使用，表达了母亲对燕子的不舍和牵挂，希望它们明年春天早早回来。 ②母亲把燕子与人进行类比，表达了对燕子的喜爱和赞美，以及对家的眷恋之情。 （4）不赞同。因为“老屋”是故事发生的地点，老娘在老屋等燕子回家，燕子在老屋筑窝繁衍，与老娘相伴。“老娘”是文章的主要人物，写老娘对燕子的呵护和喜爱，借燕子写老娘对家的热爱和坚守。“老燕子”是文章的线索，文章围绕“老燕子”写老娘和燕子的故事，表达老娘对家的热爱和坚守。因此，“老屋”和“老娘”不能删去。 【解析】 【小问1详解】 本题考查梳理文章结构。 ①：在第①段“‘天气暖和了，燕子该回来了。’娘用一双浑浊的眼睛在瞅屋檐下的燕子窝，脸上挂满了笑容”，这里体现了娘翘首期盼燕子归来。 ②：在第②段“在娘的看护下，无论是家里人还是外来串门的人，没有戳燕子窝的。就这样，燕子们一窝一窝地繁衍下来”，表明了燕子在娘的呵护下一窝一窝地繁衍。 ③：在第④段“一听到燕子唱歌，娘就会抓出几把小黄米撒在门前的台阶下，然后‘啾，啾，啾’地呼唤着燕子，燕子便纷纷飞过来啄食吃。娘坐在台阶上看着燕子，喜得合不拢嘴”，此段描述了娘喂食燕子以及欣赏燕子的情景。 【小问2详解】 本题考查对内容的理解分析。 这段详细描写老燕子繁忙筑窝，“每天日出而作，不管刮风还是下雨，总是不停地在田野、水湾之间忙碌”突出了老燕子筑窝时的辛劳。“它们像工程师一样，精心地设计、装扮着自己的小家”展现了老燕子对家的热爱和用心。作者借老燕子的勤劳和对家的付出，象征老娘对家庭的默默付出和奉献，赞美老娘为家庭的辛劳，正如老燕子为了家不辞辛苦地筑窝一样。 【小问3详解】 本题考查词句赏析 ①在第⑦段中，“娘心疼地对它们说：‘路远着哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家’”，这里两个“快”字重复使用。第一个“快”，体现了母亲对燕子路途遥远的担忧，心疼它们，希望它们能尽快出发，减少路途的风险和劳累；第二个“快”则饱含着母亲对燕子归来的殷切期盼，表达了母亲对燕子深深的不舍和牵挂，盼望着它们明年春天能早早地回到这个家。 ②同样在第⑦段，母亲说：“燕子和人是一样的，谁离家的时候不是恋恋不舍的呢？何况这是好不容易垒起来的一个家”，母亲把燕子与人进行类比，将燕子对家的留恋与人离家时的不舍相提并论，表达了母亲对燕子的喜爱和赞美，她理解燕子对家的感情，就像人对家的眷恋一样。同时，也透露出母亲自身对家的深厚情感，她深知家的温暖和重要，对燕子的这份情感也是她对家的眷恋之情的一种投射。 【小问4详解】 本题考查对标题的理解。 “老屋”是故事发生的地点，老娘在老屋等燕子回家，燕子在老屋筑窝繁衍，与老娘相伴，是文章的重要元素之一。同时，“老娘”是文章的主要人物，文章通过写老娘对燕子的呵护和喜爱，展现了老娘的善良和慈爱之心。而“老燕子”则是文章的线索，文章围绕“老燕子”写老娘和燕子的故事，表达了老娘对家的热爱和坚守。因此，“老屋”和“老娘”作为文章的重要组成部分，不能删去。如果删去它们，文章的内容和主题都将受到影响，无法完整地表达作者想要传达的思想和情感。 不赞同。“老屋”不能删去。在第①段“燕子窝不大，长方形，是用细泥垒成的，镶在老屋檐下的砖墙上，长长的屋檐伸出来，为它遮挡风雨。”这里描述了燕子窝在老屋的位置，老屋为燕子提供了栖息之所。第⑥段“我们平日在外工作，很少回家，日日陪伴娘的唯有那些叽叽喳喳的燕子。我从内心里感激燕子。我多次劝娘到城里和我们一起住，但娘说她哪里也不去，她习惯住在乡下，就愿意守着几间老屋，日日听屋檐下燕子的鸣叫。”表明老娘在老屋里与燕子相伴，老屋是故事发生的重要地点。 “老娘”不能删去。第②段“娘说，燕子是吉祥的象征，它们通人性，只往善良的人家飞，只在心眼好的人家搭窝筑巢。燕子之所以成了我家常驻的客人，与娘对燕子的呵护有很大关系。”以及第④段“一听到燕子唱歌，娘就会抓出几把小黄米撒在门前的台阶下，然后‘啾，啾，啾’地呼唤着燕子，燕子便纷纷飞过来啄食吃。娘坐在台阶上看着燕子，喜得合不拢嘴。”这些段落都体现了老娘对燕子的呵护与喜爱，借老娘对燕子的态度，展现了老娘对家的热爱与坚守。 “老燕子”确实是文章的线索。文章围绕老燕子的归来、繁衍、离去等展开，串联起老娘与燕子的故事。如第⑤段“老燕子也开始了繁忙的筑窝工程”，通过写老燕子的活动，展现了整个家庭的温馨与和谐，从而表达老娘对家的热爱和坚守。 活动二：孝亲敬老美文写作 9. 作文。 我们被浓浓的爱包围却无所知…… 我们习惯了被爱而不会爱人…… 感受亲情孝亲敬老 让我们唤醒心灵，感受亲情，尊敬长者，就从现在开始！ 听——成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 看——岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 忆——关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点滴的关爱，用心体会，心怀感激。 做——真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳：与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一份祝福，表达美好心意。 上面表格是某学校一幅“孝亲敬老月”活动宣传海报，请仔细阅读海报，结合海报上提示的内容，以“孝亲敬老”为主题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①自拟题目，写一篇记叙文；②不少于600字；③书写清晰、美观；④不得抄袭、套作。⑤不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 【答案】例文： 岁月有痕，孝心无价 照片，是岁月的留影，它定格了时光，也见证了变迁。在那个阳光温暖的午后，我翻开了家中的老相册，寻找着父母岁月的痕迹。 相册的扉页，是父母年轻时的照片。照片中的他们，青春洋溢，眼神中充满了对未来的憧憬。父亲身姿挺拔，母亲面容姣好，那灿烂的笑容仿佛能穿透时光。接着往后翻，照片中的父母逐渐有了岁月的痕迹。尤其是最近的照片，父亲的双鬓已添了白发，母亲的眼角也爬上了皱纹。那一道道皱纹，一缕缕白发，像是岁月的刻刀，无情地在他们脸上留下了痕迹。看着这些照片，我的心被深深触动。我想起了小时候，父亲总是把我扛在肩头，带我去看外面的世界；母亲总是在深夜为我缝补衣服，伴我温习功课。他们为我付出了太多，而我却总是习以为常，甚至有时还会对他们发脾气。 思绪飘回现实，我决定要用实际行动来表达我的孝心。我走进厨房，为父母准备了一顿丰盛的晚餐。尽管厨艺不精，但每一道菜都饱含着我对他们的爱。 当父母下班回家，看到满桌的饭菜，脸上露出了惊喜的笑容。那一刻，我看到了他们眼中的欣慰和感动。饭后，我拉着父母坐在沙发上，与他们分享我在学校的趣事，倾听他们工作中的烦恼。那一刻，我感受到了亲情的温暖，也明白了陪伴才是最长情的告白。夜晚，我为父母打来洗脚水，轻轻地为他们洗脚、按摩。当我的手触摸到父母那双因操劳而略显粗糙的脚时，泪水不禁模糊了我的双眼。 “爸，妈，你们辛苦了！”我声音哽咽。 父母紧紧地握住我的手，说：“孩子，你长大了，懂事了。” 那一刻，我明白了，岁月虽然无情，但孝心可以温暖人心。我们无法阻止岁月的脚步，但可以用孝心让每一刻都充满温馨。 就让我们从现在开始，用真心去关爱父母，用行动去回报他们的养育之恩，让这份孝心在岁月中绽放出最绚烂的光彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题：这是一篇以“孝亲敬老”为主题的记叙文写作要求。题目给出了宣传海报的内容，包括“听”“看”“忆”“做”四个方面的提示，需要根据这些提示来构思文章。 第二，立意：通过描述自己在“孝亲敬老”活动中的经历和感受，表达对父母长辈的感恩之情，弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，呼吁大家关注和关爱长辈。 第三，选材构思：依据“听——成长的声音”，可以写自己倾听父母讲述孕育和抚养自己的艰辛与快乐，比如父母回忆起自己小时候生病时的焦急和照顾时的辛苦，从而让自己深刻体会到父母的爱，立意在于懂得感恩父母的付出；按照“看——岁月的痕迹”，可以描述找出父母不同时期的照片进行对比，发现父母脸上岁月留下的痕迹，如皱纹、白发等，由此意识到父母的衰老，引发自己要珍惜时光、孝敬父母的想法，立意在于明白时光易逝，要及时行孝；基于“忆——关爱的点滴”，回忆生活中长辈对自己的关爱细节，像每天早晨准备好的早餐、下雨天送来的雨伞等，以小见大，体现长辈的爱无私而深沉，立意在于铭记关爱，回报亲情；参考“做——真情的回报”，讲述自己为家庭做的一件具体事情，如帮忙做家务、为长辈按摩等，感受父母的辛劳，或者与家人进行一次深入的聊天，增进彼此的情感，又或者给长辈送上一份亲手制作的祝福礼物，表达自己的美好心意，立意在于用实际行动传递孝心。文章可以采用总分总的结构，开头点明“孝亲敬老”的主题，中间根据选定的素材进行详细叙述，结尾总结自己的感悟和收获，深化主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年江苏省苏州市四区七年级（下）期末 语文试卷 第一主题语文生活（10分） 活动一：品招牌文化 1. 同学们搜集到以下关于招牌文化的资料，请你仔细阅读，然后完成下面的题目。 我国的招牌文化历史悠久， 远流长，不仅是商业文明的结晶，也体现了中华文化的博大精深。在古代，开店的商贾多用招牌和幌子来吸引顾客，有的不惜重金请名人题写招牌，有的还买来名人字画做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗风”描写了酒店的招牌，张择端的《清明上河图》中有药铺、酒店、香店、木行等招牌，《水浒传》中描写的招牌就有妇孺皆知的“三碗不过冈”。 形式各异、风格鲜明的个性化招牌，不但凝聚了店铺的历史传统和顾客的情感认同，而且（zhāng） 显了店铺的品质追求和商业特色。苏州就有很多家 户晓的老字号招牌，如得月楼、采芝斋、松鹤楼、雷允上、陆稿荐、乾泰祥等。这些老字号不仅是城市悠久历史和深厚文化底（yùn） 的标识，也是苏州地域特色文化的一块响当当的“金字招牌”。 （1）根据拼音写汉字或填充成语。 ①_____远流长②（zhāng） _____显③家 _____户晓④底（yùn） _____ （2）下面是文中两个苏州老字号招牌，对其书法的欣赏表述恰当的一项是（ ） A. 雷允上招牌是用楷书书写的，笔墨圆润，飞扬飘逸。 B. 松鹤楼招牌是用行书书写，笔势连贯，洒脱舒展。 C. 雷允上招牌是用隶书书写的，笔墨厚重，端庄大气。 D. 松鹤楼招牌是用草书书写的，笔画减省，龙飞凤舞。 活动二：拟写广告词 2. 公益广告的海报设计也会运用到修辞手法，如这幅海报就运用了“反复”的修辞，将“书本”元素在画面上反复出现，意在强调某种意思。请给这幅海报配上一句广告词，揭示画面强调的意思。 活动三：赏最美对联 3. 2024年江苏六城地铁举办了“龙腾神州”挂春联活动。下面是给苏州地铁“狮子山站”拟写的一副对联，上下联词语的顺序被打乱，请运用对联的知识重新排序，正确的一项是（ ） ①一声 ②龙腾 ③双轨 ④狮吼 ⑤惊春醒 ⑥送福来 A. 上联：①④⑥下联：②③⑤ B. 上联：④①⑥下联：②③⑤ C. 上联：③②⑥下联：①④⑤ D. 上联：①④⑤下联：③②⑥ 第二主题天下国家（26分） 活动一：爱国诗词朗诵会 4. “爱国”是诗歌中常见的主题。同学们梳理了七下教材中关于“爱国”主题的诗歌，作为诗歌朗诵会创作的素材，请补全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。 爱国表现 古诗文名句 作者及出处 歌咏山水 ①__________，阴阳割昏晓。 ②_______《望岳》 礼赞英雄 ③__________，关山度若飞。 《木兰诗》 心忧家国 马上相逢无纸笔，④____________。 岑参《逢入京使》 修身报国 予独爱莲之出淤泥而不染，⑤___________。 周敦颐《爱莲说》 落红不是无情物，⑥___________。 龚自珍《己亥杂诗•其五》 ⑦______，自缘身在最高层。 王安石《⑧_______》 活动二：爱国人物故事会 5. 铁铃关是苏州现存保留最完整的抗倭历史遗迹，关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，楼阁内有抗倭史料展室，其中陈列了明朝抗倭英雄任环的史料。同学们想在“爱国人物故事会”上宣讲任环的英雄事迹，请参与研读以下史料。 甲】 明三十三年（1554年）甲寅岁春倭乱，兵宪任公环①督兵江阴，其子遣人候问，作书以遗之：“我儿絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙，何风云气少，儿女情多耶！倭贼流毒，多少百姓不得安宁？尔老子率兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也。岂学楚囚对儿辈相泣帏榻②耶！后来事未知如何，幸而承平，则父子享太平之福；不幸而有意外之变，但臣死忠，妻死节，子死孝，咬定牙关，大家成就一个是而已。汝母前只可以此言告之，不必多语。儿辈莫晓，人生自有定数，恶滋味也，常有受用处，苦海中未必不是极乐国也。读书孝亲毋贻父母之忧便是长聚首亦奚必一堂哉！”又诗三首，其中一首曰：“昔年走马阴山③道，今日驱兵沧海涯。三尺龙泉④书万卷，丈夫何处不为家。” （选自【明】李诩《戒庵老人漫笔》，有删减） 【乙】 逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。贼掠常熟，环率知县王鈇破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江，环、大猷击败之莺脰湖，贼奔嘉兴。 （选自【清】张廷玉等《明史•列传》，有删减） 【注】①任公环：即任环。明朝抗倭名将。曾任苏州同知（官名），与俞大猷带领苏州官兵抗倭。②相泣帏榻：帏是帐子；榻是坐具。运用了春秋时楚国人被俘到晋国后悲泣的典故。③阴山：今内蒙古中部及河北北部。任环年少时生活的地方。④龙泉：古代传说中的宝剑。 （1）参照表格提示，解释句中的加点词。 句中加点词 释义方法 释义 作书以遗之 【查阅字典】A.丢失；B.留下；C.给予。 ①选___ 不幸而有意外之变 【一词多义】选出与句中“之”意思相同的一项（ ） A.水陆草木之花《爱莲说》 B.大兄何见事之晚乎《孙权劝学》 C.康肃笑而遣之《卖油翁》 ②选___ 但臣死忠 【课内迁移】但闻燕山胡骑鸣啾啾。《木兰诗》 ③_____ 大家成就一个是而已 【联系成语】似是而非、是非曲直 ④____ （2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①汝母前只可以此言告之。 ②环尽纳之，全活数万计。 （3）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ） A. 读书孝/亲毋贻父母之忧/便是长聚首亦/奚必一堂哉！ B. 读书孝亲/毋贻父母之忧便是/长聚首亦奚/必一堂哉！ C. 读书孝亲毋/贻父母之忧/便是长聚首/亦奚必一堂哉！ D. 读书孝亲/毋贻父母之忧/便是长聚首/亦奚必一堂哉！ （4）央视纪录片《书简阅中国》第六集《留取丹心照汗青》以“家国情怀”为主题，筛选了任环和文天祥、林则徐等五位中国历史上著名的爱国英雄，从书信中挖掘他们的英雄故事和爱国精神。请参照表格里的示例，结合【甲】文内容撰写任环的书信故事。 片中人物 片中小标题 片中人物的书信故事 文天祥 南宋 爱国诗人 人生自古谁无死 1275年元军长驱直入南宋都城临安，文天祥临危受命，抵抗元军。坚守三年后，被元军俘虏，屡经威逼利诱，誓死不降。在押解途中，他写下了《过零丁洋》，以“人生自古谁无死”表达了自己坚守抗元的信念，从容面对死亡的选择。 任环 明朝 抗倭将领 丈夫何处不家 ______ 林则徐 清朝 民族英雄 苟利国家生死以 1839年林则徐于广东禁烟，将没收鸦片在虎门销毁。鸦片战争爆发后第二年，林则徐在发配新疆的途中写下了《赴戍登程口占示家人二首》，尽管此时他心中的愤懑难以抑制，但仍以“苟利国家生死以”表达了只要对国家有利，即使牺牲自己也心甘情愿，不会躲避的决心。 （5）铁铃关景区是苏州重要的爱国主义教育场所，景区想制作抗倭英雄任环的宣传展板。请结合以上史料，帮助梳理任环值得宣传和弘扬的精神品质。 第三主题科幻阅读（16分） 活动一：科幻小说阅读 6. 阅读完凡尔纳的《海底两万里》后，某同学对这本科幻小说的特点及相关情节进行了整理，请补充完成下面的表格。 科幻小说特点 《海底两万里》中的具体情节 ①______ 海藻做成的香烟；大如椰子的珍珠；潜水艇“鹦鹉螺号”等。 真实的科学元素 用热水防止海水重新结冰；②_______。 ③______________ 电灯、无线电通讯、潜水艇、海底隧道等多年后在现实生活中实现 惊险刺激的情节 五次险情（按发生先后顺序）：潜艇搁浅，遭遇土著围攻——同鲨鱼搏斗——被冰山封路——④______——遇到北冰洋大风暴 英雄人物的塑造 尼摩船长：为救采珠人勇斗鲨鱼；⑤_________。 活动二：科幻专题探究 7. 阅读回答问题。 材料一 2023成都世界科幻大会 世界科幻大会是世界上规模最大、影响力最大的科幻文化活动。第81届世界科幻大会于2023年10月18日在我国四川成都市开幕。这是世界科幻大会第一次走进中国，成都也成为亚洲第二个、中国首个举办世界最高规格科幻盛会的城市。 大会主题 共生纪元 大会口号 在成都遇见未来 大会 吉祥物 大会会徽 主要活动 本届世界科幻大会除了“三大盛典”活动：开幕式、雨果奖颁奖典礼、闭幕式，还有超200场的主题沙龙，涵盖了“科幻与文学”“科幻与艺术”“科幻与影视”“科幻与游戏动漫”“科幻与学术”“科幻与科技”“科幻与未来”“科幻与产业”等多个领域。 雨果奖颁奖 “雨果奖”被誉为“科幻界的诺贝尔奖”，是为纪念卢森堡的现代科幻小说奠基人“雨果•根斯巴克”而命名。 10月21日晚，第81届雨果奖在成都世界科幻大会上揭晓，共评选出17类雨果奖奖项和2类非雨果奖奖项。中国作家海淮凭借《时空画师》获得“雨果奖”。海漼是第三位获“雨果奖”的中国科幻作家。2015年刘慈欣的《三体》获第73届“雨果奖”。2016年郝景芳的《北京折叠》获第74届“雨果奖”。 材料二 2024第八届中国科幻大会在京举行 4月27日，由中国科学技术协会和北京市政府共同主办的2024第八届中国科幻大会在京开幕。本届大会以“科学梦想、创造未来”为主题。中国科学技术协会专职副主席、书记处书记贺军科在大会致辞中表示，科幻文化在中国大有可为，我们要更好发挥科幻对科技创新催化作用，凸显科幻文化敢于想象、敢于突破的独特气质，激发科技工作者创造灵感； ，鼓励青少年阅读和创作优秀科幻作品，点亮青少年对科学探索的好奇和渴望；发挥科幻文化价值导向作用，遵循科技发展内在规律，自觉规范科技伦理，构建中国特色科学文化；发挥科幻产业在转型升级中的引领作用，聚焦科幻新业态，优化生产要素配置，促进科幻产业与科技创新等融合发展；发挥科幻文化在世界交流互鉴中的桥梁作用，将合作共赢、共同发展的思想传播给世界，共同探索人类未来发展之路。 （选自中国新闻出版广电网2024年4月30，有删改） 材料三 重磅！2024中国科幻产业报告发布 《2024中国科幻产业报告》由中国科幻研究中心、南方科技大学科学人类想象力研究中心共同发布。报告显示，2023年中国科幻产业总营收1132.9亿元，同比增长29.1%。中国科幻阅读产业总营收31.7亿元，同比增长4.3%，科幻纸质图书市场逐渐回暖，数字阅读平稳增长，科幻有声阅读增速加快。中国科幻影视产业总营收115.9亿元，同比增长38.8%。中国科幻游戏产业总营收651.9亿元，同比增长915.4%。中国科幻衍生品产业营收22.8亿元，同比下降52.3%。中国科幻文旅产业总营收310.6亿元，同比增长106.7%。 （选自中国科普作家协会网站，2024年4月27日，有删减） （1）下列表述与以上材料内容相符合的一项是（ ） A. 第81届世界科幻大会于2023年10月在我国四川成都市成功举行，成都成为我国首个举办大规模科幻盛会的城市。 B. 我国大力发展科幻文化，是因为科幻作品往往幻想、虚构的成分很多，可以启发人们的想象力，但对科学和技术的发展所产生的作用不大。 C. 2023年中国科幻产业总营收呈现稳中向好的发展趋势。其中与科幻有关的阅读、影视、游戏、衍生品、文旅等产业总营收也都呈现增长趋势。 D. 近几年中国科幻作品多次在国际上获奖，助推了中国科幻阅读产业的发展，总营收呈现了逐年增长趋势，但相较于其他科幻产业仍然较低。 （2）材料一中成都世界科幻大会的会徽“揽星熊猫”设计新颖，引发了你怎样的联想与想象？让你体会到了怎样的设计寓意？ （3）联系上下文，结合科幻作品的阅读体验，把材料二中空缺的句子补写完整。 ______，鼓励青少年阅读和创作优秀科幻作品，点亮青少年对科学探索的好奇和渴望。 （4）近几年中国科幻产业不断发展，兴起了“科幻热”，产业总营收进入“千亿时代”，请结合以上材料分析其中的原因。 第四主题孝亲敬老（78分） 活动一：孝亲敬老美文阅读 8. 阅读回答问题。 老屋•老娘•老燕子 尹希东 ①“天气暖和了，燕子该回来了。”娘用一双浑浊的眼睛在瞅屋檐下的燕子窝，脸上挂满了笑容。燕子窝不大，长方形，是用细泥垒成的，镶在老屋檐下的砖墙上，长长的屋檐伸出来，为它遮挡风雨。此刻，燕子窝正迎着初春的风，像一位慈祥的母亲，翘首期盼久别的燕子从南方飞回来。 ②望着燕子窝，我记起了小时候娘教我的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天到俺屋，垒窝窝，报家喜，人人喜欢和它住。”娘说，燕子是吉祥的象征，它们通人性，只往善良的人家飞，只在心眼好的人家搭窝筑巢。燕子之所以成了我家常驻的客人，与娘对燕子的呵护有很大关系。娘是菩萨心肠，谁要是拿竹竿吓唬燕子或大声驱赶燕子，娘就不高兴，禁不住唠叨一番：“燕子是来报平安的，别伤害它们。”在娘的看护下，无论是家里人还是外来串门的人，没有戳燕子窝的。就这样，燕子们一窝一窝地繁衍下来。老燕子老去了，小燕子长大了，旧窝没了，新窝又搭了起来。这些年，老屋到底繁衍了多少只燕子，谁也说不清。 ③燕子又被称为报春鸟，是最早来到农家田野的报春使者。它们的到来总是有些神秘。每年春天，当柳树刚刚冒出鹅黄色嫩芽的时候，仿佛一夜之间，燕子突然就出现了，引人无限遐想。常常是先来了两只，紧接着又飞来两只，过了一会儿，飞来更多。它们有的在树枝上扑棱着翅膀，有的围着屋顶上下翻飞，有的落到菜地里。从它们悦耳的鸣叫声里，能感受到它们回家的欢乐心情。 ④每年我们家的燕子飞回来时，娘都说，那是老燕子带领小燕子来认家了。她说，最先到的总是老燕子，发现自己的家巢还在，就招呼它们的儿女一起飞来唱歌庆祝。想想，娘说得还真有道理。燕子们在用欢快的鸣叫声向我们全家表示感谢呢。一听到燕子唱歌，娘就会抓出几把小黄米撒在门前的台阶下，然后“啾，啾，啾”地呼唤着燕子，燕子便纷纷飞过来啄食吃。娘坐在台阶上看着燕子，喜得合不拢嘴。 ⑤燕子飞回来时，正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝，迎着温煦的春风，老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。它们用脚弹掉不结实的泥，再用嘴衔来新鲜泥巴，每天日出而作，不管刮风还是下雨，总是不停地在田野、水湾之间忙碌。它们像工程师一样，精心地设计、装扮着自己的小家。随着一团团小泥球运抵老屋，陈旧的窝很快就变大变宽敞了，焕然一新。为了迎接新的生命，它们又衔来小草，甚至头发丝、毛线头等，把家营造得更加温馨。人们一心忙着农活不再注意它们时，一个个新的生命诞生了。当老燕子回到家中，小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来，张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺，那争先恐后的样子真惹人喜爱。几个月后，小燕子慢慢长大，会飞了，便出窝紧跟它们的父母，飞向田野去捉虫吃。 ⑥我们平日在外工作，很少回家，日日陪伴娘的唯有那些叽叽喳喳的燕子。我从内心里感激燕子。我多次劝娘到城里和我们一起住，但娘说她哪里也不去，她习惯住在乡下，就愿意守着几间老屋，日日听屋檐下燕子的鸣叫。于是，我没有强求，依了娘的心思。 ⑦秋天来临，便意味着燕子即将结束在北方的生活，向南方飞去。娘对我说，临行那天，燕子迟迟不走，在树上、屋顶上不停地鸣叫，然后在院子里低低地飞来飞去。娘心疼地对它们说：“路远着哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。”燕子们好像听懂了一般，叽叽喳喳鸣叫一番，而后慢慢地向南飞去。我能想象燕子跟娘告别时的情景，真令人有些伤感。娘说：“燕子和人是一样的，谁离家的时候不是恋恋不舍的呢？何况这是好不容易垒起来的一个家。” ⑧眼下，春风暖了，杨柳、梧桐青了，花儿渐次开放了。老燕子一定正领着小燕子们从南方飞回来，娘在老屋等着它们呢。 （选自《光明日报》2024年4月12日第15版） 【结构•精巧】 （1）阅读文章，概括情节，梳理结构，完成下面的思维导图。 ①___________②___________③___________ 【手法•精妙】 （2）文中第⑤段详细描写老燕子繁忙筑窝有哪些用意？ 【语言•精美】 （3）联系上下文，品味下列语言优美的句子，思考并回答括号里的问题。 ①娘心疼地对它们说：“路远着哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。”（加点的“快”字重复使用，表达了母亲怎样的心理和情感？） ②娘说：“燕子和人是一样的，谁离家的时候不是恋恋不舍的呢？何况这是好不容易垒起来的一个家。”（母亲把燕子与人进行类比，表达了怎样的情感？） 【标题•精彩】 （4）对于文章标题，有同学认为本文大量笔墨写了“老燕子”，“老屋”和“老娘”可以删去。你赞同吗？阐述你的理由。 活动二：孝亲敬老美文写作 9. 作文。 我们被浓浓的爱包围却无所知…… 我们习惯了被爱而不会爱人…… 感受亲情孝亲敬老 让我们唤醒心灵，感受亲情，尊敬长者，就从现在开始！ 听——成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 看——岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 忆——关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点滴的关爱，用心体会，心怀感激。 做——真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳：与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一份祝福，表达美好心意。 上面表格是某学校一幅“孝亲敬老月”活动的宣传海报，请仔细阅读海报，结合海报上提示的内容，以“孝亲敬老”为主题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①自拟题目，写一篇记叙文；②不少于600字；③书写清晰、美观；④不得抄袭、套作。⑤不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$