4.2 依法履行义务 教案- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

课题：第4课 公民义务 第二框 依法履行义务 执教人: 时间： 教材分析：《依法履行义务》是教材第四课公民义务中第二框内容，主要包括权利与义务相统一、法定义务需履行、违反义务需担责三个部分，引导学生了解享受权利必须要履行义务，以及不依法履行义务将要承担严重后果，从而帮助学生增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。 教学目标 政治认同 1.懂得权利和义务的关系，理解权利与义务相统一。 2.知道自觉履行法定义务是公民义不容辞的责任，违反义务应承担责任。 道德修养 1.理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 2.通过案例分析，增强自己的分析能力。 法治观念： 1.自觉地履行义务，增强责任意识，权利意识和义务意识。 2.培养正确的权利和义务观。 教学重点：权利和义务的关系。 教学难点：法定义务须履行。 学情分析：学生通过之前的学习对于公民的基本权利和基本义务已经掌握，同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。但是对权利义务关系的认识仍有偏颇，自觉履行义务的主动性不够。本课将帮助学生树立权利与义务相统一，法定义务需自觉履行的观念，引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。 板块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 热点 导入 情境创设：前阵子，一家人晚饭后一起看到一则新闻，引起讨论… 播放新闻视频“全国首例高空抛物” 爸爸感叹：以后要小心了…… 学生思考 学生代表发言 板块一： 法定义务须履行 儿子很疑惑1:徐某某为什么会做出（ “高空抛物”）这样的行为？ 妈妈找出了两条法律条文—— 《民法典》第一千二百五十四条高空抛物坠物规定： 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。 2021年3月1日，最新刑法修正案生效，“高空抛物”正式入刑。《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二第一款：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。” 师：可见，高空抛物是一种什么性质的行为？ 请你辨别哪些是法定义务？ 1服兵役 2维护国家安全 3政治自由 4保护野生动物 5不得侵占或破坏国家和集体的财产 6公交车给老人让座 追问：你知道法定义务 、义务、基本义务、道德义务的关系了吗？ 独立思考 独立思考 独立思考 学生代表发言 学生代表发言 代表发言，其他补充 板块二： 违反义务须担责 儿子疑惑2:徐某某仍菜刀又没有砸到人，会有什么影响呢？有这么严重吗？（可以从对自己、他人、社区等多方面分析） 师：请你判断下列案例中分别承担什么样的法律责任？依据是什么？ 案例一：江苏常州溧阳人民法院审理了全国首例高空抛物罪案件，被告人徐某某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元。 案例二：某企业非法解雇怀孕女职员，法院判处该企业继续履行劳动合同，赔偿经济损失。 案例三：小成父亲因违章停车被交警依据道路交通安全法处以200元的罚款。 示范：根据案例一“有期徒刑6个月，并处罚金2000元”判断为刑事责任 呈现表格：民事责任、刑事责任、行政责任的区别 小结：根据案件违反的法律或具体处罚内容来判断哪种法律责任。 同桌讨论 独立思考 学生代表发言 学生代表发言 板块三： 权利义务相统一 爸爸关注到网上有网友发帖：“扔自己的东西不是个人的自由吗，为什么还要受到法律的追究呢？” 请你来运用所学知识回复一下 【学以致用】 · 1.权利即义务，义务即权利 · 2. 权利和义务都是可以放弃的 · 3.先享有权利，后履行义务 · 4.享有权利比履行义务更重要 · 5.享有多少权利，就履行多少义务 两个图示哪个能正确表达权利和义务的关系？ 儿子疑惑3：新闻报道这个事情有什么用意吗？ 1.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 2.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 小组讨论 学生代表发言 板块四：情感升华，落实行动 妈妈：只是通过新闻报道，告诫大家不要高空抛物远远不够啊。那我们还可以有什么办法引起大家的重视呢，严禁高空抛物呢？ （公益广告、张挂横幅、橱窗展板、贴标语、主题班会、倡议书…） “杜绝高空抛物 争做文明市民”倡议书 亲爱的市民朋友们： 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，随着高层住宅越来越多，高空抛物、坠物乱象频生，严重威胁着人民群众的生命财产安全。为营造一个安全、文明、和谐的生活居住环境，向市民朋友们提出以下倡议： 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 4. ____________________________ 5 …… 倡议人：新桥初级中学八（ ）___________ 2021年3月 日 学生思考 代表发言 学科网（北京）股份有限公司 $$