5.15 探寻新航路 同步课时优化训练 2024--2025学年统编版九年级历史上册

第15课 探寻新航路 1.某西班牙期刊封面语这样写道，2022年是人类完成首次环球航行500周年纪念……夸张地说，这次环球远征标志着第一次全球化的开始。据此判断，该期刊的封面主要人物是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 2.下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是( ) 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达•伽马 D.哥伦布 3.世界上第一次完成环球航行，证明了地圆说正确的船队是( ) A.迪亚士的船队 B.哥伦布的船队 C.麦哲伦的船队 D.达·伽马的船队 4.欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起，开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，食物品种更加丰富。这一显著变化得益于( ) A.西欧庄园发展 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.工业革命 5.楚马耶尔在《奇兰巴兰》（17世纪末）书中说：“当时的印第安人没有疾病……当时人的德行进程井然有序。外人来到了这里，一切都改观了。”对材料理解正确的是( ) A.文艺复兴改变了印第安人的德行 B.新航路开辟促进美洲走向文明 C.新大陆的发现使美洲遭受殖民侵略 D.工业革命使美洲融入世界市场 6.“最具灾难性的是旧大陆的疾病，印第安人对这些疾病毫无抵抗力，它们差不多杀死了90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶带回了玉米、土豆、西红柿、可可等大批新的作物，当今世界上种植的作物有一半来自新大陆。”材料中旧大陆和新大陆分别指的是( ) A.美洲和欧洲 B.欧洲和美洲 C.非洲和美洲 D.欧洲和非洲 7.新航路开辟时期，欧洲航海家可以沿着较短的直线越过辽阔的海洋，而不必紧靠着曲折的海岸线航行，从而减少了近海岸航行的危险性。这一现象的出现主要得益于( ) A.指南针与“罗盘”导航技术的应用 B.航海家的丰富经验 C.欧洲国家间的商业竞争 D.殖民地的广泛建立 8.促使欧洲人开辟新航路的根本原因是( ) A.奥斯曼土耳其阻碍东西方交通 B.《马可・波罗行记》的流传 C.商品经济发展和资本主义的萌芽 D.欧洲人对黄金和货币的狂热追求 9.麦哲伦船队的航行发现了太平洋上的许多岛屿，特别是初步确定了太平洋大概有多大和多宽，完全证实了海包陆的假设和海洋相通的推测。这说明麦哲伦船队的航行( ) A.促进了世界联系加强 B.导致了殖民扩张开始 C.拓展了地理学的知识 D.验证了进化学的理论 10.“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多……他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”( ) A.证实了地圆学说的正确性 B.揭开了地理大发现的序幕 C.找到了到达印度的新航路 D.打通了欧洲与美洲的商路 11.法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪，欧洲封建社会时期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”对这两个“发现”的评价，最恰当的一项是( ) A.导致殖民体系逐渐形成 B.促使世界开始连为一个整体 C.促进了早期资本主义发展 D.导致资产阶级革命时代来临 12.远洋航行，中国（明朝）曾进行过七次。欧洲人虽晚，却经过不懈的努力，最后开辟出通往世界各地的新航路。中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别在于( ) A.航行目的 B.对外政策 C.科学技术 D.经济水平 13.有西方学者认为：“马铃薯改变了世界历史……”。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 马铃薯主要传播路径示意图 （虚线代表1492年哥伦布探险以前，实线代表16世纪以后） 材料二：马铃薯的原产地在南美洲，是一种易种且高产的作物。1565年，西班牙远征军将马铃薯敬献给国王。1770年，法国农学家巴曼奇撰写了一篇有关马铃薯营养价值的论文，受到法王路易十六的关注，在宫廷宴中烹调了二十多道以马铃薯为原料的佳肴，并致力于马铃薯的食用推广。 ——摘编自《土豆的悲喜剧》 （1）据材料一并结合所学知识，指出马铃薯传入中国的主要路线是什么？ （2）据材料二并结合所学知识，你认为马铃薯的推广在哪些方面改变了世界历史？ 14.阅读材料，完成下列要求。 材料一：玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物均适应较强，耐旱耐瘠……于是，广大居民，“即茇尽草根、兴种玉米、番薯、马铃薯、花生、芝麻之属，弥山遍谷，到处皆有”……在中华民族数千年的历史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃饭难问题都是困扰历代统治者的死结，明中叶以后涌入中国并很快普及开来的粮食作物无疑起到了缓解这一死结的作用。 ——摘编自郑南《美洲原产作物的传人及其对中国社会影响问题的研究》 材料二：……史无前例的大规模人口迁徙……1680—1775年英国人向美洲各殖民地共输送黑奴300多万名，获利极为丰厚。黑奴贸易还是支撑当时世界上最活跃的大西洋贸易体系的基础。统计显示，1709—1787年间，英国从事海外贸易的船只增加了4倍，开往非洲的船只增长了11倍。造船业的发展、运往非洲交换黑奴的枪支、小商品的日益增多，引起连锁反应，促进了其他制造业的发展。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》等 （1）根据材料一，指出美洲作物在中国广泛种植的原因，并结合所学知识分析其对中国产生的影响。 （2）综合上述材料，结合所学知识，简析物种交换和人口迁移对人类历史发展的作用。 答案以及解析 1.答案：D 解析：根据材料“2022年是人类完成首次环球航行500周年纪念……夸张地说，这次环球远征标志着第一次全球化的开始。”结合所学可知，麦哲伦的船队从大西洋出发完成环球航行，证明了地圆说的正确。D项正确；迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除A项；达·伽马绕过好望角，到达印度西海岸，排除B项；哥伦布1492年发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路，排除C项。故选D项。 2.答案：D 解析：结合材料的内容，依据所学知识可知，根据他们的观点，判断该历史人物是哥伦布。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆。他们看法矛盾的原因是他们站在各自的立场上看问题，哥伦布发现美洲给印第安人带来巨大灾难，但同时新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，在客观上推动了资本主义的发展。D符合题意。故选：D。 3.答案：C 4.答案：C 5.答案：C 解析：依据所学知识可知新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，随着通往美洲、亚洲和非洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了。资本主义的触角开始伸向世界各地，新大陆的发现使美洲遭受殖民侵略。对材料“当时的印第安人没有疾病…当时人的德行进程井然有序。外人来到了这里，一切都改观了。”理解正确的是新大陆的发现使美洲遭受殖民侵略。C符合题意。ABD不符合题意，排除。综上所述，故选C。 6.答案：B 解析：B新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开辟了从欧洲到美洲的航线，世界历史迈出了从分散走向整体。由此可知题干中的旧大陆是指欧洲，新大陆是指美洲。故B符合题意。ACD综上，这三项与题干要求不符合，故排除ACD。故选B。 7.答案：A 解析：根据所学知识，指南针与“罗盘”导航技术的应用，使得当时的航海家可以在海上确定方向，为远洋航行提供便利，故选A。 8.答案：C 解析：新航路的开辟最根本的原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，《马可·波罗游记》的广泛流传激发了欧洲人对东方的向往，但不是根本原因，奥斯曼土耳其帝国的崛起阻断了正常的东西方贸易，对探寻新航路起来促进作用，人文主义思想促使欧洲人探寻新航路，但也不是根本原因。故选C。 9.答案：C 解析：A.材料中没有体现世界联系加强，故A错误；B.材料中没有体现殖民扩张，故B错误；C根据材料“初步确定了太平洋大概有多大和多宽，完全证实了海包陆的假设和海洋相通的推测”可知，麦哲伦船队的航行拓展了地理学的知识，故C正确；D.材料中没有体现进化学的理论，故D错误。 10.答案：A 解析：根据材料“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多……他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”可知，这反映的是麦哲伦的环球航行，1519—1522年麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性，A项正确；麦哲伦船队全球航行前，新航路开辟已经开展了，排除B项；达·伽马找到印度新航路，排除C项；哥伦布打通了欧洲与美洲的商路，排除D项。故选A项。 11.答案：C 解析：根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”和所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；伴随新航路开辟，欧洲殖民者开始了早期的殖民扩张，殖民体系的雏形开始形成，不符题意，排除A项；只有新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。故选C项。 12.答案：A 解析：根据题干信息“中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别”，结合所学知识可知，西方航海中新航线的开辟的目的主要是开辟商线，掠夺殖民地，即主要是经济目的；中国（明朝）航海最著名的郑和七下西洋的主要目的则是宣扬国威，A项正确；对外政策，与“中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别”没有联系，排除B项；科学技术，都是利用中国发明的罗盘针（指南针），不是“中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别”，排除C项；经济水平，也不是“中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别”，排除D项。故选A项。 13.答案：（1）路径：从美洲到欧洲，再到亚洲的菲律宾（吕宋），最终传入中国。（答出3个方面或意思相近即可） （2）经济领域：推动了农业发展，支撑人口增长。社会生活领域：改变人类的饮食结构；丰富饮食文化。国际关系领域：加速全球化进程。（答出3个方面或意思相近即可） 解析： 14.答案：（1）原因：新航路开辟及殖民扩张，使美洲作物传到中国；美洲作物适应较强，用途广泛；明清时期人地矛盾尖锐；政府政策的推动。影响：农作物种类增多，粮食总产量大幅度提高，缓解人地矛盾；饮食结构发生变化；促进人口增长；推动了农业商品化发展；大量荒地开垦，导致生态破坏。 （2）作用：推动粮食产量提高，促进人口增长，但也导致生态破坏；人口迁移与物种交换，促进了世界各地之间的交流与发展，使世界逐渐连成一个统一的整体，但是人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。 学科网（北京）股份有限公司 $$