粤教版九年级全册2.3 共建美好和谐社会 第一课时

目前，很多乡村搞起了新农村建设，住房统一规划，在乡村的中心地带建起了休闲娱乐场所，夜间也变得灯火通明，农民的生活发生了很大的变化。 新农村建设有什么重大意义？ 第二单元 共同富裕 社会和谐 主题词：和谐社会 改善民生 和，禾字边上一个口，人人有饭吃； 谐，言字边上一个皆，人人有话讲。 “和谐” 1、社会主义和谐社会的特征有哪些？ 2、创建和谐社会的要求有哪些？ 3、中国特色社会主义的内在要求是什么？ 4、构建和谐社会我们应该怎么做？ 上述材料反映了社会上存在什么不良现象？ 不和谐 社会上仍存在着不和谐现象 贫富差距加大 收入分配不合理 浪费严重，资源紧张，教育资源不均 腐败现象 ， 医疗资源不均 环境恶化， 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大。 农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理 构建和谐社会是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力！ 二、社会主义和谐社会的基本特征 人与自然 和谐相处 安定有序 充满活力 诚信友善 公平正义 民主法治 总要求 民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 知识拓展 充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么特征。 活动一： 符合“民主法治” 图一 违背“安定有序” 符合“诚信友爱” 图二 图三 违背“人与自然和谐相处” 图四 图五 图六 图七 符合