17《难忘的泼水节》同步训练2024-2025学年统编版语文二年级上册

部编版2024年秋季二年级上册语文《难忘的泼水节》同步训练 一、积累与运用 1． 给加点的多音字选择正确的读音。 （1） 铺　 　 (pū pù)床 床铺　 　 (pū pù) 丰盛　 　 (shènɡ chénɡ) 盛饭　 　 (shènɡ chénɡ) （2）这家新开张的店铺　 　（pū pù）门口铺　 　（pū pù）了一条红地毯。 （3）在盛　 　（shènɡ chénɡ）满水的水缸里，一朵睡莲已经盛　 　（shènɡ chénɡ）开了。 2．按要求写词语。 （1）例：一年一度（ABAC）　 　　 　 （2）例：火红火红（ABAB） 　 　　 　 （3）例：四面八方（含数字的词） 　 　　 　 3．比一比，再组词。 泼　 　 今　 　 炮　 　 龙　 　 拨　 　 令　 　 跑　 　 尤　 　 4．加一笔：加偏旁： 今——　 　　 　 亡——　 　　 　 尤——　 　　 　 牙——　 　　 　 5．我会填。 例：一（条条）龙船 一　 　 欢笑 一　 　 花炮 一　 　 清水 一　 　 花瓣 例：（敬爱）的总理 　 　 的地毯 　 　 的泼水节 　 　 的凤凰花 　 　 的鼓点 6．句子大观园 （1）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（用加点词语写句子） 一手……一手……　 　 （2）多么幸福啊，1961年的泼水节！（用加点词语写感叹句） 多么　 　啊，　 　！ （3）为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。（改成“被”子句和“把”字句） 被字句：　 　 把字句：　 　 （4）妈妈一边　 　，一边　 　。 （5）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（用加点字造句） 　 　好像　 　。 （6）周总理来到人群中。(把句子写具体) 二、阅读理解；难忘的泼水节 读选段，完成练习。 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 7．用横线画出描写周总理穿着的句子。 8．从周总理穿的衣服上可以看出（　　） A．周总理平时就这样穿，表现了周总理很朴素。 B．周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。 9．从选段中可以看出周总理是一个　 　的人。 读选段，完成练习。 开始泼水了。周总理____端着盛满清水的银碗，____拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民____欢呼，____向周总理泼水，祝福他健康长寿。 清清的水（　　）泼啊（　　）洒啊（　　）周总理和傣族人们笑啊（　　）跳啊（　　）是那么开心（　　） 10．选择恰当的词填在文段中的横线上： 一边 ……一边…… 一手……一手…… 11．在短文的括号处填上合适的标点。 12．用横线画出描写周总理动作的词。 13．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他　 　；周总理向　 　泼水，祝福他（他们）。 14．这段话写周总理和傣族人民互相　 　、　 　的情景，体现了总理　 　，人民　 　的情感。 15．按课文内容填空 （1）　 　的凤凰花开了，傣族人民　 　的泼水节到了。 （2）开始泼水了，周总理一手　 　着盛满清水的银碗，一手　 　着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们　 　。 （3）　 　年的泼水节，令人难忘，因为　 　和傣族人民在一起。 16．《难忘的泼水节》一文中，1961年的泼水节之所以令人难忘，是因为（　　） A．这一年的泼水节有许多文艺节目。 B．这一年的泼水节让傣族人民挣了很多钱。 C．这一年周总理和傣族人民一起过泼水节。 同步阅读。 关怀 我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。 那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”2 周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。21·cn·jy·com 17．短文题目“关怀”指的是　 　对　 　的关怀。 18．根据短文内容填写。 周总理　 　地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，　 　地问“我”是不是讲这一课，并　 　地看课文，之后和“我们”一起听讲。 19．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?判断下面说法是否正确。 ①周总理和“我们”一起上课。　 　 ②周总理观看教室后面的“学习园地”。 　 　 ③周总理和老师握手。　 　 20．“我”的心情是怎样的？用横线画出来。 21．用文中的词语“一边……一边……”造句。 答案解析部分 1．【答案】（1）pū；pù；shènɡ；chénɡ （2）pù；pū （3）chénɡ；shènɡ 2．【答案】（1）一心一意；一模一样 （2）雪白雪白；乌黑乌黑 （3）五湖四海；五颜六色 3．【答案】泼水；今天；花炮；龙船；点拨；口令；跑步；尤其 4．【答案】令；口令；忘；忘记；龙；龙船；穿；穿着 5．【答案】片片；串串；盆盆；片片；美丽；难忘；火红；密集 6．【答案】（1）到时我们一定要守信用，一手交货，一手付款。 （2）秀丽；我的祖国 （3）为了欢迎周总理，凤凰花的花瓣被人们在地上洒满了。；为了欢迎周总理，人们在地上把凤凰花的花瓣洒满了。 （4）看电视；吃西瓜 （5）弯弯的月牙；一艘帆船 （6）敬爱的周总理缓慢地来打密密麻麻的人群中。 【答案】7．周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾 8．B 9．平易近人 【答案】10．一手，一手；一边，一边 11．清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人们笑啊，跳啊，是那么开心！ 12．端、拿、蘸、泼洒 13．健康长寿；傣族人民 14．泼水；祝福；爱人民；爱总理 15．【答案】（1）火红火红；一年一度 （2）端；拿；祝福 （3）1961；周总理 16．【答案】C 【答案】17．周总理；“我们” 18．轻轻；轻轻；认真 19．正确；正确；错误 20．感到又温暖，又幸福。 21．老师一边讲解，一边写下解答过程。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$