1.2 走向共同富裕 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二框 走向共同富裕 第一课 踏上富强之路 1.政治认同:拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 2.道德修养:关心改革，树立改革精神。 3.法治观念: 知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 4.健全人格：能够主动适应社会环境，确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识：具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。 核心素养目标： 教学重点：全面深化改革的原因和措施。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自主学习：（5分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P9-13，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 2.我国为什么要全面深化改革？ （为什么改革只有进行时，没有完成时）？ 3.怎样全面深化改革？ 4.为什么要让人民共享发展成果？ 5.党和政府怎样让人民共享发展成果？ 3 一、改革进行时 运用你的经验：九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。 我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适，出行越来越方便。 我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。 说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展，方便人民共享改革开放成果； 说明在奔向共同富裕过程中，我国正由数量型经济发展方式向质量型经济发展方式转变，致力于可持续发展。 说明在共同富裕的道路上，我国电子商务发展迅猛，销售和消费方式发生了巨大变化。 思考：结合自己的暑假经历，说一说我国经济发展的喜与忧？ 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新的变化？ ①基础设施逐步完善，服务业发达；但脱贫攻坚仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展；但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入；但传统产业面临转型！ 1. 全面深化改革的内涵和目标 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（P9 相关链接） 全面深化改革 经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革 改革开放 最开始改革... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 政治 稳步推进 国家治理现代化 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 原因（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.为什么我国要坚持全面深化改革（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 整体感知 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 思考：材料说明了什么？ 环境污染 资源浪费 生态恶化 新知探究 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题，但东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大等一系列现实的问题还仍然存在，我们在追求更加美好的生活中随之产生矛盾 谈谈你对美好生活的看法。 是不是只是物质生活？还包括民主法治、公平正义、环境安全等方面的需要。 8 小男孩的愿望目前能否实现？这说明了什么？ 如何才能满足人民对美好生活的需要呢？ 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 对策：党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 解决主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的生态环境 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 （2）新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策：①解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。 年份 中国GDP年度增长率 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009 9.4% 2008 9.65% 2007 14.23% 2006 12.72% 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 探究与分享 由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 经济发展进入新常态 ▶高质量发展：增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。 （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ②要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；P9 高质量发展的地位：是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （2）新矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗等方面面临不少难题…… 对策：①坚持党的领导，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推进前行。 补充：对策：②解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 3.怎样全面深化改革（对策）？ 2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时，没有完成时？) 在中华上下五千年发展历程中，如果说有一种力量能够驰越古今、仍历久弥新，有一种精神能够始终如一、又与时俱进，那一定是改革。一部中华民族的文明史就是一部改革史，数千年经济社会的发展历程就是一条改革之路。1978年以来，我国开始了改革开放的历程。习近平主席表示：改革开放只有进行时。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 对策④：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 整体感知 2.为什么要深化改革？ 现实挑战 新常态 主要矛盾 鲜明特色 ③我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 ②进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 ①党团结带领人民有效应对重大挑战，解决重大矛盾，将改革进行到底，开启全面深化改革新征程。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 3.如何全面深化改革？ 改革创新精神的内涵 共享发展成果 第 二 目 16 1.2-2共享发展成果 什么是共享发展？ P11 探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民 共享的内容 全面共享（人人享有） 共享会有一个发展过程，不是一蹴而就的 共享的途径 全民共建（人人参与） 以人民为中心的发展思想，人人参与、人人尽力、人人享有。 思考：为什么总书记特别强调“让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满”？ 材料：习近平总书记在安徽考察时指出，要从群众反映最强烈最突出最紧迫的问题着手，增强民生工作的针对性、实效性、可持续性。安徽牢记总书记嘱托，全面落实民生优先的指示要求，切实履行好保基本、保底线、保民生的兜底责任，广大人民群众的获得感、幸福感和安全感不断增强。 思考：习近平主席为何强调要“使广大人民群众的获得感，幸福感和安全感不断增强？” ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求/根本原则，也是一个长期的历史过程。 幼有所育 学有所教 劳有所得 老有所养 住有所居 病有所医 弱有所扶 习总书记曾说，“你们高兴，我们也高兴，共产党就是为人民服务的，就是为老百姓办事的，让老百姓生活更幸福就是共产党的事业。” ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 4.为什么要坚持共享发展理念？ 出自李世民《晋宣帝总论》 含义：天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 只有着力解决好民生问题，才能促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 整体感知 二、共享发展成果 4、共享发展成果的原因： ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（新版本） ②人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 整体感知 （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民迈进全面小康社会，朝着共同富裕稳步前进。 中国共产党成立100周年大会：习近平总书记在大会上的讲话中，“人民”二字以86次高频响彻中华大地，久久不息地回荡在人们的心中。“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” 二、共享发展成果 5、如何实现共享发展成果 二、共享发展成果 ※(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打贏脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 5、党和政府如何让全体人民共享发展成果？ 23 二、共享发展成果 5、党和政府如何让全体人民共享发展成果？ （3）在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展，社会全面进步。 我国有哪些民生问题? ⑴医疗；⑵教育；⑶住房；⑷就业；⑸养老；⑹社会保障；⑺物价；⑻收入分配；⑼交通；⑽食品安全等。 24 5、让全体人民共享发展成果的做法 P11（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。【思想引领】 P12（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。【关注问题，采取措施】 P13（3）多谋民生之利、多节民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。【制度保障】 整体感知 课堂小结 2. 全面深化改革的原因？ 4.为什么要共享发展成果？ 1.全面深化改革的内涵及总目标? 1.2走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 5.如何共享发展成果？ 3. 全面深化改革的措施？ 1．党的二十大报告指出：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。中国特色社会主义的共同富裕（ ） ①是共建共享，人人参与，人人尽力，人人享有 ②是同时享有，同等富裕共同迈入现代化社会 ③是全民共富，不是少数人、一部分人富裕 ④是全民共享，共同享有国家发展的成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 课堂练习 27 2．2022年2月22日，中央发布《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》。党中央国务院推进乡村振兴，这一举措（ ） ①能够消除城乡差距，实现同步富裕 ②体现了协调、共享的新发展理念 ③体现了以人民为中心的发展思想 ④表明解决“三农”问题是我国当前的中心工作 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 课堂练习 28 3、2023年5月以来，贵州等地举办了“村超”、“村BA”等乡土赛事满足老百姓的体育文化需求。比赛非常爆火，还有民族歌舞表演...吸引了无数的乡亲们观看助威，热闹程度不亚于正规的大型赛事。这说明（ ） A.我国坚持以人民为中心的发展思想 B.我国现阶段的主要矛盾已被彻底解决 C.我国已经解决了发展不平衡不充分的问题 D.我国已经实现了全体人民的同步富裕 A 还未彻底解决 还未解决 共同富裕 4、2023年，南昌市2023年度十件民生实事人大票决项目如期完成，其中涉及老旧小区改造、中小学教育网点建设、“两整治一提升”行动共同富裕样板村建设等项目。这说明（   ） ①南昌市人民提前实现了共同富裕 ②发展的根本目的是增进民生福祉 ③南昌市人民政府坚持以人民为中心的发展思想 ④我国社会主要矛盾已经得到彻底解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 还没实现 依然存在 $$