第五课 寻觅社会的真谛同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四 一、单选题 1．随着移动互联网技术的发展，形式主义从“办公桌”走向“指尖”，变味的工作群、过滥的应用软件、过度的留痕等给基层增加了负担。深化纠治“指尖上的形式主义” （   ） ①要优化互联网技术在政务工作中的使用 ②要以人民为中心，规范执法自由裁量权 ③有利于减轻基层负担，完善政府职能 ④有利于贯彻群众路线，坚持实是求是 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·江苏徐州·模拟预测）以下古语名言与漫画表达哲理一致的是（   ） A．不受虚言，不听浮术 B．物之不齐，物之情也 C．天下难事，必作于易 D．治国有常，利民为本 3． 2022年9月29日，中央纪委国家监委网站连续发布通报，再次释放出把反腐败斗争进行到底的鲜明信号。党中央一体推进不敢腐不能腐不想腐，将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理、推动发展贯通，以“全周期管理”推动全面从严治党向纵深发展。这体现的唯物史观的道理有（   ） ①生产关系的适当调整能够推动生产力的发展和进步 ②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物 ③全面深化改革是发展中国特色社会主义的强大动力 ④上层建筑的适当调整能够促进经济基础的巩固和完善 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 4．马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“社会结构和国家总是从一定的个人的生活过程中产生的。但是，这里所说的个人不是他们自己或别人想象中的那种个人，而是现实中的个人，也就是说，这些个人是从事活动的，进行物质生产的，因而是在一定的物质的、不受他们任意支配的界限、前提和条件下活动着的。”这告诉我们（   ） ①个体的全部社会活动是人类社会赖以存在和发展的基础 ②人们在生产活动中形成的生产方式决定社会性质和面貌 ③个人活动对历史发展的作用受客观条件和客观规律制约 ④上层建筑是以经济及相应制度、设施为基础的意识形态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命的实践中得来的……是党和人民经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。这表明建设中国特色社会主义（   ） ①需要发挥人民群众的主体作用 ②是社会主义革命取得成功的保证 ③必须坚持中国共产党的全面领导 ④为发展中国家走向现代化提供现成方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．习近平总书记曾这样描述那段艰苦却受益终生的岁月：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”习近平总书记的信念，从党与人民的关系角度看，是因为（   ） ①为中国人民谋幸福，是中国共产党始终不变的初心和使命 ②打铁还需自身硬，为官更要本领强 ③人民是历史的创造者，是历史的主体 ④党坚持以人民为中心，以最广大人民的根本利益作为出发点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥飞架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见（    ） ①实践能够突破客观事物及其运动规律的制约 ②实践能创造出符合人的目的的客观事物 ③生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 ④地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．马克思恩格斯强调：“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”习近平总书记指出：马克思主义因植根人民而根基深厚，因依靠人民而不断发展，因造福人民而生生不息。这些论述蕴含的道理有（    ） ①群众观点是我们党的生命线和根本工作路线 ②坚持人民至上，人民性是马克思主义的本质属性 ③人民群众的实践创造是马克思主义创新发展的源头 ④劳动群众是推动社会历史发展的决定力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．党的二十大报告指出，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是对党的理论又一重大创新。这一重大理论创新（    ） A．是决定当代中国命运的关键抉择 B．彰显了高度的文化自信和文化自觉 C．是中华民族由衰微走向重振的转折点 D．揭示了人民群众是精神财富的创造者 10．十四届全国人大二次会议在之前向社会公开广泛征求意见基础上，通过了新修订的国务院组织法（国务院组织制度和工作制度的基本法律），新修订的国务院组织法的亮点之一，是系统总结近年来党和国家机构改革、法治政府建设等取得的制度创新成果和宝贵实践经验，通过法律形式予以确认和体现。此次修订（   ） ①进一步规范国务院工作，对建设法治政府起促进作用 ②彰显新时代坚持和发展中国特色社会主义道路的自信 ③拓宽公民有序参与立法的途径，体现了以人民为中心 ④优化国务院工作机制，使上层建筑更加适应经济基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．浙江省S县深化林权制度配套改革，着力培育家庭林场、林业专业合作社等新型林业经营主体，大力发展林下种植复合生态经营模式，使林下经济成为农民增收的主引擎。这表明（   ） A．人民群众是物质财富的创造者 B．生产关系对生产力具有反作用 C．上层建筑要适应经济基础状况 D．生产力发展引起生产关系变化 12．2024年3月21日，国务院办公厅发布《关于坚定不移推进长江十年禁渔工作的意见》。意见指出，长江十年禁渔是推动长江经济带高质量发展和恢复长江母亲河生机活力的重要举措。禁渔三年多以来，退捕渔民安置保障有力，禁捕水域管理秩序平稳，水生生物资源恢复向好，长江十年禁渔工作取得重要阶段性成效。同时，还存在非法捕捞隐患较多、部分地方工作弱化、执法监管能力不足、水生生物多样性恢复缓慢等问题。因此，开展长江禁渔工作应（   ） ①变革上层建筑，促进经济社会发展         ②坚信发展前途光明，不断克服发展中的困难 ③重视量的积累，创造条件实现质变         ④发挥社会意识的作用，推动长江发展行稳致远 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是（   ） ①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期 ②“生产建立在阶级的对抗上”表明人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力 ③“积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的 ④“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．生成式人工智能技术快速发展，为经济社会发展带来新机遇的同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。因此，国家采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展与生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。这说明对待生成式人工智能技术需要（   ） ①坚持发展与安全并重、促进创新和依法治理相结合 ②立足于发展过程中的局部问题，分类分级加强监管 ③悉心保护新事物成长，在监管护航中释放技术红利 ④出台行业管理办法，调整生产关系促进生产力发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．2024年4月30日，中共中央政治局召开会议，审议《关于持续深入推进长三角一体化高质量发展若干政策措施的意见》。会议指出，推动长三角一体化发展是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。要推动长三角一体化发展取得更大突破，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用。长三角各地要各扬所长，凝聚强大工作合力。据此，谱写长三角一体化发展新篇章需要（    ） ①具体分析长三角各地的不同矛盾，充分发挥各自的独特优势 ②建立长三角地区生产力发展的一体化机制，适应上层建筑的要求 ③坚持科学理论的指导，贯彻落实党中央的重大战略决策部署 ④与时俱进、开拓创新，实现长三角发展与整体规划历史的统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 16．一头连着高等学府，一头连着田间地头，科技小院以“零距离、零门槛、零时差、零费用”的“四零”模式，利用高校人才资源为农民提供科技培训和服务，既让高校人才在研究解决农业农村实际问题中学用结合、以用促学，又助推乡村产业升级，帮助更多农民实现共同富裕。“科技小院”模式表明（   ） ①正确的教育理念是把革命热情和科学态度相统一的基础 ②扎根基层有利于高校人才在改造客观世界中改造主观世界 ③只有反映社会存在的科研决策，才对农业发展起积极作用 ④学用结合是从感性认识上升到理性认识、形成正确认识的基本条件 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 二、主观题 17．阅读材料，回答问题。 “四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层。调查研究下基层。信访接待下基层，现场办公下基层"，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。 多年来，某省“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大，已成为广大领导干部的自觉行动。组织党员干部深入一线空讲党的理论和路线方针政策，着力讲好新时代故事：省委常委带头领导深入基层调研，示范带动相关单位聚焦各类问题，确定调研课题1029个。听取群众意见：把“四下基层”纳入社会治理体系。坚持省市县三级领导定期接访；以“四下基层”优良作风引领带动广大党员干部走出“文山会海”，俯下身子到基层一线办实事，深入开展“我为群众办实事”、“发为企业解难题”等活动。随着“四下基层”活动的开展，一批民生领域突出问题得到有饭解决。群众获得感幸福感安全感更加充实。 该省坚持四下基层是贯彻党的群众路线的重要举措。结合材料。运用哲学知识对此加以阐述。 18．阅读材料，完成的下列要求。 2024年政府工作报告提出，创新实施文化惠民工程。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。文化振兴，既是乡村全面振兴的重要内容，又能为乡村振兴提供动能和支撑。打好“文化牌”，让有形的乡村文化留得住，活态的乡土文化传下去。农耕文化中的茶文化、饮食文化等，可以促进产业兴旺、造福农村、富裕农民；农业文化遗产包含丰富的社会规范、生活伦理、节庆礼仪等内容，所传承的勤俭持家、守望相助等美德，对促进乡村善治、建设宜居宜业和美乡村具有借鉴意义。还要经常组织开展活动，为农民群众提供更便捷、更“对味”的文化产品和服务，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断焕发乡村文明新气象。乡村文化振兴，关键在干，关键在人。农民是乡村文化振兴的主体，要引导广大农民学文化、学技能，提高参与度；要尊重农民意愿，广泛依靠农民，吸引一批乡土文化人才、培育群众文艺团队扎根乡村“种文化”，让乡村文化人才在希望的田野上大显身手。 结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明如何打好乡村振兴“文化牌”。 19．阅读材料，完成下列要求。 十四届全国人大常委会第三次会议表决通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》，《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日起施行。该法聚焦人民群众普遍关注的问题，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白。其中提出，新建、改建、扩建的居住建筑、居住区、公共建筑、公共场所、交通运输设施、城乡道路等，应当符合无障碍设施工程建设标准。 在立法过程中，各级残联和广大残疾人代表积极参与，提出意见和建议，为加强无障碍环境建设贡献智慧和力量。随着《中华人民共和国无障碍环境建设法》的贯彻实施，对无障碍专业人才的需求比以往任何时期都更加迫切，对此，中国残联将进一步推动教育、科技等相关部门采取更有效的措施，支持和鼓励无障碍人才培养，推动更多有条件的高校开设无障碍专业等。 结合材料，运用社会历史主体的知识，分析《中华人民共和国无障碍环境建设法》的立法和实施是如何发挥群众的主体作用的。 20．阅读材料，完成下列要求。 2022年襄阳市政府工作报告对今后五年工作作出总体安排：全面推进乡村振兴，建设现代农业强市，全域推进国家现代农业示范区建设，巩固百亿斤粮食产能，以龙头企业拉动延伸产业链。推动十大重点农业产业链发展壮大，力争农产品加工业产值突破3000亿元。 纵深推进全面深化改革。坚持用好改革开放关键一招，持续增强高质量发展的动力活力。更大力度推进重点领域改革，深化“放管服”改革，全力打造全国营商环境标杆城市；抓好国有资本投资和运营公司改革试点，毫不动摇鼓励、支持和引导民营经济更好更快发展；推进要素配置市场化改革，实施上市公司倍增计划；统筹抓好农业农村、公益类事业单位等各项改革。 结合材料，运用社会历史的发展的知识分析今后五年襄阳市的工作安排的依据。 参考答案： 1．B 【详解】①：材料强调过滥的应用软件、过度的留痕等给基层增加了负担，因此要优化互联网技术在政务工作中的使用，①正确。 ②：材料未涉及规范执法自由裁量权，②排除。 ③：有利于减轻基层负担正确，但未涉及完善政府职能，③排除。 ④：深化纠治“指尖上的形式主义”有利于减轻基层工作负担，贯彻群众路线，坚持实是求是，④正确。 故本题选B。 2．D 【详解】D：漫画中“今天去修耳机，客服帮我掏了耳朵后，觉得音质好多了”，反映了客服承担社会责任，能够从顾客的角度出发，解决实际问题。“治国有常，利民为本”意思是治理国家有不变的法则，而让人民获得利益是其根本，强调的是要树立群众观点，坚持群众路线，D符合题意。 A：“不受虚言，不听浮术”强调为官者不接受虚妄的言论，不信从虚浮的技艺，不采用华而不实的名称，不兴作伪诈的事业， 强调要重视实践，务实为政，A不符合题意。 B：“物之不齐，物之情也”强调物品千差万别，这是客观情形，说明矛盾具有特殊性的哲学道理，B不符合题意。 C：“天下难事，必作于易”强调天下所有的难事都是由简单的小事发展而来的，体现了量变与质变的辩证关系原理，C不符合题意。 故本题选D。 3．D 【详解】③④：党中央一体推进不敢腐不能腐不想腐，将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理、推动发展贯通，以“全周期管理”推动全面从严治党向纵深发展。这体现全面深化改革是发展中国特色社会主义的强大动力，通过制度完善等使上层建筑适应经济基础的发展要求，从而推进党风廉政建设，③④符合题意。 ①：正风肃纪、完善制度等属于上层建筑的调整，不属于生产关系的调整，①与题意不符。 ②：联系具有客观性不属于唯物史观道理，②与题意不符。 故本题选D。 4．C 【详解】①：物质资料的生产活动是人类社会赖以存在和发展的基础，故①说法错误。 ②③：材料中指出社会结构和国家是在现实的客观的生活过程中产生的，不受人的意识的转移，这告诉我们个人活动对历史发展的作用受客观条件和客观规律制约，人们在生产活动中形成的生产方式决定社会性质和面貌，故②③正确。 ④：材料中指出社会结构和国家在现实的客观的生活过程中产生的，主要强调的是社会生活的物质层面，故④不符合题意。 故本题选C。 5．B 【详解】①：中国特色社会主义……是在我们党领导人民进行伟大社会革命的实践中得来的……是党和人民经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果，这表明建设中国特色社会主义需要发挥人民群众的主体作用，①符合题意。 ②：社会主义革命时期是1949-1956年，而建设中国特色社会主义是在1978年改革开放之后，②不符合题意。 ③：中国特色社会主义……是在我们党领导人民进行伟大社会革命的实践中得来的，这表明建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的全面领导，③符合题意。 ④：建设中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，但不能为发展中国家走向现代化提供现成方案，④错误。 故本题选B。 6．B 【详解】①④：无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子，从党与人民的角度看，党坚持以人民为中心，以最广大人民的根本利益作为出发点，为中国人民谋幸福，是中国共产党始终不变的初心和使命，①④符合题意。 ②：“打铁还需自身硬，为官更要本领强”是对共产党员本身素质的要求，②不符合题意。 ③：从人民的角度看，是因为人民是历史的创造者，是历史的主体，材料要求是党与人民的关系看，③不符合题意。 故本题选B。 7．C 【详解】①：实践具有客观物质性，实践活动的过程及结果受客观事物及其运动规律的制约，①错误。 ②：人们为了改变贵州交通状况创造出“万桥飞架”，表明实践能创造出符合人的目的的客观事物，②正确。 ③：材料未凸显生产力在生产方式中的重要地位，③不符合题意。 ④：“万桥飞架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地的生产生活发生了巨大变化，这表明地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素“万桥飞架”之一，④符合题意。 故本题选C。 8．C 【详解】①：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，而不是群众观点，①错误。 ②③：马克思主义因植根人民而根基深厚，因依靠人民而不断发展，因造福人民而生生不息，这表明人民群众的实践创造是马克思主义创新发展的源头，人民性是马克思主义的本质属性，要坚持人民至上，②③符合题意。 ④：人民群众是推动社会历史发展的决定力量，劳动群众是人民群众的主体部分，④表述错误。 故本题选C。 9．B 【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，A不选。 B：把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，彰显了高度的文化自觉和文化自信，这一重大理论创新能将当代马克思主义在中国的发展推向新的高度，B入选。 C：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的转折点，C不选。 D：材料强调的是推动马克思主义与中华中华优秀传统文化相结合，是对党的理论的又一重大创新，不涉及人民群众是精神财富的创造者，D不选。 故本题选B。 10．B 【详解】①：新修订的国务院组织法系统总结近年来党和国家机构改革、法治政府建设等取得的制度创新成果和宝贵实践经验，进一步规范国务院工作，对建设法治政府起促进作用，①入选。 ②：对国务院组织法进行修订是完善制度的体现，未体现道路自信，②不选。 ③：这部法律的修订没有拓宽公民有序参与立法的途径，③不选。 ④：对国务院组织法进行修订是深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的有力举措，能够优化国务院工作机制，使上层建筑更加适应经济基础，④入选。 故本题选B。 11．B 【详解】A：材料强调深化林权制度配套改革，没有涉及人民群众是物质财富的创造者，A不符合题意。 BC：深化林权制度配套改革属于对生产关系的调整，不是上层建筑，B符合题意，C不符合题意。 D：材料强调生产关系的调整，没有涉及生产力发展引起生产关系变化，D不符合题意。 故本题选B。 12．C 【详解】①：上层建筑只有为先进的经济基础服务时，才能推动经济社会的发展，①错误。 ②：长江禁渔工作有喜有忧，要坚信发展前途光明，不断克服发展中的困难。②正确。 ③：长江禁渔工作三年多以来取得了一定成效，我们要继续重视量的积累，创造条件实现质变，③正确。 ④：长江禁渔工作要发挥先进社会意识的作用，才能推动长江发展行稳致远，④错误。 故本题选C。 13．C 【详解】①：人类文明始于奴隶社会，不是原始社会，①排除。 ②：“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律”，这说明社会进步本身就存在着内在矛盾，并且是在这种矛盾中向前推进的。人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力，②正确。 ③：在形式上，直接劳动是劳动者直接参与生产过程，创造价值的劳动形式，而积累劳动是资本家通过剥削工人的剩余价值，用于扩大生产和提高生产力的劳动形式。在价值上，直接劳动是创造价值的源泉，而积累劳动是资本主义经济中资本积累的基础。“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立，二者在资本主义社会条件下是对立统一的，③正确。 ④：在阶级社会，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。不能说阶级斗争是推动所有社会发展的必要条件，④排除。 故本题选C。 14．A 【详解】①：生成式人工智能技术为经济社会发展带来新机遇的同时，也带来了不利因素，这表明对待生成式人工智能技术需要坚持发展与安全并重、促进创新和依法治理相结合，①符合题意。 ②：整体处于主导地位，统率着部分，我们要立足整体，而不是立足于发展过程中的局部问题，②错误。 ③：生成式人工智能技术为经济社会发展带来新机遇的同时，也带来了不利因素，这表明发展的前途是光明的，发展的道路是曲折的，既要悉心保护新事物成长，又在监管护航中释放技术红利，③符合题意。 ④：行业管理办法属于上层建筑范畴，而非生产关系范畴，④错误。 故本题选A。 15．A 【详解】①：材料中指出长三角各地要各扬所长，凝聚强大工作合力，这表明谱写长三角一体化发展新篇章需要具体分析长三角各地的不同矛盾，充分发挥各自的独特优势，推进长三角高质量发展，①正确。 ②：经济基础决定上层建筑，要通过完善上层建筑来适应经济基础的发展，②错误。 ③：材料中指出贯彻落实以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策，推动长三角一体化发展取得更大突破，这表明谱写长三角一体化发展新篇章需要坚持科学理论的指导，贯彻落实党中央的重大战略决策部署，③正确。 ④：客观决定主观，要实现整体规划与长三角发展具体的历史的统一，④错误。 故本题选A。 16．A 【详解】①：实践是把革命热情和科学态度相统一的基础，①错误。 ②：科技小院让高校人才在研究解决农业农村实际问题中学用结合、以用促学，“科技小院”模式表明扎根基层有利于高校人才在改造客观世界中改造主观世界，②正确。 ③：科研决策都反映社会存在，正确的反映社会存在的科学决策才对农业发展起积极作用，③错误。 ④：感性是认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。科技小院利用高校人才资源为农民提供科技培训和服务，既让高校人才在研究解决农业农村实际问题中学用结合、以用促学，又助推乡村产业升级，帮助更多农民实现共同富裕。“科技小院”模式表明学用结合是从感性认识上升到理性认识、形成正确认识的基本条件，④正确。 故本题选A。 17．群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。四下基层是起好群众路线的具体体现。宣传下基层，有利于把党的主张变为群众的自觉行动，促进政策落地实施：调研下基层，问计于民，提高决策质量水平：信访接待下基层，有利于畅通民意诉求通道，切实维护群众利益：现场办公下基层，为群众办实事解难题，增进民生福祉。 【分析】背景素材：“四下基层”实践活动 考点考查：群众路线等有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层。调查研究下基层。信访接待下基层，现场办公下基层”→可联系群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线； 关键词②：深入基层调研，坚持省市县三级领导定期接访，俯下身子到基层一线办实事→可联系群众路线的基本内容一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①全部社会生活在本质上是实践的。打好乡村振兴“文化牌”应顺应乡村振兴的实践，促进产业兴旺、造福农村，焕发乡村新气象。②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。打好乡村振兴“文化牌”要发挥传统美德、社会主义核心价值观等先进文化的推动作用，助力乡村振兴。③经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展。打好乡村振兴“文化牌”能使上层建筑更好地服务于当下的经济基础，推动乡村振兴。④人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者。打好乡村振兴“文化牌”要坚持群众观点和群众路线，一切依靠群众，一切为了群众，发挥人民群众的首创精神为乡村文化振兴注入新动能。 【分析】背景素材：2024年政府工作报告 考点考查：寻觅社会的真谛 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是如何打好乡村振兴“文化牌”，注意作答主体为国家，需要调用寻觅社会的真谛的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农耕文化中的茶文化、饮食文化等，可以促进产业兴旺、造福农村、富裕农民→可联系教材知识社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 关键词②：农民是乡村文化振兴的主体，要引导广大农民学文化、学技能，提高参与度→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者，要坚持群众观点和群众路线。 关键词③：打好“文化牌”，让有形的乡村文化留得住，活态的乡土文化传下去→可联系教材知识经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展。 关键词④：文化振兴，既是乡村全面振兴的重要内容，又能为乡村振兴提供动能和支撑→可联系教材知识全部社会生活在本质上是实践的。 第三步：整合信息，组织答案。 19．①人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要求我们坚持群众观点和群众路线，全心全意为人民服务，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。②该法聚焦人民群众普遍关注的问题，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白，高度重视广大残疾人和老年人的需求，切实为广大残疾人和老年人办实事，解难题。③在立法过程中充分发挥人民群众的首创精神，邀请残疾人代表提出可行性立法建议，推动我国无障碍环境建改专门性法律出台。④建立健全无障碍环境建设相关领域人才培养机制，强化无障碍环境建设的智力支持和人才支撑，推动无障碍环境建设法落地实施。 【分析】背景素材：《中华人民共和国无障碍环境建设法》通过 考点考查：社会历史主体的知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题措施类主观题，需要获取材料关键信息，调用社会历史主体的知识，在准确回答原理基础上从无障碍环境建设法的立法和实施角度分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：在立法过程中，各级残联和广大残疾人代表积极参与，提出意见和建议→可联系人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。 关键词②：该法聚焦人民群众普遍关注的问题，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白，高度重视广大残疾人和老年人的需求→可联系到切实为广大残疾人和老年人办实事，解难题。 关键词③：邀请残疾人代表提出可行性立法建议，推动我国无障碍环境建改专门性法律出台→可联系到在立法过程中充分发挥人民群众的首创精神。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。襄阳市全面推动乡村振兴，建设现代化农业强市，有利于为完成各类经济社会发展目标提供坚实的基础。②生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。必须遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律。襄阳市抓好国有资本投资和运营公司改革试点，推进要素配置市场化改革，有利于推动襄阳经济的发展。③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。必须遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。襄阳市深化“放管服”改革，有利于优化营商环境，推动经济高质量发展。④改革是社会主义社会发展的直接动力。襄阳市推进全面深化改革，有利于推动襄阳经济、社会等各方面的发展。 【分析】背景素材：襄阳市政府工作报告 考点考查：社会历史的发展的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需要调用社会历史的发展的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面推进乡村振兴，建设现代农业强市，全域推进国家现代农业示范区建设，巩固百亿斤粮食产能→可联系物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 关键词②：襄阳市抓好国有资本投资和运营公司改革试点，推进要素配置市场化改革→可联系生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。 关键词③：襄阳市深化“放管服”改革→可联系经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。必须遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 关键词④：襄阳市推进全面深化改革→可联系改革是社会主义社会发展的直接动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$