2.1声音的产生和传播----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

 人民教育出版社 八年级 上册 2.1 声音的产生和传播 古筝曲欣赏  活动一： 跟唱歌曲，用手触摸自己的喉咙，感受一下唱歌和不唱歌有什么不同？ 唱歌：喉咙（声带）振动。不唱歌：喉咙（声带）不振动。 活动二： 乒乓球被弹开，说明音叉在振动。 敲击音叉使其发声，用手触摸有什么感觉，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察。 一、声音的产生 新知探究 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。 【得出结论】 声源：正在发声的物体称为声源。 抢 答 翅膀振动 弦的振动 声带振动 鼓面振动 管内空气振动 科普：在月球上即使是面对面的宇航员都听不到对方说什么，宇航员的交流主要是靠无线电或无线通讯，如果距离比较近的话，还可以使用手势等姿体语言甚至眼神对话交流。 二、声音的传播 【想一想】 1、近在咫尺的他们为什么要借助电磁波才能交谈？ 2、月球表面比地球表面缺少什么呢？ 3、声音的传播需要什么条件吗？ 真空__________传声！ 不能 固体是否也能传播声音? 固体可以传播声音 液体能不能传声？ 液体可以传播声音 2、传声的介质可以是__________、__________和__________。 二、声音的传播  固体 液体 气体 1、声音的传播需要介质，真空不能传声。 声音以怎样的形式怎么传播的？ 3、声音在介质中以波的形式（类似水波）传播着，我们把它叫做__________。 声波 一些介质中的声速v（m/s) 空气（0℃） 331 海水（25 ℃ ） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油 1324 铝（棒） 5000 水 1500 铁（棒） 5200 小资料 【思考与讨论】 1、声速跟什么有关？ 声速与介质种类和介质的温度有关。 2、固体、液体、气体中的声速有哪些不同？ v固＞v液＞v气 三、声速 四、回声 当声波碰到一个障碍物(如悬崖)时，它会反射回来，我们会再听到这个声音。这种反射回来的声音称为回声。 课堂小结 谢谢大家！ Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$