3.2 学习成就梦想 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 梦想始于当下 提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 道德修养 能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。 健全人格 以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。 责任意识 核心素养 2 学习导航 为什么要学习？ 01 如何学会学习？ 03 如何理解学习？ 02 头脑风暴 从小到现在，你经历过哪些形式的学习？ 【任务一】探究分享:何为学习? 1 2 3 4 6 5 思考：同学们，你们认识这两个字吗？图中的①-⑥各代表什么？ 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 小南在周末去敬老院做义工。 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。 小利在榜样的影响下,开始加入公益队伍,热心公益,乐于助人 获取科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 乐于助人的品德 思考：他们是在学习吗？ ①初中阶段的学习内容丰富,包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 结合视频思考：学习的意义是什么? 桂海潮——从小镇做题家到“摘星星的人” 1.学习的意义P19 笔记落实 01 02 03 04 是报国为民的重要基础 学习是立身做人的永恒主题 是现阶段的基本任务 是我们成就梦想的重要路径 桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识，从小学到初中，一直是学霸。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。 面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 成就梦想 立身做人 报国为民 灵魂拷问： 学习仅仅是在学校里做题看书吗？ 牙牙学语的婴儿 演奏乐器的少年 操场上踢足球的青年 做家务的孩子 敬老院的志愿者 学习范围 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学们一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 收获了愉悦的心情。 收获了历史知识。 培养实践能力 收获了同学友情。 ②学习不仅局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 人际交往能力 社会实践能力 掌握 知识 …… 自理自立能力 学习 笔记2.怎样理解学习P20 ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习的时间：终生学习（补充） 14 对学习的认识 探究与分享 在生活中，你是怎样学习的？和同学们一起讨论。 小强利用课余时间阅读科幻小说。 小胜在周末去敬老院做义工。 小鹏经常主动帮助父母做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 周恩来总理：“为中华之崛起而读书”。 也有人为了宏伟的理想而学习，还有一些人说为了生存和过上品质生活而学习。 16 3.怎样才能成就我们的人生梦想？ ①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，活动更多的启迪。 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 17 与你共勉 激发正能量 学习是自己最能掌控的一件事， 学习是为了让将来的你有更多的选择， 学习点亮人生！ 课堂小结 学习成就梦想 如何学习 学习兴趣 学习习惯和方法 社会实践 重要性 理解学习 学习内容 立身做人 终身学习 基本任务 提神品德和境界 关乎个人命运和民族未来 学习表现 学习范围 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.平平上课时最先解答出了一道语文题，老师在全班表扬他后，他感觉越来越自信，对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明 （ ） A.学习总是一件快乐的事情 B. 学习总会遇到一些困难 C. 我们解决某个问题时，能发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐 D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣 C 20 2.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明（   ）  A．学习才能适应社会发展的要求  B.学习能够增长才干，提升智慧  C．要想有出息，唯一出路就是学习  D．学习可以提高人们的道德修养 课堂检测 B 3.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（   ）  ①学习主要表现为接受和掌握 ②带着学习的心态，生活处处都是学习 ③只要努力学习就会拥有一切  ④学习点亮生命，学习伴随我们成长  A．①②③ B①②④   C．①④   D．②④ 课堂检测 4．因为热爱，所以坚持。今年已经70岁的徐安玲从中央美院中国画专业顺利毕业还获得双学士学位，从小喜爱国画的徐安玲坚持自己的兴趣，付出常人难以想象的辛苦，终于圆梦。徐安玲的经历启示我们(　　) A．树立终身学习的理念就能实现人生理想 B．学习没有艰苦，只有享受 C．只有在社会中的学习才是最有成就的 D．学会学习，要发现并保持对学习的兴趣 D $$