精品解析：四川省内江市第一中学2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题

内江市第一中学2023年春季开学化学试卷 试卷满分100分，考试时间90分钟 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 3、可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、单选题(共40分) 1. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 钻木取火 C. 滴水成冰 D. 破釜沉舟 2. 物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于氧化物的是 A. 冰水混合物 B. 氧气 C. H2SO4 D. 净化后的空气 3. 下图所示的化学实验操作正确的是 A 滴加液体 B. 过滤 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 4. 铝合金广泛应用于建筑、航空、航天中，铝元素的部分信息如下图。下列有关铝的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子核内有13个质子，最外层有13个电子 C. 相对原子质量为26.98克 D. 反应中易失电子，在化合物中常显＋3价 5. 下列做法存在安全隐患的是 A. 在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B. 在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞 C. 家用取暖煤炉要加装烟囱 D. 点燃CO气体前，应先检验其纯度 6. 如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述正确的是 A. 试管1中得到的气体是氢气 B. 电源中A为正极 C. 产生氢气与氧气的体积比约为1:2 D. 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 7. 下列关于分子、原子、离子的叙述，说法正确的是 A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 原子中一定含有质子、中子和电子 C. 原子是保持物质化学性质的最小粒子 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 8. 下列物质放入水中，能形成溶液的是 A. 蔗糖 B. 面粉 C. 花生油 D. 奶粉 9. 下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 将氧气制成液氧后体积变小——氧分子体积变小 B. 水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔 C. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D. 食物腐烂变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化 10. 对于新冠疫情，“84消毒液”是我们日常生活必不可少的消毒剂，某工厂制取消毒液的化学原理为：，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是 A. +2 B. +1 C. 0 D. -1 11. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. N B. Mg C. H D. O 12. 下列关于空气的说法错误的是 A. 氮气和氧气约占空气体积的78%和21% B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等 C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 13. 下列化学用语表示正确的是 A. 氦气：He2 B. 保持氯化钠的化学性质的最小粒子：NaCl C. 3个铵根离子：3 D. 硫酸铝的化学式：A1SO4 14. 下列化学方程式的书写正确的是 A. Mg + O2MgO B. 4Fe + 3O22Fe2O3 C. 2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 15. 科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下、下列说法错误的是 A. 分子在化学变化中可再分 B. 反应前后分子数目和原子数目均发生改变 C. 反应物和生成物共有3种化合物 D. 反应的化学方程式为 16. 下列方法中利用了乳化原理是 A. 用水洗去手上的污渍 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污 C. 用酒精洗去试管中的碘 D. 用明矾净化黄泥水 17. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质质量/g 8 32 5 4 反应后物质质量/g 16 4 x 24 A. 该反应为分解反应 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 该反应为化合反应 D. 甲为生成物，乙为反应物 18. 对于实验现象描述，下列说法正确的是 A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 B. 蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水 C. 镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成红色固体 19. 某款锂电池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是 A. 碳酸乙烯酯中含有O3 B. 碳酸乙烯酯的相对分子质量是88g C. 碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成 20. 如图所示，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面下降，则加入的物质可能是（ ） A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸钾 D. 硝酸铵 二、填空题(共34分) 21. 如图所示，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。 （1）A中x=___________。 （2）B、C、D、E四种粒子共表示___________种元素，其中属于阳离子是__________（填微粒符号）。 （3）B、C、D、E四种粒子中与A的化学性质相似的是___________（填字母）。 22. 硬水中含较多的，常用_______区分硬水和软水；锂离子电池材料之一是LiCoO2，其中Li为+1价，则Co的化合价为_____；常作自来水消毒剂，其实验室制法为：，X的化学式为________。 23. 请根据图1和2所示，回答下列问题 （1）图1中两种微粒属于不同种元素是因为____________不同。 （2）图2中反应的化学方程式为____________，其基本反应类型是_____________。 （3）图2中反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是_____________。 24. 在实验操作考试中，小明考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL)，请回答下列问题： （1）小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时小明应该_______(填字母序号)。 A 增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 （2）量取蒸馏水时，小明应选择_______(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。 （3）下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是 (填字母序号)。 A. 量取蒸馏水时仰视读数 B. 量取蒸馏水时俯视读数 C. 将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl洒落 D. 配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 室温下，分别向四个装有等质量的水的烧杯中加入硝酸钾固体，且所加固体的质量依次减少，充分溶解后如图所示，请回答下列问题． 25. _____中盛的一定是饱和溶液； _____中盛的可能是饱和溶液， _____中盛的一定是不饱和溶液（以上均填序号）； 26. 若对A，B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是 _____（填序号）； 27. 欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 _____（写出一种方法即可）。 三、实验题(共18分) 28. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列问题 （1）写出仪器①的名称：_______。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_______，发生反应的化学方程式为_______。若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是________。 （3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生和收集装置可选用_______(A~F中选择)，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从_______(填a或b)端通入。 29. 用如图实验验证CO2的性质。 （1）实验室制取CO2的化学方程式为______。 （2）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______。 （3）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是______。 四、计算题(共8分) 30. 实验室为了测定过氧化氢溶液的质量分数，称取85.00gH2O2溶液和2.0gMnO2混合放入质量为50.00g的烧杯中，用电子天平称得烧杯的总质量随时间变化如下表所示： 时间/S 15 30 45 60 75 90 烧杯总质量/g 136.50 136.10 135.70 135.50 135.40 135.40 （1）产生O2的质量为 g。 （2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 内江市第一中学2023年春季开学化学试卷 试卷满分100分，考试时间90分钟 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 3、可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、单选题(共40分) 1. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 钻木取火 C. 滴水成冰 D. 破釜沉舟 【答案】B 【解析】 【详解】A、刻舟求剑过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； B、钻木取火，燃烧生成二氧化碳，有生成新物质，属于化学变化，符合题意； C、滴水成冰过程中，只是状态改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； D、破釜沉舟过程中，只是状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意； 故选B。 2. 物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于氧化物的是 A. 冰水混合物 B. 氧气 C. H2SO4 D. 净化后的空气 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物，符合题意； B、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； C、硫酸是由H、S、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； D、净化后的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选A。 3. 下图所示的化学实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 过滤 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不能伸入到试管内，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项错误； B、观察图示，根据过滤的操作要点可知，本图中的错误有：将液体缺少玻璃棒引流，而是直接倒入过滤器，故选项错误； C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故选项正确； D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故选项错误； 故选C。 【点睛】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键。 4. 铝合金广泛应用于建筑、航空、航天中，铝元素的部分信息如下图。下列有关铝的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子核内有13个质子，最外层有13个电子 C. 相对原子质量为26.98克 D. 反应中易失电子，在化合物中常显＋3价 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；因此铝元素属于金属元素，故错误；B、根据铝元素的原子结构示意图，可知铝元素的质子数为13，最外层有3个电子，故错误；C、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”，通常省略，故错误；D、铝原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去3个电子，在化合物中常显＋3价，故正确。故选D。 5. 下列做法存在安全隐患的是 A. 在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B. 在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞 C. 家用取暖煤炉要加装烟囱 D. 点燃CO气体前，应先检验其纯度 【答案】A 【解析】 【详解】A、一氧化碳难溶于水，因此在煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，选项错误； B、在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞，因为会生成大量的气体若出气孔被堵塞会引起爆炸，选项正确； C、家用取暖煤炉要加装烟囱，防止燃烧不充分引起煤气中毒，选项正确； D、点燃CO气体前，应先检验其纯度因为不纯可能爆炸，选项正确； 故选：A。 6. 如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述正确的是 A. 试管1中得到的气体是氢气 B. 电源中A为正极 C. 产生氢气与氧气的体积比约为1:2 D. 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 【答案】B 【解析】 【详解】在电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气与氧气的体积比为2:1。 A、从实验装置图可以看出，试管2收集到的气体比试管1收集到的气体要多，体积比约为2:1，所以试管1中得到的是O2，不符合题意； B、试管1中得到的是O2，正极产生氧气，所以A为电源的正极，符合题意； C、产生H2与O2的体积比约为2:1，不符合题意； D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。 故选B。 7. 下列关于分子、原子、离子的叙述，说法正确的是 A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 原子中一定含有质子、中子和电子 C. 原子是保持物质化学性质的最小粒子 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，错误； B、氢元素有一种氢原子，原子核中没有中子，错误； C、分子是保持物质的化学性质的最小粒子， 错误； D、分子、原子、离子都可以直接构成物质，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成，正确。 故选D。 8. 下列物质放入水中，能形成溶液的是 A. 蔗糖 B. 面粉 C. 花生油 D. 奶粉 【答案】A 【解析】 【详解】A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，能形成溶液，此选项说法符合题意； B、面粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，不能形成溶液，此选项说法不符合题意； C、花生油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，不能形成溶液，此选项说法不符合题意； D、奶粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，不能形成溶液，此选项说法不符合题意； 故选A。 9. 下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 将氧气制成液氧后体积变小——氧分子体积变小 B. 水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔 C. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D. 食物腐烂变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、将氧气制成液氧后体积变小，是因为分子间间隔变小。错误。 B、汞是由原子直接构成的。水银温度计的汞柱升高或降低是因为温度改变汞原子间的间隔改变。错误。 C、自然界中水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的，主要是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变。正确。 D、食物腐烂变质，有新物质生成，所以分子种类发生了改变，错误。 故选C。 10. 对于新冠疫情，“84消毒液”是我们日常生活必不可少的消毒剂，某工厂制取消毒液的化学原理为：，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是 A. +2 B. +1 C. 0 D. -1 【答案】A 【解析】 【详解】Cl2为单质，氯元素的化合价为0价；NaCl中钠元素化合价为+1价，则氯元素的化合价为-1价；NaClO中钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有(+1)+ x+(-2)=0，得x=+1价，所以在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是+2价； 故选A。 11. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. N B. Mg C. H D. O 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。 B．Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一物质，故选项符合题意。 C．H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。 D．O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。 故选：B。 12. 下列关于空气的说法错误的是 A. 氮气和氧气约占空气体积的78%和21% B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等 C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 【答案】B 【解析】 【详解】A. 氮气和氧气的体积分数约占空气体积的78%和21%，说法正确； B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO、NO2等，不包括CO2，说法错误； C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程利用了氮气的沸点比氧气的沸点低的性质，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法正确； D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主会减少二氧化碳的排放，说法正确。故选B。 13. 下列化学用语表示正确的是 A. 氦气：He2 B. 保持氯化钠的化学性质的最小粒子：NaCl C. 3个铵根离子：3 D. 硫酸铝的化学式：A1SO4 【答案】C 【解析】 【详解】A、氦气由氦原子构成，故氦气的化学式为He，不符合题意； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故保持氯化钠化学性质的最小粒子是Na+、Cl-，不符合题意； C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故3个铵根离子表示为3NH4+，符合题意； D、硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根离子显-2价，故硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3，不符合题意。 故选C 14. 下列化学方程式的书写正确的是 A. Mg + O2MgO B. 4Fe + 3O22Fe2O3 C. 2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 【答案】D 【解析】 【详解】A、，A错。 B、，B错。 C、，C错。 D、，D正确。 综上所述：选择D。 15. 科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下、下列说法错误的是 A. 分子在化学变化中可再分 B. 反应前后分子数目和原子数目均发生改变 C. 反应物和生成物共有3种化合物 D. 反应的化学方程式为 【答案】B 【解析】 【详解】A.分子在化学变化中可再分，原子不能再分，正确。 B.反应前后分子数目（均为2）和原子数目均未发生改变，选项错误。 C.反应物和生成物共有3种化合物（由多种元素组成的纯净物）：甲醛、二氧化碳、水，正确。 D.反应的化学方程式为，正确。 故选：B。 16. 下列方法中利用了乳化原理的是 A. 用水洗去手上的污渍 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污 C. 用酒精洗去试管中的碘 D. 用明矾净化黄泥水 【答案】B 【解析】 【详解】A、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C错误；D、用明矾净化黄泥水，是因为明矾能加速黄泥水的沉淀，故D错误。故选B。 17. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质质量/g 8 32 5 4 反应后物质质量/g 16 4 x 24 A. 该反应为分解反应 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 该反应为化合反应 D. 甲为生成物，乙为反应物 【答案】C 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，8+32+5+4=16+4+x+24，则x=5。反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量增多，甲是生成物，生成的质量为：16g-8g=8g，乙的质量减少，乙是反应物，参加反应的质量为：32g-4g=28g，丙的质量不变，可能作催化剂，丁的质量增多，丁是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g，该反应为：乙→甲+丁。 【详解】A. 该反应为分解反应，此选项正确； B. 丙在化学反应前后质量不变，不能确定丙的化学性质是否改变，所以丙可能为该反应的催化剂，此选项正确； C. 该反应为分解反应，此选项错误； D. 根据以上分析可知，甲为生成物，乙为反应物，此选项正确。 故选C。 18. 对于实验现象描述，下列说法正确的是 A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 B. 蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水 C. 镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成红色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，错误； B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，这是实验结论，不是实验现象描述， 错误； C、镁条燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，正确； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体，错误。 故选C。 19. 某款锂电池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是 A. 碳酸乙烯酯中含有O3 B. 碳酸乙烯酯的相对分子质量是88g C. 碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成 D. 碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳酸乙烯酯中含有碳酸乙烯酯分子，不含有O3，故A错误； B、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故B错误 C、根据碳酸乙烯酯（C3H4O3）化学式可知，碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成，故C正确； D、碳酸乙烯酯由碳酸乙烯酯分子构成，一个碳酸乙烯酯分子是由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成，故D错误。故选C。 20. 如图所示，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面下降，则加入的物质可能是（ ） A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸钾 D. 硝酸铵 【答案】B 【解析】 【分析】向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面下降，则说明集气瓶内压强变大； 【详解】A、氯化钠固体溶于水，无明显的吸、放热现象，瓶内压强基本不变；故选项错误。 B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，瓶内压强变大，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面下降；故选项正确。 C、硝酸钾固体溶于水，无明显的吸、放热现象，瓶内压强基本不变；故选项错误。 D、硝酸铵固体溶于水吸收大量的热，瓶内压强减小，U形管右边支管的红墨水液面下降，左边支管的红墨水液面上升；故选项错误。 故选B。 二、填空题(共34分) 21. 如图所示，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。 （1）A中x=___________。 （2）B、C、D、E四种粒子共表示___________种元素，其中属于阳离子的是__________（填微粒符号）。 （3）B、C、D、E四种粒子中与A的化学性质相似的是___________（填字母）。 【答案】（1）8 （2） ①. 3##三 ②. Mg2+ （3）E 【解析】 【小问1详解】 A是钙原子的结构示意图，在原子中，核外的电子总数等于核内的质子数，即：，故填：8。 【小问2详解】 ①核内的质子数决定元素的种类，四种粒子中，C和E两种微粒中核内的质子数相同，属于同种元素，故B、C、D、E四种粒子共表示3种元素，故填：3或三。 ②阳离子是带正电的微粒，即微粒核内的质子数大于核外电子总数，故属于阳离子的是C，质子数是12，是镁离子，符号为Mg2+，故填：Mg2+。 【小问3详解】 最外层电子数决定元素的化学性质，微粒E与A粒子的最外层电子数相同，化学性质相似；B粒子最外层虽然也有2个电子，但B粒子只有一个电子层，该层有2个电子属于稳定结构，而A粒子则易失去2个电子，故B与A粒子的化学性质不相似，故填：E。 22. 硬水中含较多的，常用_______区分硬水和软水；锂离子电池材料之一是LiCoO2，其中Li为+1价，则Co的化合价为_____；常作自来水消毒剂，其实验室制法为：，X的化学式为________。 【答案】 ① 肥皂水 ②. +3 ③. 【解析】 【详解】硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的硬水； LiCoO2，其中钠Li为+1价，氧元素显-2价，设Co的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，则x=+3； 由化学方程式可知，反应物中锰、氧、氢、氯原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中锰、氧、氢、氯原子个数分别为0、2、4、2，根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，则X中含有子1个锰原子和2个氯原子，化学式为MnCl2。 23. 请根据图1和2所示，回答下列问题。 （1）图1中两种微粒属于不同种元素是因为____________不同。 （2）图2中反应的化学方程式为____________，其基本反应类型是_____________。 （3）图2中反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是_____________。 【答案】（1）质子数 （2） ①. ②. 化合反应 （3）化学反应前后，原子的种类、数目保持不变（其他答案合理也可） 【解析】 【小问1详解】 圆圈里的数字表示质子数，质子数决定元素的种类，因此图1中两种微粒属于不同种元素是因为质子数不同； 【小问2详解】 图2中反应是一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式是：； 该反应是由多种物质反应生成一种物质，属于化合反应； 【小问3详解】 图2中反应微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应前后，原子的种类、数目保持不变（其他答案合理也可）。 24. 在实验操作考试中，小明的考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL)，请回答下列问题： （1）小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时小明应该_______(填字母序号)。 A 增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 （2）量取蒸馏水时，小明应选择_______(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。 （3）下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是 (填字母序号)。 A. 量取蒸馏水时仰视读数 B. 量取蒸馏水时俯视读数 C. 将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl洒落 D. 配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 【答案】（1） ①. 3 ②. B （2）50mL （3）AC 【解析】 【小问1详解】 应称取氯化钠的质量为：50g×6%=3g； 在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，说明氯化钠的质量偏大，则应减少氯化钠至天平平衡。 故选B； 【小问2详解】 所需水的质量为：50g-3g=47g，即47mL，量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，故应选择50mL的量筒； 【小问3详解】 A、量取蒸馏水时仰视读数，读取数值小于实际数值，会导致量取水的体积偏大，溶液质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意； B、量取蒸馏水时俯视读数，读取数值大于实际数值，会导致量取水的体积偏小，溶液质量偏小，溶质质量分数偏大，不符合题意； C、将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl洒落，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意； D、配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，不符合题意。 故选AC。 室温下，分别向四个装有等质量的水的烧杯中加入硝酸钾固体，且所加固体的质量依次减少，充分溶解后如图所示，请回答下列问题． 25. _____中盛的一定是饱和溶液； _____中盛的可能是饱和溶液， _____中盛的一定是不饱和溶液（以上均填序号）； 26. 若对A，B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是 _____（填序号）； 27. 欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 _____（写出一种方法即可）。 【答案】25. ①. AB##BA ②. C ③. D 26. B 27. 蒸发水分 【解析】 【25题详解】 饱和溶液是在该温度下不能再溶解该物质的溶液，由图示可知A和B中都有固体溶质的不溶物，所以都为饱和溶液；由于C中没有固体溶质不溶物，有两种可能：有可能刚好饱和，也有可能不饱和，所以C中盛的可能是饱和溶液；D中也没有固体溶质不溶物，按常规考虑有两种可能：有可能刚好饱和，也有可能不饱和，因为固体溶质质量依次减少，C中可能饱和或不饱和，D中溶质比C中少，所以D溶液一定不饱和；故答案为：AB；C；D； 【26题详解】 B烧杯中的固体比A烧杯中的少，所以若对A、B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是B；故答案为：B； 【27题详解】 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是蒸发水分、增加硝酸钾固体、降低温度等合理即可，故答案为：蒸发水分。 三、实验题(共18分) 28. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列问题 （1）写出仪器①的名称：_______。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_______，发生反应的化学方程式为_______。若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是________。 （3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生和收集装置可选用_______(A~F中选择)，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从_______(填a或b)端通入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. 催化作用 ②. 2H2O22H2O＋O2↑ ③. 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 （3） ①. BC##CB ②. a 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称：长颈漏斗； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满； 【小问3详解】 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，一般用向上排空气法收集，发生和收集装置可选用BC；二氧化碳密度大于空气，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从填a端通入。 29. 用如图实验验证CO2的性质。 （1）实验室制取CO2的化学方程式为______。 （2）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______。 （3）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是______。 【答案】 ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ②. 二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 ③. 没有排除二氧化碳使纸花变红的可能，没有对照试验 【解析】 【分析】 【详解】（1）实验室用石灰石（或大理石，主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。 （2）观察到蜡烛熄灭说明二氧化碳不支持燃烧，短蜡烛先熄灭，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是二氧化碳密度比空气大，故填：二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧。 （3）纸花变红可能是二氧化碳导致的，也可能是二氧化碳与水反应生成的物质导致的，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是：没有排除二氧化碳使纸花变红的可能，没有对比试验。 四、计算题(共8分) 30. 实验室为了测定过氧化氢溶液的质量分数，称取85.00gH2O2溶液和2.0gMnO2混合放入质量为50.00g的烧杯中，用电子天平称得烧杯的总质量随时间变化如下表所示： 时间/S 15 30 45 60 75 90 烧杯总质量/g 136.50 136.10 135.70 135.50 135.40 135.40 （1）产生O2的质量为 g。 （2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为？（写出计算过程） 【答案】（1）160；（2）4% 【解析】 【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应前后质量差即为反应生成氧气质量，产生O2的质量为：85.00g+2.00g+50.00g-135.40g=1.60g； （2）设过氧化氢溶液中溶质的质量为， 解得=3.40g， 过氧化氢溶液中溶质质量分数为： 答：过氧化氢溶液中溶质质量分数为4%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$