内容正文:
3.1 做个追梦少年
1
明确个人行动对实现梦想的重要性,激发个人内心梦想动力,坚定信心。
道德修养
辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系。
政治认同
体悟梦想的意义,激发追梦的热情,敢于有梦;树立“有梦就有希望”的人生态度,建立“努力就有改变”的生活信念,增强社会责任感。
责任意识
核心素养
2
学习提纲
1.什么是梦想?梦想有什么作用?
3.少年的梦想有什么特点?
请同学们自主学习课本P16-18内容,时间3分钟。
2.少年为什么要有梦想(梦想的重要性)
3
一个一个梦飞出了天窗/ 一次一次想穿梭旧时光/ 雨再大也总要回家/ 被淋湿的鞋 晒干再出发/轻松的步伐 被泥土冲刷/力量无限放大/我们被小事打扰/为心事烦恼骨骼和时间赛跑/未来的最佳男主角/准没准备好/带着光 跟我飞翔/感受风的速度在耳边 呼啸远方/
给我们传递了哪些信息?
《大梦想家》
提示:有梦想、追逐梦想,为了梦想拼搏奋斗……
新知导入
梦想是对未来美好生活的愿望
梦想如果没有实现,还有必要去追求梦想吗?为什么?
我们人类从远古开始就从未停止造梦,
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____ ;
有“下海”的梦想,因此发明了 _____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了_____ ;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____________;
飞机、火箭、宇宙飞船
潜水艇
视频、望远镜
电话
火车、汽车、轮船、地铁……
思考二:如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
探究新知
知识点
①梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
个人
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
社会
2.梦想的作用
航天英雄杨利伟一飞冲天,圆满完成了我国的首次载人飞行,实现了中华民族的千年飞天梦想。蔡旭哲坐在电视机前,深深地被航天员这一职业所吸引,他向往飞得更高,飞向神秘而广袤的太空,去探索新的未知。
2010年5月5日,是蔡旭哲终生难忘的日子。这一天,他和其他6名战友,走进梦寐以求的中国人民解放军航天员大队,成为我国第二批航天员。
提示:少年的梦想,与个人的志向紧密相连。
思考:由飞行员到宇航员,蔡旭哲从未停止过飞天梦。这说明了什么?
活动:读读他的梦想
探究新知
活动二:少年梦想的特点
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母: “吃饭是第一件大事, 没有农民种田,就不能生....最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。
思考:(1)袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
(2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示?
提示:志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
探究与分享
探究新知
桂海潮:曾经仰望星空的少年,终用奋斗圆梦
思考:1.请你结合桂海潮的故事,分析,他的梦想具有怎样的特点?
2.他追梦故事给我们什么人生启迪?
桂海潮父母是农民,家庭普通,但是少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在内心里埋下了一个航天梦。
为了实现自己的航天梦,他敢于吃苦,甚至自讨苦吃。比如到了饭点,其他同学一下课就冲去食堂打饭,而他从不去挤,会留在教室多背几分钟书,大家都在玩,而他却能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。
面对国家重大需求,桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕。“我曾经梦想着,有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。”虽然36岁的他,已是北航教授和博士生导师,获国家发明专利2项,主持科研项目十余项。但是当得知祖国要选拔首批载荷专家,时年31岁的他当即便报了名。航天员的选拔过程极其严苛,对身心综合素质都是极大的考验,桂海潮却能从大约2500名候选对象中脱颖而出。在此后的两年多时间里,又经受了8大类200余项科目的严格训练和考核,为飞向太空做好了技能上、身体上、心理上的准备,充满信心迎接挑战。
2013年全国少年乒乓球锦标赛,王楚钦获男子单打和团体双料冠军,同年9月,十九届亚洲青少年锦标赛男子少年组团体赛,夺得冠军。2015年底,升入中国乒乓球队。此后,王楚钦的表现也是可圈可点,多次国际赛事都取得优异成绩,为自己赢得了2020年东京奥运P卡位
东京奥运会之后,王楚钦逐渐成为男乒年轻一代主力,每次参加国际赛事,都会让”中国乒乓”再震撼一次世界。2024年中,王楚钦在多个赛事中取得了显著的成绩,WTT世界乒联公布的世界排名中,他在男单、男双和混双项目上均表现出色,世界排名第一。这次,他终于以选手身份征战巴黎奥运。
他在采访中表示:会趁着年轻加紧训练,为国家为个人争得更多荣誉,他说他会向前辈学习,扛起中国男乒大旗。他为全国青少年加油鼓劲:梦想要用汗水来浇灌,定当不负自己,不负国家!
桂海潮飞天梦
袁隆平的禾下乘凉梦
少年的梦
我的梦想
助力我国航天事业
助力我国粮食发展
助力我国未来发展
每一个小我的梦和国家发展之间有何关系?
少年的梦与时代脉搏紧密相连,与中国梦紧密相连;与个人目标紧密相连。
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孩子们,或许你们还处于迷茫阶段,或许你们还在追梦的路上,或许你们已经确定梦想正在努力的路上。无论如何,我想请孩子们明白,人一定要有梦想,万一哪天实现了呢?我相信你们,所以你们也要相信自己!
4、正确认识“中国梦”
(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
个人梦与中国梦的关系
1.生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
2.中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
追着光
成为光
少年们
加油!
【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
做个追梦少年
梦想
少年的梦想特点
含义
重要性
个人志向
时代脉搏;中国梦
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1.(2024·福建·中考真题)孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( )
A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度
B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通
C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合
D
不合题意
不合题意
不合题意
3
2.(2024·贵州黔南·中考真题) 巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )
①只要确立梦想,就一定会成功
②厚植爱国情怀,坚定报国之志
③国家利益至上,勇于承担责任
④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
错误
3
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
3.25年来,邓清明坚持做一件事,追一个梦,他4次入选备份乘组,却4次和飞天失之交臂,但他从未想过放弃。不管主份还是备份,邓清明始终按照主份的标准严格要求自己。25年如一日,他坚持学习、训练,这一次,邓清明终于圆梦飞天。由此可见( )
随堂检测
有梦就有希望,努力需要坚持。
只要长期做一件事情,就能实现梦想。
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
有了梦想就一定能够成功。
4.清代学者金缨编著的《格言联璧·学问篇》指出:“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”对此下列理解正确的是( )
①梦想能激发生命的热情和勇气
②志向是人生的航标,是奋斗的原动力
③只要有梦想,愿望一定能实现
④我们要早立志,立大志,立长志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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