2.3 氧气的制备同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

沪教版（全国）（2024）化学九年级上册《氧气的制备》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1. 氧气的性质：氧气是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气大。氧气化学性质活泼，能与多种物质发生反应。 2. 实验室制备氧气的方法： （1）加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。 （2）分解过氧化氢溶液（在二氧化锰催化下）生成水和氧气。 （3）加热氯酸钾（在二氧化锰催化下）分解生成氯化钾和氧气。 3. 氧气的收集方法：排水法和向上排空气法。 4. 催化剂的概念和作用：催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变。 5. 工业制取氧气的方法：分离液态空气法，利用氮气和氧气的沸点不同进行分离。 二、教材分析： 《氧气的制备》是沪教版（全国）（2024）化学九年级上册中的一个重要章节，旨在通过实验室制备氧气的过程，让学生理解并掌握气体的制备原理、实验步骤、操作技巧以及收集方法。本章节内容不仅涵盖了氧气的物理性质和化学性质，还深入探讨了实验室制备氧气的不同方法，如加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液等，以及工业上分离液态空气制取氧气的方法。教材通过丰富的实验活动和理论分析，帮助学生建立起对气体制备的初步认识，为后续学习奠定基础。 三、学习目标： 1. 理解并掌握氧气的物理性质和化学性质。 2. 掌握实验室制备氧气的三种主要方法及其原理。 3. 学会氧气的收集方法和操作技巧。 4. 理解催化剂的概念和作用，并能识别和分析催化剂在化学反应中的应用。 5. 了解工业制取氧气的方法及其原理。 四、同步练习题 （一）、填空题。 1. 氧气是一种无色、无味、___________的气体，密度比空气___________。 2. 实验室制备氧气时，常用的催化剂有___________和___________。 3. 加热高锰酸钾分解生成___________、___________和___________。 4. 工业上制取氧气的主要方法是___________，该过程属于___________变化。 5.分解过氧化氢溶液制取氧气时，长颈漏斗的下端应_____液面以下，以防止气体逸出。 （二）、选择题。 1. 以下哪种方法不能用于实验室制取氧气？（ ） A. 加热高锰酸钾 B. 分解过氧化氢溶液 C. 电解水 D. 加热二氧化锰 2. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放置一团棉花，其主要目的是什么？（ ） A. 防止试管破裂 B. 防止氧气逸出 C. 防止冷凝水回流 D. 防止高锰酸钾粉末进入导管 3. 下列关于催化剂的说法中，正确的是？（ ） A. 催化剂在化学反应中一定会增加反应速率 B. 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变 C. 催化剂在化学反应中只起催化作用，不影响生成物的质量 D. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂 4. 工业上大量制取氧气的方法是？（ ） A. 加热氯酸钾 B. 加热高锰酸钾 C. 加热二氧化锰 D. 分离液态空气 5. 实验室用排水法收集氧气时，以下操作顺序正确的是？（ ） A. 先装药品，再检查装置气密性 B. 先固定试管，再点燃酒精灯 C. 收集满氧气后，先熄灭酒精灯，再移出导管 D. 收集满氧气后，先移出导管，再熄灭酒精灯 6. 鉴别氧气和氮气两瓶气体，最简便的方法是？（ ） A. 闻气味 B. 看颜色 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用带火星的木条分别伸入瓶中 7. 下列关于氧气的说法错误的是________。（ ） A. 氧气能使带火星的木条复燃 B. 氧气能支持燃烧，是一种高能清洁燃料 C. 氧气能与多种物质发生化学反应 D. 氧气在液态和固态时均为淡蓝色 8. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，试管口应_________。（ ） A. 向上倾斜 B. 向下倾斜 C. 水平放置 D. 任意放置 9. 下列关于催化剂的说法正确的是_________。（ ） A. 催化剂在化学反应后质量减少 B. 催化剂能改变化学反应速率 C. 催化剂在化学反应后化学性质发生变化 D. 催化剂只能加快化学反应速率 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 氧气是一种化学性质非常活泼的气体，能与所有物质发生反应。（ ） 2. 工业上制取氧气的方法是利用氮气和氧气的密度不同进行分离。（ ） 3. 催化剂在化学反应中只能加快反应速率，不能减慢反应速率。（ ） 4. 实验室制备氧气时，无论采用哪种方法，都需要检查装置的气密性。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 什么是催化剂？它在化学反应中起什么作用？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 请比较实验室制备氧气和工业制取氧气的异同点。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案及解析】： 四、同步练习题。 1.答案：难溶于水；大 2.答案：二氧化锰；红砖粉末（或其他可行催化剂） 3.答案：锰酸钾；二氧化锰；氧气 4.答案：分离液态空气法；物理 5.答案：伸入 （二）、选择题。 1.答案：D 【解析：加热二氧化锰固体不能产生氧气，通常需要二氧化锰作为催化剂与其他物质（如过氧化氢）反应来制取氧气。】 2.答案：D 【解析：放置一团棉花可以阻挡高锰酸钾粉末在加热过程中进入导管，避免堵塞导管。】 3. 答案：C 4. 答案：D 5. 答案：D 6.答案：D 7.答案：B 8.答案：B 9.答案：B （三）、判断题。 1.答案：× 2.答案：× 3.答案：× 4.答案：√ （4） 、简答题。 1.答案：实验步骤包括检查装置气密性、装入药品、固定装置、点燃酒精灯加热、收集气体、将导管撤离水槽、熄灭酒精灯。注意试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。 2.答案：催化剂是在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质。它在化学反应中起的作用是改变化学反应的速率，可以是加快也可以是减慢。 3.答案：相同点在于两者都获得了氧气。不同点在于实验室制备氧气是通过化学反应生成新物质，属于化学变化；而工业制取氧气是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离，属于物理变化。实验室制备的氧气纯度高，但量小；工业制取的氧气量大，但纯度相对较低。 学科网（北京）股份有限公司 $$