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第一单元 源远流长的中华文化 综合测试--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.2005年,美国纽约州开始将中国农历的大年初一定为全州的法定节日。与此同时,“中国式”圣诞节也在中国悄然兴起,与之相关的生意非常红火。对这一现象解读最准确的是
A.美中两国相互进行文化渗透
B.得益于改革开放政策的实施
C.经济全球化的影响日趋广泛
D.中国人崇洋的思想日益严重
2.2023年2月,中国接连发布《全球安全倡议概念文件》《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》两份重要文件;3月,中方推动沙特和伊朗达成“北京协议”,沙伊同意恢复外交关系;4月,中国外交部发布《关于阿富汗问题的中国立场》文件。这说明中国( )
A.发展睦邻友好关系 B.外交取得重大突破
C.彰显大国责任担当 D.推动大国协调合作
3.20世纪60年代开始,国际上出现了东南亚国家联盟、海湾国家委员会、西非经济共同体、中美洲共同市场、加勒比共同体等经济组织。这些经济组织的出现反映了
A.全球治理体系日新月异 B.国际直接投资的日益增长
C.经济的民族化与区域化 D.发展中国家融入世界体系
4.《易·贲卦·彖传》:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”体现了中国古代文明观( )
A.注重精神自由和物质追求 B.注重道德修养和天人合一
C.注重天人感应和以民为本 D.注重君权神授和修身齐家
5.目前世界最贫穷的国家,每天人均收入不足1美元,8亿人忍受着饥饿,8000万人完全不能享受医疗服务,超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明
①发展问题是当今世界的主题
②发展中国家急需解决自身的发展问题
③外债问题是影响发展中国家发展的主要问题之一
④必须建立国际经济新秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.20世纪70年代,主要资本主义国家的经济形势一度恶化,为共同解决世界经济和货币危机、协调经济政策、重振西方经济,在法国倡议下,美、英、德、法、日、意六大工业强国成立了六国集团,后加拿大又获准加入,七国集团就此诞生。七国集团的形成
A.消除了经济危机的风险 B.有利于美国重新控制欧洲
C.体现了区域经济集团化 D.反映了经济上的国际协调
7.20世纪90年代以来,经济领域的全球化速度大大加快。对其出现的原因,下列说法正确的是
①两极格局的瓦解为经济全球化扫清障碍
②世贸组织仲裁彻底消除了各国经济纠纷
③跨国公司成为经济全球化的有力推动者
④新型交通和通讯方式提供基本技术手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.20世纪80年代以来,国际货币基金组织(IMF)第8条款“关于经济项目自由兑换”的金融开放政策在实施过程中,出现了国际金融投机猖獗等问题,但IMF仍然致力于第8条款的推行,对抑制、防范国际金融危机等问题未能予以应有的重视。这表明( )
A.美国推行霸权主义政策 B.国际经济秩序亟需调整
C.“滞胀”引起通货膨胀 D.世界经济全球化的发展
9.1994—2004年,世界最大100家跨国公司的海外资产比例从41.1%提高到53.4%,1995—2004年,世界100大跨国公司的跨国化指数则从48.9%提高到56.8%。2001年,全球500家跨国公司的内部贸易和相互贸易已占世界贸易总额的60%以上。这体现的世界经济发展趋势是( )
A.制度化 B.多极化 C.体系化 D.全球化
10.从1990年到1996年,西方跨国公司占有拉美地区57.3%的市场销售额。在俄罗斯,实际价值超过1万亿美元的企业,被西方以72亿美元的价格买走。1998年,在亚洲金融危机中被殃及的国家和地区资产缩水一半以上,有7000多亿美元流入美国。这说明
A.发达国家是世界性金融危机频繁爆发的元凶
B.金融危机是导致南北贫富差距拉大的主要原因
C.发展中国家应该在全球化竞争中寻找更好机遇
D.经济全球化导致世界各国发展不平衡明显加剧
11.1993年出土的《唐虞之道》竹简,是研究先秦历史的重要文物,文章赞颂“禅而不传”的“唐虞之道”,着重叙述舜知命修身及其仁、义、孝、悌的品德,主张“爱亲尊贤”。据此可知,《唐虞之道》
A.深受“三纲五常”影响
B.适应了后世统治者需求
C.代表新兴地主阶层利益
D.与儒家思想有共通之处
12.著名学者沈固朝在《欧洲书报检查制度的兴衰》一书中写道:“1485年美因兹大主教内伯格……发布禁令,严禁‘滥用’这一‘神赠技术’(指印刷术)。1489年,教廷向所有信徒发布了同样内容的敕令。”上述主教、教廷行为的主要动因是
A.印刷术成为马丁·路德进行宗教改革的工具
B.印刷术促进了欧洲宗教改革,冲击了教会的权威
C.欧洲宗教改革后形成的新教利用印刷术反对教会
D.印刷术成为传播反教会思想的工具,引起教会的恐慌
13.如图为罗马条约签订后法国漫画《共同市场》∶戴着象征第四共和国小红帽的法国民众走近投票箱,箱子突然弹出联邦德国总理阿登纳的头像,连接头像的弹簧是法语单词"共同市场"。该漫画意在
A.表达民众对联邦德国崛起的担忧
B.唤起法国民众对二战的深层反思
C.质疑欧洲一体化法德联合的必要
D.批判冷战形势下人们的猜忌心理
14.二战后,经济全球化迅速发展。下列属于经济全球化迅速发展原因的是
①各国经济差距缩小②跨国公司的迅猛发展
③新的科学技术发展④国际经济组织的推动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.世界多极化的根源是:( )
A.多个国际力量中心的形成 B.世界经济格局的多极化
C.美苏无力主导国际关系 D.第三世界在崛起
16.春秋战国时期,当思想家认识到“天道远,人道迩”的时候,也就把天和人分离开来,达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是( )
A.重视以人为本 B.崇尚天人合一
C.追求家国情怀 D.主张和而不同
二、材料分析题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 从20世纪70年代中期以来,苏联的经济发展速度每况愈下,到80年代初几近停滞。此时,在发达国家中,日本的海外投资快速增加,并已取代美国,成为对亚洲地区的最大投资国;一批以前曾经是国际资金转移接受者的新兴工业国和地区已进入起飞阶段,由于相对优势和国际市场的变化,它们积极加入资本输出的行列。苏联政府认为有必要调整亚洲经贸政策,打破经济上的孤立封锁,将吸收亚洲经济发达国家的海外投资与远东开发战略结合起来。
——摘编自王东《七十年代以来的苏联对外贸易》
材料二 欧洲联盟1994年通过的《欧盟新亚洲战略》以及1995年发表的欧盟对中国长期政策的文件,意味着欧盟对待亚洲地区的基本政策,从防御型转入进取型。欧盟新亚洲战略总的目标是,赋予亚洲更优先的地位,加强欧盟在亚洲的存在;增强双方的合作和理解;在多边接触中加强同亚洲国家的联系,建立“平等伙伴关系”,在世界范围内发挥建设性作用。经济战略是,促进对亚洲的贸易和投资;扩大经济技术合作;支持亚洲国家发展市场经济,对经济改革给予帮助;支持亚洲国家进入世界经贸体系。1996年3月,欧盟与亚洲国家发表《亚欧会议主席声明》,建设体制化的亚欧全面新伙伴关系。
——摘编自童天齐《试析欧盟对亚洲战略》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪七八十年代以来苏联调整与亚洲经贸关系的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出欧盟与苏联亚洲经济政策的不同,并结合所学知识分析其影响。
18.学术情境——非传统安全
非传统安全又称“新的安全威胁”,指的是人类社会过去没有遇到或很少见过的安全威胁。具体说,是指近年来逐渐突出的、发生在战场之外的安全威胁。非传统安全问题主要包括:经济安全(既属于传统安全也属于非传统安全)、金融安全、生态环境安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、信息安全、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。非传统安全问题不仅是某个国家存在的个别问题,而且是关系到其他国家或全人类利益的问题。
思考:非传统安全有何特点?如何应对?
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949年新中国的成立,不仅改变了当时以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的力量对比,而且还直接冲击了第二次世界大战结束以来美国在远东的战略部署。在新中国成立后约二十多年的时间里,由此导致中美关系不可避免地走向敌对与冲突。20世纪60年代末、70年代初,国际形势发生了重大转变:美苏两个超级大国军事实力对比朝着有利于苏联的方向发展,同时美国还深陷于越南战争的泥沼而难以自拔;另一方面,连同中美现实主义式的外交互动有力地促成了中美外交的革命式接近。
——摘编自袁校斌、晋军《20世纪70年代后中美关系发展模式研究》
材料二 在任何国际政治场景中,身份界定是确定两国关系性质的根本前提。只有在明确对方的身份之后,才能够确定双方关系的性质,中美经历了一段关系良好的时期,在共同应对苏联威胁中进行了诸多方面的合作。1997年,中美承诺共同致力于建立面向21世纪的建设性伙伴关系;1999年,李肇星大使发表《中美建设性战略伙伴关系》的演讲;2011年,确认将共同努力,建设互相尊重、互利共赢的“合作伙伴关系”。特朗普总统执政之后,美国的一个重要行为就是明确了中国的对手身份。在这样一种身份政治的背景下,美国将中国视为竞争性、挑战性的大国
——摘编自秦亚青《美国对华战略转变与中美关系走向》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪70年代初中美关系改善的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析影响大国关系的因素。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中美关系走向的认识。
三、论述题
20.阅读材料,回答问题。
发展中国家的现代化对非西方国家来说,要完成现代化,第一步就是建立现代国家,确保独立自主的国家地位,为经济社会发展提供政治保障。接下来是发展现代经济,完成工业化,积累雄厚的物质基础,提高人民生活水平。与此同时,需努力建设现代社会,完成社会转型,为人民创造享受美好生活的社会环境。因此,建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会就成为现代化的三项任务,是世界各国都回避不了的历史命题。20世纪的各国历史都是围绕这三项任务展开的,无论这些历史有多么复杂、多么起伏,全世界各国的历史确实都被纳入这一相同的轨道上来了,形成了前所未有的大整合,从分散到整体的历史进程出现了关键性进展。
——钱乘旦主编《新世界史纲要》
阅读材料,结合所学,评析发展中国家的现代化。
参考答案:
1.C
【详解】由材料“美国纽约州……中国农历的大年初一……中国式”圣诞节……”等关键信息可知,这一现象是经济全球化的影响,所以答案选C。其他选项不符合。A项文化渗透的说法错误,排除;材料反映文明之间的相互影响,而不是改革开放政策的影响,排除B;D中国人崇洋的思想日益严重的说法错误,排除。
【点睛】
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是2023年的中国。根据材料“中国接连发布《全球安全倡议概念文件》《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》两份重要文件”“中方推动沙特和伊朗达成‘北京协议’,沙伊同意恢复外交关系”“中国外交部发布《关于阿富汗问题的中国立场》文件”及所学可知,中国积极努力推动当今世界局部地区冲突问题的解决,体现了中国的大国责任担当,C项正确;材料未涉及中国与周边国家之间的睦邻友好关系,与题意无关,排除A项;材料反映的是中国对国际问题的立场,体现不出外交取得重大突破的信息,排除B项;材料未涉及中国与其他大国之间的合作关系,与题意无关,排除D项。故选C项。
3.C
【详解】结合所学可知,东南亚国家联盟、海湾国家委员会等都是同一地区和民族为经济发展组成的经济组织,具有经济民族化、区域化的发展特点,故选C;东南亚国家联盟、海湾国家委员会等都是经济区域合作组织,具有相似性,不能体现日新月异的变化,排除A;材料中的经济组织是同一区域内国家共同组织成立的,它不是国际直接投资的结果,故无法得出B项结论,排除;在这些经济组织成立之前,发展中国家早已被迫或主动地融入到世界体系,排除D。
4.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是古代中国。依据材料“刚柔交错,天文也……以化成天下”可知,刚强与柔和相互交错,这是天文(自然界规律)。以文明道德为指导来规范行为,这是人文(人类社会的文化礼仪)。观察天文,可以了解时节的更替和自然界的变化;观察人文,可以教化民众,使天下达到大治。体现的是注重道德修养和天人合一,B项正确;材料没有出现追求物质的信息,排除A项;材料讲述的是道德修养和天人合一,不涉及民本,排除C项;材料信息没有涉及君权神授,排除D项。故选B项。
5.B
【详解】“8亿人忍受着饥饿”等字眼强调了发展中国家急需解决自身的发展问题,“外债总额达2.5万亿美元”等字眼说明了外债问题的确是影响发展中国家发展的主要问题之一,穷国穷的重要原因在于不合理的经济秩序,所以必须建立国际经济新秩序,但材料并未强调发展问题是当今世界的主题,所以只有选B是符合题意的,正确。
点睛:此题难度一般,需要学生有较强的分析理解能力,解题关键是正确理解题干主旨含义,要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。
6.D
【详解】根据“为共同解决世界经济和货币危机、协调经济政策、重振西方经济,在法国倡议下,美、英、德、法、日、意六大工业强国成立了六国集团”可以看出,这反映了在经济全球化之下各国加强协调与合作,应对经济发展中存在的问题,D项正确;消除的说法错误,排除A项;美国并不能借此控制西欧,排除B项;七国集团并不属于同一区域,排除C项。故选D项。
7.C
【详解】世界贸易组织有利于解决各国在贸易上的纠纷,无法彻底消除,②错误,ABD排除;①③④均属于经济全球化发展的原因,C正确。故选C。
8.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代以来(世界)。根据材料“出现了国际金融投机猖獗等问题,但IMF仍然致力于第8条款的推行,对抑制、防范国际金融危机等问题未能予以应有的重视”可知,金融投机猖獗,IMF也未发挥应有职能这说明现行金融货币体系存在问题,国际经济秩序需要调整,B项正确;材料中没有美国相关信息,排除A项;“滞胀”引起通货膨胀在材料中也未体现,排除C项;材料中主旨反映国际经济秩序存在问题,并非反映全球化,排除D项。故选B项。
9.D
【详解】根据所学知识可知,跨国公司是经济全球化的重要表现,也是经济全球化的推动力之一,跨国公司的发展,反映了经济全球化的发展,D项正确;世界经济组织的建立推动了世界经济朝着体系化、制度化的方向发展,如:布雷顿森林体系、关贸总协定、世界贸易组织等,材料并未涉及重要的世界经济组织,排除AC项;多极化一说与材料主旨不符,排除B项。故选D项。
10.D
【详解】材料反映了西方发达国家在拉美地区市场销售额占据优势,而且以低价购买俄罗斯产业,同时在亚洲金融危机中美国获益,而被殃及的国家和地区利益受损,说明经济全球化导致世界各国发展不平衡明显加剧,D正确;材料没有涉及亚洲金融危机爆发的原因,不能说明发达国家是世界性金融危机频繁爆发的元凶,排除A;南北贫富差距拉大的主要原因是不平等的国际政治经济秩序导致,而不是金融危机,排除B;材料反映了发展中国家在全球化竞争中面临挑战,排除C。
11.D
【详解】文章着重叙述舜知命修身及其仁、义、孝、悌的品德,主张“爱亲尊贤”,结合所学儒家思想提倡仁、义、孝、悌,可知《唐虞之道》与儒家思想有共通之处,故D正确;西汉董仲舒提出三纲无常,A时间不符合先秦,排除A;材料信息无法体现《唐虞之道》符合后世统治者需求,排除B;材料信息无法体现《唐虞之道》代表新兴地主阶层利益,排除C。
【点睛】解答本题的关键信息是“知命修身及其仁、义、孝、悌的品德”“爱亲尊贤”,联系所学儒家思想的主要内容分析解答。
12.D
【详解】试题分析:本题考查学生的探究分析能力。题干时间是1485年、1489年,当时宗教改革还没有开始,新教也还没有形成,A、B、C三项都不符合题意。主教的禁令、教廷的敕令,都严禁“滥用”印刷术,实际上反映了教会担心印刷术成为传播反教会思想的工具,故D项符合题意。所以答案选D。
13.A
【详解】1957年签订《罗马条约》,条约包括 《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》,由法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国签署。材料漫画是罗马条约签订后出现的,当法国民众走近箱子,联邦德国总统弹出,惊吓了法国民众,结合史实可知民众对联邦德国崛起的担忧,故A正确;材料与二战无关,故B排除;材料没有质疑欧洲一体化联合的必要性,故C错误;材料的主旨不是批判冷战,故D错误。
14.D
【详解】据所学可知,二战后,随着第三次科技革命的迅速发展,经济全球化加强,世界贫富差距进一步扩大,①错误;跨国公司的发展,成为经济全球化的重要推动力量,②正确;随着第三次科技革命的迅速发展,世界联系进一步加强,经济全球化迅速发展,③正确;世界银行、国际货币基金组织、世贸组织等国际组织加强了全球的经济联系,促进了经济全球化的发展,④正确;故选D项。排除A、B、C项。
【点睛】
15.B
【详解】试题分析:多个国际力量中心的形成源于多个经济力量中心的形成,因此,根本上还是分析经济, A错误;一国经济力量的强弱从根本上决定了政治地位的高低。多极化源于经济力量的多极化。故B正确;C为外因,不是根本原因;D项的根源也在于经济力量的增强。故选B
考点:世界多极化
点评:世界多极化源于经济力量的多极化。与此相关的知识点是战后国际格局变化的趋势:两极格局---多极化趋势出现----多极化趋势加强。
16.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据材料“也就把天和人分离开来,达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉”可知,春秋战国时期的思想家将天道和人分离,注重对人本身的认识,体现了人文主义的思想,反映了重视以人为本,A项正确;材料强调的是春秋战国时期思想家将天和人分离开来,而非天人合一,排除B项;材料反映的是对人的重视,没有涉及对国家的情感,不能反映家国情怀,排除C项;材料强调的是春秋战国时期思想家的共性,没有涉及思想家不同的思想,不能反映和而不同,排除D项。故选A项。
17.(1)原因:多极化趋势的发展;和平与发展逐渐成为时代主题;第三次科技革命的推动;苏联国内经济改革的需要;改善苏联国际地位的考量;苏联贸易结构单一;亚洲在世界经济格局中的地位提升。
(2)不同:欧盟制定了系统的欧亚合作规划;与亚洲国家的合作领域更加广泛;建立了制度化的合作机制。影响:加强了欧亚的经贸往来;推动了欧西双边关系的改善;提升了欧盟在亚洲地区的影响力;顺应了经济全球化趋势;有助于国际关系的民主化进程。
【详解】(1)本题是原因类材料分析题。20世纪以来七八十年代苏联调整与亚洲经贸关系的原因根据“从20世纪70年代中期以来,苏联的经济发展速度每况愈下,到80年代初几近停滞”得出是苏联国内经济改革的需要;根据“日本的海外投资快速增加,并已取代美国,成为对亚洲地区的最大投资国;一批以前曾经是国际资金转移接受者的新兴工业国和地区已进入起飞阶段,由于相对优势和国际市场的变化,它们积极加入资本输出的行列”并结合所学内容得出是极化趋势的发展;和平与发展逐渐成为时代主题;第三次科技革命的推动;根据“打破经济上的孤立封锁,将吸收亚洲经济发达国家的海外投资与远东开发战略结合起来”得出是改善苏联国际地位的考量;苏联贸易结构单一;亚洲在世界经济格局中的地位提升。
(2)本题是对比类、影响类材料分析。根据“欧洲联盟1994年通过的《欧盟新亚洲战略》以及1995年发表的欧盟对中国长期政策的文件,意味着欧盟对待亚洲地区的基本政策,从防御型转入进取型”可知,欧盟与苏联亚洲经济政策的不同主要是欧盟制定了系统的欧亚合作规划;与亚洲国家的合作领域更加广泛;建立了制度化的合作机制。根据“加强欧盟在亚洲的存在;增强双方的合作和理解;在多边接触中加强同亚洲国家的联系,建立‘平等伙伴关系’,在世界范围内发挥建设性作用。经济战略是,促进对亚洲的贸易和投资;扩大经济技术合作;支持亚洲国家发展市场经济,对经济改革给予帮助;支持亚洲国家进入世界经贸体系”可知影响主要是加强了欧亚的经贸往来;推动了欧西双边关系的改善;提升了欧盟在亚洲地区的影响力;顺应了经济全球化趋势;有助于国际关系的民主化进程。
18.特点:是全人类的问题。
应对:非传统安全问题需要加强国际合作,将威胁减小到最低限度。
【详解】特点:本题是特点类材料分析题。时空是现代(世界)。根据材料“非传统安全问题不仅是某个国家存在的个别问题,而且是关系到其他国家或全人类利益的问题”可知,非传统安全是全人类的问题。应对:本题是特点类材料分析题。时空是现代(世界)。根据材料“非传统安全问题不仅是某个国家存在的个别问题,而且是关系到其他国家或全人类利益的问题”可知,非传统安全问题需要加强国际合作,将威胁减小到最低限度。
19.(1)原因:美国方面:美苏全球争霸的战略态势中,美国呈现守势;中国影响力增强;考虑台湾问题;国际方面:多极化趋势的呈现。
(2)因素:身份界定;国家利益;意识形态及制度;国际机构;突发事件。
(3)认识:中美之间的战略竞争是一场相对持久的博弈,有时甚至张扬激烈;中美两国应当在战略竞争下寻求共存与合作,有较大可能性在全球治理领域发现和创造合作机遇。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是20世纪70年代(中国、美国)。
原因:美国方面:根据材料一“美苏两个超级大国军事实力对比朝着有利于苏联的方向发展,同时美国还深陷于越南战争的泥沼而难以自拔。”并结合冷战的相关史实可知,美苏全球争霸的战略态势中,美国呈现守势;根据材料一“连同中美现实主义式的外交互动有力地促成了中美外交的革命式接近。”可知,中国影响力增强;结合所学知识可知,要考虑台湾问题;结合世界多极化的发展趋势可知,国际方面,多极化趋势的呈现。
(2)本题是背景类材料分析题。时空是1997年至2011年(中国、美国)。
因素:根据材料二“身份界定是确定两国关系性质的根本前提”可得出身份界定;根据材料二“中美……在共同应对苏联威胁中进行了诸多方面的合作”可得出国家利益。结合所学知识可知,影响国际关系的因素还有国际格局、国家实力、国际法等。
(3)本题是认识类材料分析题。时空是现代(中国、美国)。
认识:根据材料一“在新中国成立后约二十多年的时间里,……中美关系不可避免地走向敌对与冲突”“20世纪60年代末,……促成了中美外交的革命式接近”根据材料二“特朗普总统执政之后,美国的一个重要行为就是明确了中国的对手身份。在这样一种身份政治的背景下,美国将中国视为竞争性、挑战性的大国”结合所学知识可知,中美关系的发展历经曲折波动、当今世界政治,中美之间的战略竞争是一场相对持久的博弈,但双方都应克制;结合所学知识可知,中美两国关系的合理走向是稳妥管控危机,积极寻找一种共同进化的可持续相处之道。
20.【示例】西方殖民侵略给亚非拉人民带来灾难,亚非拉人民长期进行反侵略的民族独立运动。二战后,亚非国家民族解放运动高涨,广大殖民地通过民族民主革命,先后成为主权独立的民族国家,走上独立发展的道路,世界殖民体系崩溃。联合反帝反殖反霸斗争(万隆会议和不结盟运动兴起)。
实现国家独立后,各国注重发展民族经济,实现工业化,争取国家富强。拉美逐渐摆脱美英控制,大力发展民族工业,主要国家基本实现工业化。亚洲一些新兴民族独立国家(如韩国、新加坡等)发展成为新兴工业化国家。
发展中国家需要促进社会转型,建立现代社会制度,在增强综合国力的同时增加人民收入、提高人民生活水平。(一些国家等融合西方文化与传统文化)发展中国家面临着改变不平等的国际政治经济旧秩序、解决殖民主义的遗留问题等任务,要求建立国际政治经济新秩序。
发展中国家现代化有利于世界联系进一步加强,促进全球化的发展;走和平发展合作共赢的道路,增强构建人类命运共同体意识。(发展中国家维护国家独立和主权完整,是实现现代化的保障;克服西方国家实现工业化过程中存在的问题,着力提高人民生活水平,这样才能实现国家的长治久安。)
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是近现代世界。首先,分析材料内容,材料描述了发展中国家完成现代化的三项任务(建立独立国家、发展经济、社会转型),结合史实,评析发展中国家的现代化。其次,结合亚非拉殖民历史、民族解放运动、殖民体系瓦解、战后发展中国家发展经济、改变不平等的国际政治经济旧秩序、经济全球化、构建人类命运共同体意识等相关史实,进行评析。要注意史论结合,论从史出,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰。
学科网(北京)股份有限公司
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