内容正文:
人教版第一章 机械运动 第3节
湖北省当阳市实验初级中学
运动的快慢
运动的快慢
2024~2025
速度的物理意义和公式
速度单位的换算及速度的有关计算
学习目标
学习重点
学习难点
理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。
知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
能用速度公式进行简单的计算。
通过观察现象学会分析归纳出物理规律的方法。
培养学生了解物理、热爱物理的情感 。
问题
运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着。在比赛过程中,观众是如何判断谁跑得快的?运动员跑完全程后,裁判员又是怎么计算成绩的?观众和裁判员所用的方法一样吗?你认为应该怎样比较运动的快慢?
比较运动快慢的方法
怎样比较物体运动的快慢?
比较运动快慢的方法
路程相同比时间(裁判)
二
时间相同比路程(观众)
一
比较运动快慢的方法
甲同学100 m跑的成绩为15s,乙同学50m跑的成绩为8s。要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
时间路程都不同比速度
三
速度
物理学中采用“相同时间比较路程”的方法来比较物体运动的快慢。即运动的路程除以所用时间。
这里用路程与时间之比定义了速度,它的物理意义与路程、时间这两个物理量均不相同。在物理学中,常常用物理量之比来定义一个新的物理量,从而进行更深入的研究。
速度
一
物理意义:
表示物体运动快慢的物理量。
定义:
二
路程与时间之比叫做速度。
公式:
三
S表示路程, 单位:m 、km
t表示时间,单位:s、h
v表示速度,单位:m/s、km/h
求时间:
求路程:
四
单位:
国际单位:
m/s或m·s-1
读作:米每秒
常用单位:
km/h或km·h-1
读作:千米每小时
速度
1 m/s =3.6 km/h
1km/h=
3.6
1
m/s
单位换算:
72km/h=_____m/s
练一练
5m/s=______km/h
1m/s=
10米每秒
物理意义:
汽车的速度是10m/s,读作_________
物理意义是:__________________________
18
20
汽车速度表
汽车在1秒内通过的路程是10m
一些物体运动的速度/(m·s-1)
物体 速度(m·s-1) 物体 速度(m·s-1)
蜗牛 约1.5×10-3 上海磁悬浮列车 可达120
人(步行) 约1.1 喷气式客机 约250
自行车 约5 超音速歼击机 约700
高速公路上的小轿车 约33 子弹(出膛时) 约1000
雨燕 可达48 地球同步卫星 约3070
匀速直线运动
过山车沿曲线运动
动车沿直线运动
机械运动的分类
按照运动路线分为:
按照运动快慢分为:
直线运动和曲线运动。
匀速运动和变速运动。
匀速直线运动
匀速直线运动
一
定义:
物体沿着直线且速度不变的运动。
二
特点:
运动的路径是直线。
速度保持不变,任意时刻的速度都相同。
路程的表达式:s=vt,即路程与时间成正比。
1
巩固练习
速度是用来表示物体 的物理量。
2
一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 m/s,其物理意义为 。
对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( )
3
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
D
运动快慢
2
1秒内通过的路程是2米
平均速度
二
公式:
即
用来粗略描述变速运动物体的运动快慢
一
意义:
速度的计算
例
在第32届夏季奥运会田径男子100m半决赛中,我国优秀短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少?
即运动员在这次比赛中的平均速度为10.17m/s。
不能只写公式和数值,还有把必要的文字说明写出来。
数值的后面要写上正确的单位。
计算中要注意
运动员在运动过程中通过的路程s=100m,所用的时间t=9.83s.·利用公式 ,可以算出他的平均速度
解
我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断,这种说法对吗?若不对,错在哪里?
课堂小结
第三节 运动的快慢
一、速度:表示物体运动快慢的物理量
1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
2.公式:
3.单位:1 m/s =3.6 km/h
二、机械运动的分类
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
3. 变速直线运动中的平均速度
v 表示速度
s 表示路程
t 表示时间
如右图,当司机看到公路上的交通标志牌后,在遵守交通规则的前提下,汽车抵达廉江最快要多长时间?
1
企鹅小豆豆从塘蓬乘坐高铁回南极,右图是所乘坐的高铁车票,求小豆豆回家的全过程中,高铁的平均速度是多少?
2
随堂练习
武 汉
40km
WU HAN
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