1.4 小猫钓鱼（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

北师大版小学数学一年级上册 1.4 小猫钓鱼 核心素养 素养目标 学习任务 课堂评价 课后作业 素养目标 通过动手操作，使学生会数数、读数、写数。 培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力。 在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边。 素养目标 知识 能力 情感 学习任务 知识链接 课题导入 学习任务一 它们分别钓了几条鱼？ 小猫四兄妹去钓鱼。 知识链接 探究新知 素养形成 学习任务二 说一说，填一填。 你从图中知道了哪些信息？ 4只小猫去钓鱼，老大钓了3条，老二钓了2条，老三钓了1条，老四一条鱼也没钓着。 探究新知 你能用不同的数表示4只小猫钓到鱼的数量吗？ 探究新知 钓到3条鱼，用“3”表示。 钓到2条鱼，用“2”表示。 钓到1条鱼，用“1”表示。 一条鱼也没钓着，用“0”表示。 探究新知 一条鱼也没有就用数字0表示。 说一说，填一填。 最多。 最少。 探究新知 小组讨论生活中哪些地方见过0 探究新知 说一说，哪里有“0”？ 门牌号中的0 开关上的一个0 车牌号上的0 直尺上的0 探究新知 说一说，直尺上的“0”表示什么。 尺子上的0表示起点。 0 “0”在尺子的最左端，尺子上的数按从左往右的排列顺序依次是0，1，2，3，4，5，…。0排在1的前面，1排在0的后面。 探究新知 “0”还有其他作用。 半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始。 比赛场上用的计时器从“0”开始。 00:00 00 探究新知 0站田字格的左半格，是沿着逆时针的方向一笔写成的。 0像一个站着的鸭蛋。 描一描，写一写 “0”像什么？ 探究新知 描一描，写一写 书写时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写得圆滑，不能有棱角。 探究新知 随堂小练 素养提升 学习任务三 1.数一数，有几朵 ？ 有4朵花。 1朵花也没 有就写0。 2 0 4 随堂小练 2.数一数，有几个 ？ 数到几就是几。 5 2 1 0 随堂小练 3.涂一涂，写一写。 随堂小练 1的前面是0。 4.看尺子，填一填。 0 5 4和6之间是5。 随堂小练 课堂总结 素养达标 学习任务四 通过今天的学习，你有哪些收获？ 课堂总结 课堂评价 课堂评价 这节课就要结束了，给自己的表现评价一下吧！ 听课情况 发言情况 合作学习 作业情况 课后作业 课后作业 1. 完成同步作业。 2. 预习下一节。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 （课程结束） $$