新货郎(课件)-2024-2025学年花城版音乐四年级上册

2024-08-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐花城版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 欣赏《新货郎》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2024-08-03
更新时间 2024-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46656862.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欣赏《新货郎》 1 2 目录 一、东北民歌 二、简介 三、学唱《新货郎》 四、课堂活动 3 有人听过《新货郎》这首歌吗?这是一首哪个地区的民歌?你们对这个地方熟悉吗? 4 5 一、东北民歌 东北民歌,广义上泛指东北各民族的歌曲艺术形式,包括东北汉族小调、各民族说部以及蒙古族、满族等民族的长调、呼麦等;狭义东北民歌主要是东北小调的统称,分为山歌、歌舞曲和萨满调。格调生动活泼,极具地方特色,有很高的艺术价值,在我国的民间歌曲中占有重要地位。 6 二、歌曲简介 听老师演唱一遍,边听边思考: 这首歌给我们什么样的感觉?快乐?悲伤?还是平静?欢快轻松? 歌曲中唱出了什么样的内容? 7 8 思考: 欣赏《卖汤圆》和歌曲《磨刀老头》。 《卖汤圆》和歌曲《磨刀老头》这两首歌曲有什么特点?与《新货郎》有什么样的共同点? 9 歌曲简介 这几首歌都属于叫卖型歌曲,叫卖调是我国民歌的一种,多流行于城镇,全国各地都有,是小商小贩为招揽顾客吸引游客而演唱的小调。 叫卖调一般都是欢快自豪的风格。 10 课堂活动: 大家已经学会了演唱这首歌曲。而且唱的很棒,我们再来听一遍歌曲,让我们进入歌中,想一想你想做歌曲中的那个角色?然后我们来表演。 11 课堂小结 同学们总结一下,本节课你的收获有哪些?谈谈你对东北民歌风格的认识。 我们每天穿街走巷,都会听到这样那样的吆喝声,正是有了这些源于真实生活的题材和元素,才有了我们鲜活的,生动丰富多彩的音乐。虽然大家现在不常听到这样的歌曲了,但是叫卖调作为我国的民间艺术我们是不能把它丢掉的。这就需要我们继续关注和发展它。希望大家能够把我们的传统文化发扬光大。今后老师还会带着大家在音乐的殿堂里继续聆听,感受,遨游。 12 谢 谢 13 $$

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