第一单元课题2化学实验与科学探究分层作业设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

1.2.1化学实验与科学探究作业设计（分层） 基础练习： 1.下面是几个同学在实验中的做法，你认为不可取的是（ ） A．在实验前要明确实验目的和要求，先设计出实验方案 B．在实验操作前要认真清点仪器、药品、预测实验中可能出现的问题 C．实验中按操作规程进行，注意安全 D．实验中出现异常现象时，不能记录，应以书本中的现象为准 2．在称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘。平衡时砝码和游码（1g以下用游码）加起来共7.4g。其他操作均正确，此样品的实际质量为（ ） A.6.6g B.7.4g C.7.0g D.7.8g 3.下列仪器可以直接加热的是（ ） 4.下列仪器在加热时需要垫陶土网的是（ ） A. 集气瓶 B. 蒸发皿 C. 量筒 D. 烧杯 5.化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。下列有关说法正确的是（ ） A．给试管中的固体加热，试管倾斜与桌面成约45°角 B．为提高实验操作效率，直接用手抓取没有毒性的药品 C．烧杯底垫陶土网，用酒精灯给烧杯中的液体加热 D．将实验室内的仪器、药品悄悄带回家做实验 6.下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。 (1)用作少量试剂相互反应时的仪器是_______（填字母）。 (2)需要间接加热的仪器是_______（填字母）。 7.了解仪器是进行实验的基础，按序号写出下图仪器的名称 (1)①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________； (2)不能加热的玻璃仪器是___________(填序号)，用于收集气体的仪器___________(填序号)。 提升练习： 1.下面四位同学的做法符合实验室规则的是（ ） A．小明做实验太投入，让同学帮带午饭在实验室里面吃 B．小雪进实验室做氧气的制备时，药品进入眼睛后迅速揉眼睛，之后用大量水冲洗 C．小刚做完实验后，看到剩余的药品无毒，就直接倒入了下水道中 D．小轩实验完毕后，将所用器皿洗涤干净，放回规定的位置 2.小飞用已经调平的托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为8.8g(1克以下用游码)。小花指出了小飞的错误，并按正确的方法重新称量该固体物质，则小花称出该固体物质的质量是（ ） A.9.2g B.9.8g C.7.8g D.7.2g 3.下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（ ） ①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤燃烧匙 ⑥陶土网 A.①②⑤ B.①③⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑥ 4.对“实验仪器---用途---使用注意事项”连线如下，其中全部正确的是（ ） A．烧杯——用作较大量液体反应的容器——可以直接加热 B．试管——用作少量试剂的反应容器——加热后不能骤冷，以防炸裂 C．锥形瓶——用作较大量液体反应的容器和气体发生装置——可以直接加热 D．量筒——用于量度液体的体积，也可以作反应容器——不能加热 5.现有下列实验仪器，写出仪器的名称： A________，B__________，C________，D______，E_____，F______，G______，H____________。 6.请用下面仪器名称填空： (1)用来吸取滴加少量试剂的是_____； (2)用于给物质加热工具的是_____； (3)用于少量药品的反应容器且能直接加热的是_____； (4)量取50mL水需用到的主要仪器是_____； 7.物质的称量是我们必须熟练掌握的化学实验基本技能。 (1)小明同学要称量15.3g(5g以上用砝码)的食盐做实验，称量时物品和砝码放错了盘，小明同学实际称量了_______g食盐。 (2)小明同学正确称量15.3g食盐过程中，指针偏向左边，他应该________(填序号)。 A．增加砝码 B．继续加药品 C．减少砝码 D．减少药品 (3)根据如图，读出液体的体积为_______mL，精盐质量是______g。 学科网（北京）股份有限公司 $$