【初中班会课】行为习惯养成教育班会

【班会课】行为习惯养成教育班会 行为习惯 养成教育班会 主题班会系列 班会背景 良好的行为习惯对一个人的成长有着至关重要的促进作用，而不良的行为习惯会导致一个人的行为出现偏差，可能会影响其一生。 七年级学生正处于一个过渡阶段，因此，培养学生良好的行为习惯是首要任务，也是素质教育的根本要求。 班会目标 通过班会让学生认识到习惯对一个人的影响，在好习惯和坏习惯影响的对比中，让学生自主体会到应该选择哪种行为习惯； 引导学生发现自己身上的坏习惯并用实际行动去克服它，持之以恒的坚持下去，从而养成良好的生活、学习习惯，营造良好的班风，为学生的健康成长助力。 教学重难点 通过班会让学生认识到习惯对一个人的影响，在好习惯和坏习惯影响的对比中，让学生自主体会到应该选择哪种行为习惯； 引导学生发现自己身上的坏习惯并用实际行动去克服它，持之以恒的坚持下去，从而养成良好的生活、学习习惯，营造良好的班风，为学生的健康成长助力。 班会过程 1、情景引入：猜谜游戏 我不是你的影子，但我却与你亲密无间； 我不是机器，但我却全心全意听命于你； 对成功的人来说——我是功臣； 对失败的人来说——我是罪臣； 培训我——我会为你赢得成功； 放纵我——我会毁掉你的终身； 2.习惯的力量 （1）图文展示 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 提出疑问：为什么？ 提出问题：小象是被谁绑住，大象是被谁 绑住。 （2）幽默小故事 有一个故事是这样说的，有一个小狗，总爱在电线杆下面撒尿，有一天，它说要走过一片大沙漠，它的朋友们帮它准备了许多的水和食物，都希望它能成功的穿过沙漠。 可是在不久后，它的朋友们发现了小狗死了，可是其怪的是，小狗的朋友发现小狗不是渴死也不是饿死的，它是被尿给憋死的，因为在大沙漠里是没有电线杆的。 小结：世界上最可怕的力量是习惯 ，世界上最宝贵的财富也是习惯 。 （3）引入好坏习惯 3.好坏习惯影响 故事一：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 故事二：一个小孩子小时候偷偷拿走别人的东西，他的母亲不但没有批评他反而鼓励了他，这个男孩养成了偷盗的习惯，后来这个孩子成年了，成为一个小偷，有一次作案被抓到，行刑前母亲哭着去见他，他却咬掉了母亲的耳朵，因为母亲在小时候没有好好的管教他才使他现在铸成大错。 问题：你想要好习惯还是坏习惯？ 4、心有灵犀小游戏 （1）班级分为六个小组：每组选出一个人作为A、其他成员为B （2）通过生活、学习、行为各个方面分别由A和B把坏习惯写在纸上，然后对比，相同答案多的小组获胜，小组所有成员零食奖励。 小结 有了好习惯，一辈子有用不完的利息 有了坏习惯，一辈子偿还不完的债务 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 让好习惯伴我们成长 未来不是梦 合唱：我的未来不是梦 班主任寄语 向坏习惯说“不”，和好习惯为伴 做一个自信、自律、有方向 ；善良、正直、有担当 的人。 ​ 学科网（北京）股份有限公司 $$