【初中班会课】学会感恩 从心开始

【班会课】学会感恩 从心开始 学会感恩 从心开始 01 教学背景 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母对自己的关心、养育，老师对自己的教导，同学对自己的帮助都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母、老师的付出说一声：“谢谢”。 人需要有一颗感恩之心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行感恩教育。 02 教学目标 1、通过这次活动启迪学生去体会父母、老师及同学等对自己的付出和帮助，更重要的是引导学生学会做人做事。 2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 教学重难点 1、通过这次活动启迪学生去体会父母、老师及同学等对自己的付出和帮助，更重要的是引导学生学会做人做事。 2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 03 教学过程 （一）故事导入 1、讲述一个古老的传说，请学生谈谈感受，引入课题：爱从感恩开始！ 2、请学生思考为什么要学会感恩？ 感恩是一种文明，是一种素质，也是一种品质。有了感恩之心，人与人之间才会变得更加和谐，更加亲切。我们自身会因为这种感恩心理的存在变得愉快和健康起来，生命也将得到滋润。 （二）第一环节：感恩父母 1、放一曲有关母爱的歌曲，在歌声中感受父爱和母爱。 2、师生共读古诗《游子吟》，再次感受和理解母爱的伟大和难以报答。 3、分享一则小故事《请吃一碗面》，请学生谈谈感受。 有时候，我们很容易对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过... 4、现场小调查：你对爸爸妈妈了解多少？ （1）你父母的生日？ （2）你父母的年龄？ （3）你父母的体重？ （4）你父母的身高？...... （5）你父母穿的鞋码？ （6）你父母最喜欢什么颜色？ （7）你父母最爱吃什么菜？ （8）你父母亲最大的爱好是什么？ （9）你父母亲最大的心愿是什么？ 5、爱的天平 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。 6、谈谈你今后打算用实际行动为父母做些什么呢？ （三）第二环节：感恩老师 1、播放一曲有关师爱的歌曲，在歌声中感受老师的无私奉献和辛勤付出。 2、小游戏：猜一猜 同学上台表演，做出一个动作，或者说出一句话，让大家来猜一猜他（她）扮演的是哪位老师，看看谁表演的最形象。 3、小组讨论：怎么感谢老师？ （四）第三环节：感恩同学 1、听故事《沙漠中的好朋友》，谈感受 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心朋友。 2、议一议：同学间交往应注意什么？ （真诚，包容，信任，互助...） （五）除了父母、老师和同学，我们还应感恩哪些人呢？ 师生一起朗读诗歌《凡事感激，学会感激》 （六）结束语 愿大家行动起来，学会感恩，从心开始！ 感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。 感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感恩同学，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点 装饰了我的人生。 感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。 学科网（北京）股份有限公司 $$