内容正文:
第四十一课
李さんは部長に褒められました
课程目标
课程 核心语法 具体语法
第11单元
第41课 被动形式
…被… 1.···は(···に)动(ら)れます
2.···は···に···を动(ら)れます
3.···は···に动(ら)れます
4. ···が/は动(ら)れます
5.···は···によって动(ら)れます
叱る 他 子供を厳しく叱る
噛む 他 ガムを噛む
誘う 他 友達を食事に誘う
巻き込む 他 彼はあの事件に巻き込まれた
至る 自 会議は深夜に至った
見つかる 新しいウイルス 見つかる
子供 見つける
踏む 他 人の足を踏む
図る 他 利益を図る
見込む 他 渋滞を見込んで朝早く出発した
盗む 他 スマホを盗む
起こす 子供 起きる 子供 起こす
褒める 他 先生に褒められた
求める 他 自由と平和を求める
苛める
虐める 他 いじめ事件
ぶつける 他 走ってきた人にぶつかって転んだ
頭を本棚にぶつける
(1)三类动词
基本形 する 来る
被动形 される 来られる
动词的被动形
1
利用する 翻訳する
発明する 製造する
(2)二类动词 → 「る」→「られる」
基本形 起きる 見る 忘れる 食べる
被动形 起きられる 見られる 忘れられる 食べられる
动词的被动形
1
(3)一类动词 「う段」→「あ段+れる」
词尾 く ぐ う つ る む ぶ ぬ す
基本形 書く 急ぐ 歌う 待つ 叱る 飲む 呼ぶ 死ぬ 話す
被动形
动词的被动形
1
基本形 被动形式 基本形 被动形式 基本形 被动形式
書く 汚す いじめる
叱る 呼ぶ 間違える
言う 盗む 生産する
誘う 知る 放送する
聞く 見る 来る
动词的被动形
1
書かれる 汚される いじめられる
叱られる 呼ばれる 間違えられる
言われる 盗まれる 生産される
誘われる 知られる 放送される
聞かれる 見られる 来られる
8
1.被动到底是什么
将受影响对象当作主语进行描述的句型 → 谁受到影响了,谁做主语
李さんは 殴られた
私は 叱られた
「我被批评了」
「小李被打了」
被动句型
1
9
2.被动句中助词的使用
谁受影响谁用 [は] →
私は 先生に 殴られた
私は 叱られた
私は 友達に 笑われた
私は 友達に 食事に誘われた。
谁干了这件事谁用 [に]
被动句型
1
老师训斥我 →
老师殴打我 →
朋友笑话我 →
朋友邀请我去吃饭→
先生は私を叱る →
先生は私を殴る →
友達は私を笑う →
友達は私を食事に誘う→
1
直接被动1
「例1」 上司に叱られました
11
李さんは 友達に 助けてもらいました。
李さんは 友達に 助けられました。
客观叙述,不表示受益
带有感情色彩,表示受益
补充
在受益时通常使用「~てもらう」的形式。
1
直接被动1
12
「狗把小王的手咬了」
「小王的手被狗咬了」
犬は王さんの手を噛みました。
王さんの手は 犬に 噛まれました。
「小张看了小齐的日记」
「小齐的日记小张被看了」
張さんは斉さんの日記を読みました。
斉さんの日記は 張さんに 読まれました。
王さんは
犬に
手を噛まれました。
斉さんは
張さんに
日記を読まれました。
1
直接被动2
「小森的书被田中弄脏了」
「小马的照相机被小森弄坏了」
森さんは 田中さんに 本を汚されました。
馬さんは 森さんに カメラを壊されました。
1
直接被动2
2
间接被动
私は 雨に 降られました。
李さんは 小鳥に 逃げられました。
王さんは 赤ちゃんに 泣かれて、寝られなかった。
部長は 部下に 休まれて、困っています。
小李,受到了小鸟逃走这件事情的影响。
小王,受到了小孩哭泣这件事情的影响。
部长,受到了下属请假这件事情的影响。
食事中、隣の人に タバコを吸われました。
小野さんは 子供の時 お父さんに 死なれました。
張さんは 隣の人に 夜遅くまで騒がれました。
誰かに バナナの皮を道に捨てられて、転んでしまいました。
2
间接被动
我,受到了旁边的人吸烟这件事情的影响。
1)无特定动作发出者。或主语是“整体”、“泛指”,而非“个体”、“特指”。
3
自然句-物做主语
事物做主语的被动句,一般用于客观叙述,描写,新闻报道,公众通告中。
2010年に上海で万博が開かれます。
駅前に高いビルが建てられました。
お箸は中国人に使われています。
この物語は多くの人に知られています。
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3
自然句-物做主语
この車は 日本の有名なデザイナーによって設計されました。
「万里引力の法則」は ニュートンによって発見されました。
この小説は 老舎先生によって書かれたのだ。
1)动作发出者是特定的,独一无二的,专利的。
比如“著作”“发明”“创造”“建造”等时,助词不使用[に],而是[によって]。
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被动句
直接被动
间接被动
自然句
主语整体被动
主语部分被动
事物做主语
无特定动作发出者
特定动作发出者
私は 先生に 褒められた。
2010年に上海で万博が開かれます。
この車は有名なデザイナーによって設計されました。
馬さんは 森さんに カメラを壊されました。
陳さんは 小鳥に 逃げられました。
食事中、隣の人に タバコを吸われました。
由于他人的行为或事件,遭受到损失或者影响
って「口语表达」
课文内容补充4
1.「そうです」的口语表达。表示传闻,听说。
森さんはお酒が嫌いだそうです。
2.「と」的口语表达。表示引用的内容
森さんはお酒が嫌いだと言いました。
3.「という+名词+助词」的口语表达。表示这样的~,这种~。
森さんという人はいい人ですね。
4.重复对方重点内容,带有疑问,反问,惊讶语气。
ー全部終わりました。 ーえっ、もう終わったって、早いね。
补充
被动
と言われている
と考えられている
と思われている
とされている
普遍认为
大家都这么想
众所周知
日本ではトイレには神様がいると___います。
A言えて B言わせて C言われて D言いたくて
$$