2024届湖南省永州市对口高考语文第一次模拟考试语文试题卷

永州市2024年高考职高对口第一次模拟考试 语文 命题人：高求平（祁阳职中）陈燕（永州工商职中）蒋英姿（永州综合职中） 审题人：杨振华（市教科院） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.本试卷由试题卷和答题卡两部分组成，试题卷共6页，满分120分，时量150分钟。考试结束后，将此卷及答题卡一并交回。 3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的指定位置，在本试卷上作答无效。 一、基础知识及运用（18分） 阅读下面文字，完成下面小题。 大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会（ ），淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。 “竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐，神色安祥，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他（ ），激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。 苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，（ ），一心为国家社稷，一心为黎民苍生。 可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势（ ），生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔，像大海般澎湃。自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。 北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，______________；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，______________；消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，______________。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。 普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。 。 （选自周铁钧《胸存大道自从容》，有删改。） 1. 语段中加点字的读音，不全正确的一项是（ ） A. 社稷（jì） 霁月（jì） B. 修堤（dī） 贬谪（zhé） C. 沉淀（dìng） 爱憎（zēng） D. 喷薄（bó） 诠释（quán） 2. 语段中画横线的词语，有错别字的项是（ ） A. 诬陷 安祥 B. 悲愤 演绎 C. 叩问 苍松 D. 破碎 节操 3. 依次填入语段中括号内的成语，不恰当的一项是（ ） A. 处变不惊 B. 不骄不躁 C. 宠辱不惊 D. 千钧一发 4. 将下列语句填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（ ） ①这是现代知识分子救亡图存的大道从容 ②这是古代民族英雄气节崇高的大道从容 ③这是当代青年舍生忘死的大道从容 A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ②①③ 5. 填入语段中波浪线处句子，没有语病的一项是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，唯有我们胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。 B. 实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，创造更美好的未来，勇于担当。 C. 在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。 D. 在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，唯有我们胸存大道，才能无所畏惧，创造更美好的未来，勇于担当。 6. 对“依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔，像大海般澎湃”运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A. 比喻、排比 B. 拟人、排比 C. 比喻、对偶 D. 拟人、对偶 二、古代诗文阅读（18分） （一）（6分，每小题3分） 阅读下面这首诗，完成各题。 宿王昌龄隐居① 常建 清溪深不测，隐处唯孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时去，西山鸾鹤②群。 【注】①王昌龄未出仕时，隐居在石门山。常建辞官西归后到石门山一游，在好友王昌龄当年隐居处住了一夜，当时王昌龄外出做官，并不在此。②鸾鹤：古时常指仙人的禽鸟。 7. 这首诗中对仗最工整的一联是（ ） A 首联 B. 颔联 C. 颈联 D. 尾联 8. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写王昌龄隐居所在，“深不测”指溪水深不可测，王昌龄隐居之处便在清溪水流入的石门山之上。 B. 颔联写夜宿此地所见，松树梢头，明月升起，清光照来，格外有情，以拟人手法写明月不知主人不在，仍来相伴。 C. 颈联“宿”“滋”二字生动传神；“宿”，写花影像安睡在庭院中一样；“滋”，写苔藓在滋长蔓延。 D. 尾联点明志向，将要归隐与鸾鹤为伴，“亦”字是说要学王昌龄隐逸，实际可能是劝他坚持归隐的初衷。 （二）（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成各题 吴起守信 宋濂 昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 【注】吴起：战国时著名的军事家。 9. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 而止之食 止：阻止 B. 明日早 明日：第二天 C. 方与之食 方：才 D. 起之不食以俟者 俟：等待 10. 下列加点的字与例句中加点字意义和用法相同的一项是（ ） 例句：起之不食以俟者 A. 起不食待之 B. 师道之不传也久矣 C. 填然鼓之 D. 斯用兵之效也 11. 请把文中画线的句子翻译成现代汉语。 欲服三军，非信不可也！ （三）（3分，每空l分） 12. 古诗文默写。 （1）千呼万唤始出来，________________。（白居易《琵琶行》） （2）________________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） （3）漫江碧透，________________。（毛泽东《沁园春·长沙》） 三、现代文阅读（24分） （一）（6分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 睡前拖延 “睡前拖延”是荷兰学者Kroese等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“可惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。 ②由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异，表现为不同的睡眠类型。已有研究表明，个体睡眠——觉醒节律与睡前拖延存在关联。偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足；而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。 ③研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下，因为决定去睡觉的时间点本来就是在一天结束时，而那时个体的自我控制资源通常都是比较匮乏的，所以往往会自我调节失败，不能按预期的时间去睡觉。 （摘编自李露、孙慧敏《睡前拖延研究综述》） 13. 下列关于“睡眠拖延”相关表述不正确的一项是（ ） A. “睡前拖延”是指个体在可以自由选择时却习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。 B. “睡前拖延”会带来睡眠不足，直接导致患糖尿病、肥胖症、心血管疾病等疾病。 C. 偏早睡早起型的人更容易考虑行为的未来后果，采取更具策略性的行动，少有睡前拖延。 D. 个体心理能量不足或自我控制力弱往往会自我调节失败，特别容易发生睡前拖延。 14. 下列关于文章内容概括和分析正确的一项是（ ） A. “睡前拖延”又称“晚睡强迫症”，是各种疾病产生的根源。 B. 个体对睡眠和清醒时间的偏好差异与“睡前拖延”有某种关联。 C. 偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，懂得延迟满足。 D. 那些喜欢冲动和冒险的人往往是平时习惯于早睡早起的人。 （二）（18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 那片最独特的叶子 潘银璋 ①教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！”“你真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。 ②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮，有了。 ③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。我说：“向上，就是每天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。班级是一棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。”教室里像平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，响起一片热烈的掌声。 ④效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了，坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，《心灵的散章》也在班级里处处唱响。 ⑤唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。 ⑥有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却自己送上门来。”我正准备批评他。“老师，我送你一样东西，好吗？”他的声音低得只有自己才能听见。“什么东西？”我皱起眉头。他的脸涨得通红，结结巴巴地说，“是这个，老师。”我一看，泡泡糖。我正准备告诉他，我不吃糖，他已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。“老师，您吃了吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您的肺有好处。”我听了很感动，原本皱着的眉头也舒展开来。 ⑦我放下手中的红笔，拉起他的手。“孩子，你怎么知道的？”“老师，您不是每天安排三分钟的阅读分享吗？我是在书上看到的。”我心里不禁有些惭愧了，因为李东调皮、不认真，每天三分钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗﹖谁敢说他没有进步呢？ ⑧傍晚在环湖散步，风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下斑驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着……李东的影子在我的脑海中不断闪现。 ⑨六月，骄阳似火。教室里像个蒸笼，闷得透不过气。课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上课，同学们正听得津津有味，突然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事？李东。”“老师，我要上厕所。”“又是他。”同学们叹气道。“好，你去吧。”我不耐烦地说。 ⑩同学们正在回答问题。“报告！”“进来！”“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗？”全班同学一下子用惊奇的目光盯着他。 ⑪李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。“老师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您口渴了，请假出去给您倒杯热水润润喉咙。”他说完腰弓成90度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递给我。我看着水杯，热气在空中缭绕，慢慢向上、向上。水汽氤氲，我的眼睛湿润了，同学们看着李东的目光也不觉有了改变。我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝了一口。真甜啊！ ⑫一直看着我的李东，露出天真的笑容，怯怯地问我：“老师，我出彩了吗？” ⑬我心里一颤，心弦仿佛被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！我伸手从讲台上拿出一本《心灵的散章》，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因为你懂得……” （摘自《散文选刊》，有删改） 15. 第⑪段中画线的句子有什么深刻的含义，说说你的理解。 16. 请梳理出文中“我”对李东的感情变化脉络。 17. 请结合文章内容对李东的形象进行简要分析。 18. 文章以“那片最独特叶子”为标题有什么好处？ 四、语文综合实践（8分） 19. 根据下面材料，完成题目。 假期的时候，鑫海职中的几名毕业生相约去拜访以前的班主任李老师，其中一名叫王风的同学给老师发微信预约见面的时间和地点，请补写出以下微信对话内容的空缺部分。 要求：符合语境，简明得体。 王风：____________________________________ 李老师：噢，是XX班的王风啊！好久不见了，在新的学校还不错吧？ 王风：李老师，谢谢您还记挂着我。我们班上几位同学想一起去看望您。 李老师：_________________________________ 王风：___________________________________ 李老师：这样好不，今天下午3点，我办公室等你们。 王风：好的，李老师，那我们下午准时到。 李老师：_________________________________ 五、应用文写作（12分） 20. 应用文写作 请给当下的自己写一封书信。要求：格式正确，文面整洁；内容充实，感情真挚；文中不得出现真实的人名、校名、地名，不少于200字。 六、作文（40分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 读《出师表》不堕泪者，其人必不忠，诸葛亮忠心耿耿，鞠躬尽瘁，报答了刘备当年的知遇之恩；读《陈情表》不堕泪者，其人必不孝，李密以“孝”感动了武帝，达成了奉养祖母的夙愿。 是责任担当，还是孝心无价？请任选一个角度，按要求作文。 要求：①自选角度，自定立意；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于700字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 永州市2024年高考职高对口第一次模拟考试 语文 命题人：高求平（祁阳职中）陈燕（永州工商职中）蒋英姿（永州综合职中） 审题人：杨振华（市教科院） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.本试卷由试题卷和答题卡两部分组成，试题卷共6页，满分120分，时量150分钟。考试结束后，将此卷及答题卡一并交回。 3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的指定位置，在本试卷上作答无效。 一、基础知识及运用（18分） 【1~6题答案】 【答案】1. C 2. A 3. C 4. D 5. C 6. A 二、古代诗文阅读（18分） （一）（6分，每小题3分） 【7~8题答案】 【答案】7. C 8. A （二）（9分，每小题3分） 【9~11题答案】 【答案】9. A 10. B 11. 要想使军队信服，不讲信用是不行。 （三）（3分，每空l分） 【12题答案】 【答案】 ①. 犹抱琵琶半遮面 ②. 天生我材必有用 ③. 百舸争流 三、现代文阅读（24分） （一）（6分，每小题3分） 【13~14题答案】 【答案】13. B 14. B （二）（18分） 【15~18题答案】 【答案】15. 这句话一语双关，表面上说的是水杯里的热气在升腾向上，实质上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。 16. 李东不爱学习，我忧心；李东给我送糖，我感动；我从没让李东上台分享，我惭愧；李东给我倒水润喉，我赞赏。 17. ①从李东给“我”送泡泡糖这个情节，可以看出他是一个懂得关心他人、尊重师长的好学生。 ②李东“怯怯地问我：‘老师，我出彩了吗？’”从这个情节可以看出他渴望被认可，是一个积极向上的学生。 18. 标题运用比喻的修辞手法，生动形象，富有情趣，增加悬念，激发读者的阅读兴趣。 四、语文综合实践（8分） 【19题答案】 【答案】 ①. 李老师，您好！我是您之前带过的XX班的学生王风，我和我们班上的几个同学都十分想念您！ ②. 那太好了，我也很想念你们。你们看什么时候方便过来呢？ ③. 李老师，您看这个周末怎么样？如果周末您有空，我们就可以安排时间过去。 ④. 好的，那就这样说定了，下午见！ 五、应用文写作（12分） 【20题答案】 【答案】例文： 亲爱的自己： 你好！ 在这个忙碌而又充满挑战的时代，我想通过这封信与你进行一次心灵的对话，希望能给你带来一些思考和鼓励。 首先，我想对你说，你辛苦了。在过去的岁月里，你始终努力前行，不管遇到多大的困难，都能坚持不懈地追求自己的目标。你的坚持和努力，让我感到由衷的敬佩。此刻的你，或许正面临一些挑战，但请相信，这些挑战都是你成长的垫脚石。不要害怕失败，因为失败乃成功之母。只有不断尝试，我们才能找到适合自己的道路。 请记得，无论学习多累，都要照顾好自己的身体和心灵。保持良好的作息，适当地放松自己，与亲朋好友保持联系，分享生活中的喜怒哀乐。这些，都是你前行的动力。同时，不要忘记感恩。感恩父母的养育之恩，感恩老师的悉心教诲，感恩同学、朋友的陪伴与支持。懂得感恩，你的生活才会更加美好。 最后，我想对你说，相信自己，勇敢地去追求梦想。只要你不忘初心，砥砺前行，未来一定会更加辉煌。愿你岁月静好，幸福安康！ XX 2024年8月16日 六、作文（40分） 【21题答案】 【答案】例文： 怀家国之心，担时代重责 鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”回顾历史，融入时代，这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心，用奋斗担时代重责，为世人竖起价值的丰碑。 家国心担重责是价值。祖国壮美山河之所以在历史的苍穹中万古闪烁，熠熠生辉，皆因一代代守护者的赓续传承与踔厉奋发。我们不会忘记，退伍军人杨善洲十年出入山间，为祖国华诞献上万亩林场；时代楷模李保国三十多年如一日扎根太行山，大展鸿猷，让荒山披绿；三代“塞罕坝”人以坚韧之志，在年平均气温只有零下1.3℃的高寒荒漠上创造了人类绿化的奇迹……赞此人间守护者，他以家国心担时代重责，在秀美的山河中锻造价值的光彩。 家国心担重责为梦想。孟子有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”丹心寸意，皆为有情，梦想之光，闪耀家国。“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那样长，颗粒像花生米那样大，我们就坐在稻穗下乘凉……”这个“禾下乘凉梦”，让“杂交水稻之父”袁隆平在水稻研究路上一走就是几十年。他历尽波折，但梦想之光从未磨灭，最终他培育出“籼型”杂交水稻，让十几亿中国人把饭碗牢牢地端在了自己的手里。之后的屠呦呦、张桂梅、钱七虎……都是怀家国之心，秉责任之梦，担起时代重责，为我们树立起一个个仰慕的榜样。 家国心担重责须行动。“出手就出色，完成就完美。”获得“一级航天功勋奖章”“八一勋章”荣誉的英雄航天员景海鹏如是说。在他的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。面对九大本、上百万字的操作指南和飞行手册，景海鹏反复背记、烂熟于心，并一遍遍地练习、推演，使数以万计的指令内化为习惯动作和肌肉记忆，闭上眼睛都能精准无误地全流程操作。正是由于他日复一日的踏实行动，才能成就他无上的荣誉。我们作为时代重任的接班人，更要脚踏实地，用行动践行梦想实现的人生道路。 “天下兴亡，匹夫有责”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”正是这样的家国情怀，感召着华夏儿女万众一心走过昨天、走到今天、走向明天。年轻的我们更要以青春之名，怀家国之心，担时代重责，用踏实行动让人生价值绽放于家国梦想之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$