Module 6 Unit 1 You can play basketball well （学历案）-2024-2025学年外研版（一起）英语五年级上册

课时学历案-1 课时1名称: Sports — Module 1 Unit 1 You can play basketball well. 引导语：同学们，运动是一件非常有意义的事情，不仅能够强身健体，更重要的是，还能够培养我们多样化的兴趣爱好，了解到大家的兴趣爱好和特长，才能够根据不同的爱好和特长选择适合自己的活动，如参加哪个俱乐部等。今天，让我们了解一下Lingling的兴趣爱好吧！然后大家要以小组为单位，介绍自己的特长，向全班展示。 学习目标： 1. 能准确认读单词：well high true got eighty point fan 2.能准确背诵课文内容。 3.会用本课所学句型讨论并介绍自己的爱好和特长并参加适合自己的俱乐部。 评价任务： 1.利用认读、图片等形式对新词进行练习巩固。 2.同桌问答，操练句型。 3.小组合作，分角色朗读课文。 4.小组合作，向同伴说明自己适合参加的体育俱乐部. 评价量规： A+ A B 1. 正确使用时态，用词准确，表达丰富，运用连词。 2. 人人参与，互帮互助，效率高。 3. 大方自信展示，语音语调优美。 1. 正确使用时态，用词准确，表达合理。 2. 人人参与，互帮互助。 3. 大方展示，语音语调正确。 能达到A的两条。 【课前预习】 1、 我跟读了（ ）遍课文。 2、 我圈出了哪些生词短语，请你写一写吧： 3、 你有哪些爱好特长，请写下来。 __________________________________________________________________________________ 【课中探究】 1、 Brain Storm. 你知道关于运动的单词还有哪些吗，请列举一些吧！ golf 高尔夫running跑步 marathon马拉松surfing冲浪 swimming游泳 basketball篮球 football足球 Ping-pong乒乓球 walk散步 jump调高... 2、 Read the text and answer. 朗读课文并回答问题。 What sports does Lingling like?___________________________________________ Is Lingling good at football? ____________________________________________ 三、Group work 小组合作 1.可参考例文和图片，小组合作，绘制思维导图，描述自己的爱好特长,注意时态。 2.小组展示。(注意包含情态动词can的肯定和否定形式) 评价标准： 1.三颗星：选择两种句型进行介绍，语法正确，表达流畅，用词准确。 2.两颗星：选择一种句型进行介绍，语法正确，表达流畅，用词准确。 3.一颗星：选择一种句型进行介绍，语法基本正确，表达基本流畅，用词基本准确。 5、 Group work. 要求：小组合作，朗读课文，进行角色扮演。 评价标准：小组齐读+1；小组分角色朗读+2；小组分角色扮演+3 六、Retell the text. 【Word bank】 golf 高尔夫running跑步 marathon马拉松surfing冲浪 swimming游泳 basketball篮球 football足球 piano钢琴 jump跳 walk散步 jump high 跳高 run fast 快跑 play basketball well篮球打得好 play the piano弹钢琴 ride a bike骑自行车 go swimming 去游泳... 【当堂检测】 1、 将下列句子改成相对应的形式。 1. I can play the piano. (改为否定句) ____________________________________________ 2. I can play the piano. (改为一般疑问句) ____________________________________________ 3. We can feed the ducks here. (改为过去式)___________________________________________ 4. Can you sing and dance?(做肯定回答)____________________________________________ 二、根据小组讨论内容填空。 Name Can Can’t Lingling jump high run fast 【课后作业】 1. 能够熟练朗读课文并背诵课文 2. 用can这个句型描述自己和他人擅长和不擅长的事情. ◆单元学后反思◆ 1. What did you learn from this unit? 2. What methods did you learn? 1 学科网（北京）股份有限公司 $$