3.1《别了，不列颠尼亚》（课件+教案）-【大单元教学】高二语文同步备课系列（统编版选择性必修上册）

第三课 别了，不列颠尼亚（教案） 1.学习本篇新闻的写作特点，进一步掌握新闻知识。 2.了解文中的新闻事实与背景材料，理解本篇新闻的写作特色。 3.品味意味深长的语言，感受文中表现出的国家尊严和民族自豪感。 2课时 播放“香港回归交接仪式”视频片段。 在改革开放新时期和开始全面建设社会主义时期，呈现过许多激动人心的时刻，也涌现出无数感人至深的优秀人物和事迹，今天我们一起来走进新闻作品——《别了，不列颠尼亚》来重温历史、感悟伟大。 1、 课堂活动，研习文本 了解新闻背景： 1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。为了记下这一大盛事，周婷、杨兴等四位新华社香港分社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 文章记录了英国王储查尔斯和末任港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖。 任务活动一 整体解读全文 1． 梳理《别了，“不列颠尼亚”》一文中的新闻事实，填写下表。 时间 地点 主要事件 6月30日下午4时30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 6月30日下午4时40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府 6月30日晚6时15分 添马舰东面 告别仪式 宣读女王赠言 6月30日晚7时45分 亲王军营旁 第二次降旗仪式 6月30日最后一分钟 交接仪式现场 米字旗最后一次降下 7月1日第一分钟 交接仪式现场 五星红旗升起 7月1日0时40分 中国南海 “不列颠尼亚号”离开香港 2.文中三次写到降旗，各有什么意义？ 明确： 第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下，这标志今后的香港再也不会由港督来统治。 第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗 。平时，这一次降旗是很平常的，但这一次降旗，意义非常大， 标志着被英国统治了１５６年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。 第三次降旗——7月1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜 ，它标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。 3．这些时间精确计时计分，衔接的非常紧密，为什么要这样写？ 明确：①新闻需要真实的记录历史事件。②急切地盼望着回归时刻的到来。③表现了扬眉吐气的中国人的民族自豪感。 任务活动二 研磨文本内容 鉴赏新闻标题 1．请结合课文内容，分析“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的独特之处，赏析拟题的妙处。 明确： (1)此标题使用了借代手法。新闻报道了“香港回归”这一重大事件，但是其标题没有凸显交接仪式和欢庆场面，而是选择代表英国皇家的游轮“不列颠尼亚”号驶离香港这一特写镜头，这样拟题使用了借代的手法；与这样一艘极具代表性的游轮告别，表示英国在香港150多年的殖民统治的终结，饱含着对中国崛起的自豪感、幸福感。 (2)“别了，‘不列颠尼亚’”还使用了倒装句式，借以强调香港告别了英国的殖民统治，回归祖国的怀抱；字里行间既有对侵略者的嘲讽，又蕴含着民族自豪之情。 链接：“不列颠尼亚”号 “不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游艇。1953年至1997年间服役，被吉尼斯世界纪录大全评选为世界上最大的游艇。“不列颠尼亚”号被设计成可在战时改装成医疗船，但从来没有被真正改装。“不列颠尼亚”号曾被英国女王及其他王室成员使用，作过696次外访及272次英国水域内的探访，也曾在战争中承担过救援的角色。 1997年7月1日，“不列颠尼亚”号参加中、英香港交接仪式，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 1997年11月，“不列颠尼亚”号在普利茅斯港退役。退役后，现停泊在爱丁堡对外开放参观。 【品味语言】 简要赏析下列语句蕴含的深刻含意。 (1)大英帝国从海上来，又从海上去。 (1)“从海上来”标志着英国对香港殖民统治的正式开始。“从海上去”标志着香港脱离英国统治，回归祖国。短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天从海上黯然地离去。胜利的自豪之情，溢于言表。 2.将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 “退役”，暗示着英国的衰落和统治的结束；“很快”，暗示着殖民者的落魄；“消失”，暗示着历史的屈辱将不再重演。 3.在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 运用象征手法,以具有标志性和象征意味的“米字旗”“‘不列颠尼亚’号游轮”,形象地宣告了英国统治的终结。 4.7时45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 运用对比手法,把第二次降旗仪式放在历史今昔的对比中来叙述,背景材料的引入使得现实的场景富有历史的纵深感,更容易让人体会到仪式本身的现实内涵。 任务活动三 鉴赏写作特色 1.《别了，“不列颠尼亚”》的写作角度与其他有关香港回归的新闻报道有何不同？ 答案　①观察视角独特。作者没有局限于一般新闻报道可能会选择的视角，如或写交接仪式现场的庄严，或写庆祝回归人群的激动，更没有对这一事件进行政治分析，而是另辟蹊径，选择了英方撤离这样一个独特的视角，新颖而别致。 ②选材角度新颖。作者选择了英方撤离这样一个独特的视角，却并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中，独出机杼地穿插对英国人登上香港、开始实施管治的历史的回顾，今昔对照，将现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。 2．这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。它有哪些独到之处？ 独到之处： （1）镜头交错展现主旨——历史与现实镜头 适当的运用了一些背景材料。港督府的变迁（4段）156年前，英国在香港首次升起英国国旗（7段） 英国远征军第一次将米字旗插上港岛（11段） 作用：历史和现实镜头交错出现，不仅使现实场景有画面感、历史纵深感、厚重感、丰富度，还加强了表现主题的力度——英对香港156年的统治的结束。 （2）镜头交错展现主旨——典型镜头运用 剪辑了四个有关国旗的镜头。国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。 作用：典型镜头剪辑、交错，既保持了事件的完整性，还有重要突出点。还层层深入的表现主题——英对香港156年的统治的结束。 （3）情感表达——隐深情于沉着冷静之中 “大英帝国从海上来，又从海上去”。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。胜利的自豪之情溢于言表。 “根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面。”写出了中国人民收回香港的无比兴奋和对香港回归的欣喜之情。 “日落仪式”一词的出现。殖民地人类命运改变的自豪感。总之，隐深情于字里行间，文章有风度地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。 任务活动四 学习新闻体裁 一、新闻概念和文体特征 狭义新闻：也叫消息，是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实简 要而迅速的报道。 广义新闻：消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁的统称，新闻类阅读体裁主要指这五种。 特点： 1.真实性：报道内容真实准确，有根有据，讲究用事实说话，这是新闻最基本的要求。 2.新鲜性：内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。 3.及时性：报道迅速及时，及时性是新闻价值的保障。 二、新闻主要文体的基本特点 (一)消息 狭义的新闻即指消息，一般包含标题、导语、主体、背景、结语等部分。 1.标题：要求准确凝练、新颖醒目。标题包括： 引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等； 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括； 副题（副标）：对重要事实、结果的提要。 2.导语 第一句话或第一段话。以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。其写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 3.主体 消息的主干，一般按事件发生发展的先后顺序展开叙述，或按事物之间的逻辑关系安排层次。 4.结语 最后一句话或最后一段话。有的消息没有结语。结语可对全文内容作概括性小结，可用带有启发性、激励性的语言作结，可对事物发展趋势作出预测，可提出值得读者深思的问题，不一而足。 新闻消息五要素：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：How(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。 大多数消息的结构都是“倒金字塔式”，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。 (二)通讯 概念：运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 特点：强调形象化，注重以情感人 类别：人物通讯、事件通讯 结构：顺叙、倒叙、插叙 (三)特写 摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段，通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画。 消息和通讯的区别： ⑴内容表达不同：消息简略单纯，通讯详细丰富。 ⑵文体结构不同：消息程式性强，通讯创造性强。 ⑶表现手法不同：消息手法简单，通讯手法多样。 ⑷时效性不同：通讯不如消息迅速及时。 读写交流,畅谈感想 如果你是现场记者, 面对观看实况转播的亿万观众，你想说些什么? 示例： 观众朋友大家好，今天是1997年7月1日。今天节目的主要内容是“米宇旗降落，查尔斯王子和港督彭定康撤离香港”。下面为您播送来自香港的具体报道。 英国的告别仪式于6月30日下午在港督府开始。4时30分，港督旗帜在《日落余音》的号角声中降落。4时40分，彭定康乘车离开港督府。晚6时15分，正式的告别仪式在离驻港英军总部不远的添马舰东面举行，查尔斯王子在雨中宣读了英国女王的赠言。7时45分，进行每天一次的降旗仪式。当晚11时59分，中英香港交接仪式上，英国米字旗第三次降旗，而在0时0分，五星红旗伴着《义勇军进行曲》同时在广场上和添马舰营区升起，中国从此恢复对香港行使主权。0时40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号，驶高维多利亚港湾。芙国对香港一个半世纪的殖民统治结束，香港回归祖国怀抱，从此开启“一国两制”的新局面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二语文选择性必修上大单元教学 在改革开放新时期和开始全面建设社会主义时期，呈现过许多激动人心的时刻，也涌现出无数感人至深的优秀人物和事迹，今天我们一起来走进新闻作品——《别了，不列颠尼亚》来重温历史、感悟伟大。 1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。为了记下这一大盛事，周婷、杨兴等四位新华社香港分社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 文章记录了英国王储查尔斯和末任港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖。 任务活动一 整体解读全文 1．梳理文中的新闻事实，填写下表。 时间 地点 主要事件 6月30日下午4时30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 6月30日下午4时40分 港督府 6月30日晚6时15分 添马舰东面 告别仪式 宣读女王赠言 6月30日晚7时45分 亲王军营旁 6月30日最后一分钟 交接仪式现场 米字旗最后一次降下 7月1日第一分钟 交接仪式现场 7月1日0时40分 中国南海 “不列颠尼亚号”离开香港 任务活动一 整体解读全文 1．梳理文中的新闻事实，填写下表。 时间 地点 主要事件 6月30日下午4时30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 6月30日下午4时40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府 6月30日晚6时15分 添马舰东面 告别仪式 宣读女王赠言 6月30日晚7时45分 亲王军营旁 第二次降旗仪式 6月30日最后一分钟 交接仪式现场 米字旗最后一次降下 7月1日第一分钟 交接仪式现场 五星红旗升起 7月1日0时40分 中国南海 “不列颠尼亚号”离开香港 第一个场景 下午4点30分，港督府 ，降下港督旗帜。 （第3自然段） 第二个场景 （第5自然段） 晚6时15分/7点45，添马舰东面告别仪式/降下英国国旗。 彭定康接过降下的旗帜 第三个场景 （第8自然段） 子夜时分，交接仪式，米字旗最后一次降下， 五星红旗升起。 第四个场景 （第10自然段） 7月1日零点40分， “不列颠尼亚”号离港。 降下港督旗帜 降下英国国旗 中英交接仪式 讨论：文中三次写到降旗，各有什么意义？ 第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下 讨论：文中三次写到降旗，各有什么意义？ 这标志今后的香港再也不会由港督来统治 降下港督旗帜 第三次降旗——7月1日子夜时分的中英香港交接仪式的易帜 讨论：文中三次写到降旗，各有什么意义？ 它标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权 中英交接仪式 第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗 平时，这一次降旗是很平常的，但这一次降旗，意义非常大， 标志着被英国统治了１５６年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱 讨论：文中三次写到降旗，各有什么意义？ 降下英国国旗 2.降旗过程中这些时间精确计时计分，衔接的非常紧密，为什么要这样写？ 答案　①新闻需要真实的记录历史事件。 ②急切地盼望着回归时刻的到来。 ③表现了扬眉吐气的中国人的民族自豪感。 任务活动二 研磨文本内容 鉴赏新闻标题 1．请结合课文内容，分析“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的独特之处，赏析拟题的妙处。 1．请结合课文内容，分析“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的独特之处，赏析拟题的妙处。 明确： (1)此标题使用了借代手法。新闻报道了“香港回归”这一重大事件，但是其标题没有凸显交接仪式和欢庆场面，而是选择代表英国皇家的游轮“不列颠尼亚”号驶离香港这一特写镜头，这样拟题使用了借代的手法；与这样一艘极具代表性的游轮告别，表示英国在香港150多年的殖民统治的终结，饱含着对中国崛起的自豪感、幸福感。 (2)“别了，‘不列颠尼亚’”还使用了倒装句式，借以强调香港告别了英国的殖民统治，回归祖国的怀抱；字里行间既有对侵略者的嘲讽，又蕴含着民族自豪之情。 链接：“不列颠尼亚”号 “不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游艇。1953年至1997年间服役，被吉尼斯世界纪录大全评选为世界上最大的游艇。“不列颠尼亚”号被设计成可在战时改装成医疗船，但从来没有被真正改装。“不列颠尼亚”号曾被英国女王及其他王室成员使用，作过696次外访及272次英国水域内的探访，也曾在战争中承担过救援的角色。 1997年7月1日，“不列颠尼亚”号参加中、英香港交接仪式，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 1997年11月，“不列颠尼亚”号在普利茅斯港退役。退役后，现停泊在爱丁堡对外开放参观。 【品味语言】 品读下列句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。 (1)大英帝国从海上来，又从海上去。 (1)“从海上来”标志着英国对香港殖民统治的正式开始。“从海上去”标志着香港脱离英国统治，回归祖国。短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天从海上黯然地离去。胜利的自豪之情，溢于言表。 2.将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 (1)“从海上来”标志着英国对香港殖民统治的正式开始。“从海上去”标志着香港脱离英国统治，回归祖国。短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天从海上黯然地离去。胜利的自豪之情，溢于言表。 3.在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 运用象征手法,以具有标志性和象征意味的“米字旗”“‘不列颠尼亚’号游轮”,形象地宣告了英国统治的终结。 4.7时45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 运用对比手法,把第二次降旗仪式放在历史今昔的对比中来叙述,背景材料的引入使得现实的场景富有历史的纵深感,更容易让人体会到仪式本身的现实内涵。 任务活动三 鉴赏写作特色 1.《别了，“不列颠尼亚”》的写作角度与其他有关香港回归的新闻报道有何不同？ 1.《别了，“不列颠尼亚”》的写作角度与其他有关香港回归的新闻报道有何不同？ 答案　①观察视角独特。作者没有局限于一般新闻报道可能会选择的视角，如或写交接仪式现场的庄严，或写庆祝回归人群的激动，更没有对这一事件进行政治分析，而是另辟蹊径，选择了英方撤离这样一个独特的视角，新颖而别致。 ②选材角度新颖。作者选择了英方撤离这样一个独特的视角，却并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中，独出机杼地穿插对英国人登上香港、开始实施管治的历史的回顾，今昔对照，将现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。   这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。它有哪些独到之处？ 一、材料剪辑、安排 二、情感抒发 适当的运用了一些背景材料。 背景：） 156年前，英国在香港首次升起英国国旗（7段） 英国远征军第一次将米字旗插上港岛（11段） 作用：历史和现实镜头交错出现，不仅使现实场景有画面感、历史纵深感、厚重感、丰富度，还加强了表现主题的力度——英对香港156年的统治的结束。 1.镜头交错展现主旨——历史与现实镜头 “大英帝国从海上来，又从海上去”。（11段） 剪辑了四个有关国旗的镜头 作用：典型镜头剪辑、交错，既保持了事件的完整性，还有重要突出点。还层层深入的表现主题——英对香港156年的统治的结束。 2.镜头交错展现主旨——典型镜头运用 三次降旗、一次升旗 国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。 一条时间线索贯穿全文 3.情感表达——隐深情于沉着冷静之中 （1）“大英帝国从海上来，又从海上去”。 “从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。胜利的自豪之情溢于言表。 （2）“根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面。” 明确：写出了中国人民收回香港的无比兴奋和对香港回归的欣喜之情。 （3）“最后”一词的多次出现。 明确：强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。  （4）“日落仪式”一词的出现。 殖民地人类命运改变的自豪感。总之，隐深情于字里行间，文章有风度地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。 任务活动四 学习新闻体裁 1.《别了，“不列颠尼亚”》的写作角度与其他有关香港回归的新闻报道有何不同？ 一、新闻概念和文体特征 狭义新闻：也叫消息，是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实简 要而迅速的报道。 广义新闻：消息、通讯、特写、访谈、新闻评论等体裁的统称，新闻类阅读体裁 主要指这五种。 特点： 1.真实性：报道内容真实准确，有根有据，讲究用事实说话，这是新闻最基本的要 求。 2.新鲜性：内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。 3.及时性：报道迅速及时，及时性是新闻价值的保障。 二、新闻主要文体的基本特点 (一)消息 狭义的新闻即指消息，一般包含标题、导语、主体、背景、结语等部分。 1.标题：要求准确凝练、新颖醒目。 标题包括： 引题（引标）：交代形势，烘托气氛，说明背景等； 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括； 副题（副标）：对重要事实、结果的提要。 引题 正题 副题 引题宜虚不宜实 正题宜实不宜虚 副题是对主题的解释、说明和阐述 2.导语 第一句话或第一段话。以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。其写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 3.主体 消息的主干，一般按事件发生发展的先后顺序展开叙述，或按事物之间的逻辑关系安排层次。 4.结语 最后一句话或最后一段话。有的消息没有结语。结语可对全文内容作概括性小结，可用带有启发性、激励性的语言作结，可对事物发展趋势作出预测，可提出值得读者深思的问题，不一而足。 新闻消息五要素：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：How(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。 大多数消息的结构都是“倒金字塔式”，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。 (二)通讯 概念：运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 特点：强调形象化，注重以情感人 类别：人物通讯、事件通讯 结构：顺叙、倒叙、插叙 (三)特写 摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段，通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画。 消息和通讯的区别： ⑴内容表达不同：消息简略单纯，通讯详细丰富。 ⑵文体结构不同：消息程式性强，通讯创造性强。 ⑶表现手法不同：消息手法简单，通讯手法多样。 ⑷时效性不同：通讯不如消息迅速及时。 读写交流,畅谈感想 如果你是现场记者, 面对观看实况转播的亿万观众，你想说些什么? 示例：观众朋友大家好，今天是1997年7月1日。今天节目的主要内容是“米宇旗降落，查尔斯王子和港督彭定康撤离香港”。下面为您播送来自香港的具体报道。 英国的告别仪式于6月30日下午在港督府开始。4时30分，港督旗帜在《日落余音》的号角声中降落。4时40分，彭定康乘车离开港督府。晚6时15分，正式的告别仪式在离驻港英军总部不远的添马舰东面举行，查尔斯王子在雨中宣读了英国女王的赠言。7时45分，进行每天一次的降旗仪式。当晚11时59分，中英香港交接仪式上，英国米字旗第三次降旗，而在0时0分，五星红旗伴着《义勇军进行曲》同时在广场上和添马舰营区升起，中国从此恢复对香港行使主权。0时40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号，驶高维多利亚港湾。芙国对香港一个半世纪的殖民统治结束，香港回归祖国怀抱，从此开启“一国两制”的新局面。 $$