1.2 思维形态及其特征 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

1.2思维形态及其特征 同步练习 1．漫画《游戏高于一切》的思维形式（   ） ①以感性形象作为思维的基本单元 ②是对认识对象的直观反映，属于感性认识 ③具有运行方式的想象性和思维丧达的情感性 ④突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 2．2023年第57届国际乒联世界乒乓球锦标赛5月20-28日在南非的德班举行，会徽logo采用了南非的国旗色：红蓝白绿黄黑，在logo中融入了南非国花帝王花（Proteacynaroides）和乒乓球的元素，体现了赛事主办国、非洲和世界乒乓球运动所具备的包容性。从思维形态角度看，会徽的设计（   ）    ①注重思维表达的严谨性，抽象和概括了事物的共同属性 ②运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ③体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性特征 ④通过对事物历史与现实材料的分析，使思维具有预见性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”这段对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的描述，所体现的思维形态有（    ）。 ①抽象思维②形象思维③聚合思维④发散思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．联合国安理会花园中矗立着和平主题雕塑——“铸剑为犁”，雕塑中的人一手拿锤子，另一只手拿着剑，要把战争中的毁灭性武器改造成造福人类的工具。该雕塑作品的设计（   ） ①通过基本单元的概念性衬托全人类共同愿望 ②运用了联想和想象思维反映人类的和平夙愿 ③凭借抽象思维运行方式揭示和平发展的规律 ④借助形象思维向人们传递了和平发展的理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．二十四节气是古人留下的一串密码，凝结着劳动人民对自然和社会生活长期观察获得的智慧，不仅指导古代劳动生产和生活，更折射出中国哲学的独特魅力。下列理解正确的是（    ） ①立春：蕴含“阴阳转化、阴退阳升”，对于时空与阴阳关系的思考，彰显古人朴素唯物主义与辩证法相结合的玄妙智慧 ②惊蛰：寓意“春雷始鸣，惊醒蛰虫”，反映蛰虫受节律变化而复苏生机，这是用形象思维揭示了万物生长的自然规律 ③谷雨：意为“暮春时节，雨生百谷”，民间素有“春雨贵如油”的说法，可见事物的价值会随着人的需要而发生变化 ④小满：隐含“小得盈满，不求太满”，中国传统思想认为“月满则亏，水满则溢”，启示我们要抓住机遇积极促成质变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．第六感能透过正常感官之外的管道接收讯息，能预知将要发生的事情，与当事人之前的经验累积所得的推断无关。从思维形态看，第六感属于 (　　) A．发散思维 B．聚合思维 C．直觉思维 D．分析思维 7．美国部分官员一方面频频对中国环境议题指手画脚，要求中国提前实现碳中和承诺；另一方面，却大力支持日本排放核废水的计划。美国的“双标”做法，在逻辑上违背了思维的（   ） A．间接性 B．能动性 C．确定性 D．一致性 8．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅能使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”……这些古诗词（   ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性        ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象                ④运用概念和推理反映认识对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．从思维对认识对象的思考角度看，思维的形态可以划分为（    ） ①扩散思维  ②形象思维  ③综合思维  ④分析思维 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（   ） ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 ④具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．抽象思维和形象思维是思维的基本形态。抽象思维（    ）。 ①以概念、判断和推理等反映认识对象②以联想、想象和幻想等反映认识对象 ③主要特性是概念性、推导性和严谨性④主要特性是形象性、想象性和情感性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．古希腊哲学家苏格拉底有一天带着他的学生来到一片杂草地，然后问他的学生：如何除掉这些杂草？有的学生回答说用手拔掉，有的说用镰刀割掉，还有的说用火烧。然而，苏格拉底告诉大家：“除掉杂草的最好方法是种上庄稼，让庄稼来占据杂草的生存之地。”材料表明（  ） A．理性思维是人类所特有的属性 B．不同的人有不同的思维风格 C．不同人的思维方式不可能相同 D．不同思维含有思维的共同特征 13．1946年，第一届联合国大会通过了联合国会徽(如图),它的图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图上标有陆地和海洋，经线和纬线，底部和左右两侧为橄榄枝环，象征着用和平包围整个地球。由此可见，联合国会徽的设计（   ） ①体现了思维运行方式的推导性 ②以感性形象作为思维的基本单元 ③简略化的表达了思维抽象的结果 ④是人脑对客观存在加工改造的结果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．宋代文学家欧阳修得到一幅古画，画面是一丛牡丹，牡丹花下还卧着一只栩栩如生的猫。宰相吴正肃看后说：“这是一只正午的猫。”他是这样解释的：“一是花瓣分披，色泽浓艳而干燥，正是中午时候牡丹的样子;二是猫的眼睛细长如线，正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹，花瓣应是收缩而湿润，猫的眼睛就是圆的了。”下列对此材料的理解，正确的有（   ） ①画家的思维属于形象思维，反映了事物的本质和规律 ②吴正肃的分析属于抽象思维，运用了判断和推理等方式 ③形象思维是抽象思维的基础，抽象思维是形象思维的必然结果 ④形象思维可以脱离抽象思维，但抽象思维离不开形象思维 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．某农场运用生物技术，把杂草、生活垃圾变成有机肥料，释放到农田，用来生产粮食蔬菜；将粮食蔬菜的一部分，用来养猪，将猪粪与杂草混合加工成牛饲料，再把牛粪与杂草混合制成高效农肥，经处理后回施到水田，成了养鱼的饵料，在这一良性生态循环的农场里，没有废物排放，避免了环境污染，土地又能够重复耕种，解决了土地贫瘠的问题。材料中良性生态循环农场的建立运用的思维方法是（    ）。 A．发散思维 B．想象灵感 C．分析思维 D．聚合思维 16．摄影艺术以照相机和感光材料为工具，运用画面构图、光线、影调等造型手段，表现主题并求得其艺术形象。绘画艺术忠实于客观物象的自然形态，对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形进行设计与表达。摄影艺术和绘画艺术（   ） A．都属于视觉艺术，遵循相同的创作规则 B．是以工具为媒介进行创作的思维活动 C．可以将再现客观世界与表现创作者主体精神相结合 D．都是作者通过想象对客观对象进行映射和改造的艺术形式 17．阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，习近平总书记多次发表关于和平的重要论述，在党的十九大报告中，习近平总书记曾20次提及“和平”一词。下面，我们一起学习习近平总书记有关和平的重要论述（节选）。 节选一  中华民族历来爱好和平。近代以来，中国人民蒙受了外国侵略和内部战乱的百年苦难，深知和平的宝贵，最需要在和平环境中进行国家建设，以不断改善人民生活。中国将坚定不移走和平发展道路，致力于促进开放的发展、合作的发展、共赢的发展，同时呼吁各国共同走和平发展道路。 ——2013年3月23日，习近平在莫斯科国际关系学院的演讲 节选二  自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。 ——2014年12月13日，习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话 上述节选讲话材料中运用了不同的方式，但都表达了和平的主题。从思维的形态角度，分析上述两则讲话材料在表达方面的差异。 18．我们常说，眼见为实，耳听为虚。这看似常识，却是人类对世界的非客观反映。科学证明，眼见也不一定为实。所谓的“实”只是不同的人对事物的感知结果。正如小马过河的故事，老牛认为“水很浅，刚没小腿，能淌过去。”而松鼠觉得“会淹死的。”而且眼见“昨天一个伙伴不小心掉进了河里淹死了”。最后小马自己却认为河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说得那样深。再如，牛顿看到苹果落地，引发思考，从而通过分析，最后发现了世界上的第三种力，即“万有引力”。牛顿从“看得见”的现象，发现了“看不见”的万有引力。 结合材料，运用所学知识分析形象思维和抽象思维在我们认识世界中发挥了怎样的作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．C3．B4．D5．A6．C7．D8．A9．C10．C11．B12．B13．D14．B15．D16．C 17．①节选一中对“和平”的描写体现的是抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。通过我国的历史，中华民族历来爱好和平，中国深知和平的宝贵，坚定不移走和平发展道路，这体现了抽象思维的主要特性是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。②节选二中对“和平”的描写体现的是形象思维。形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。把“和平”比喻成阳光、雨露，体现了形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等主要特征。 18．形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。看到水的深浅、看到苹果落地，这都体现了形象思维的作用。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性。小马最后得出自己的结论、牛顿最后发现万有引力，这都体现了抽象思维的重要作用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$