第5课 工业革命与工厂制度 课件--2025届广东省高三历史统编版（2019）选择性必修2一轮复习

第5课 工业革命与工厂制度 1.认识近代以来大机器生产、工厂制度等的出现对改变人类劳 作方式及生活方式的意义。 2.理解劳动人民对历史的推动作用，充分认识生产方式的变革 对人类社会发展所具有的革命性意义。 一、机器大生产与工厂制度 改良蒸汽机 工厂 1.背景：18 世纪 60 年代以来，以____________为代表的一系 列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。 2.表现：______出现，手工作坊零碎分散的生产状态被彻底改 变。 3.影响：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科 学管理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。 4.近代中国的机器大生产和工厂制度 (1)洋务派的活动：19 世纪中后期，洋务派创办了一系列近代 企业，引进西方的工厂制度，进行____________。 (2)民族资本家的活动：一批民族资本家主张实业救国，开办 工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来。 机器大生产 二、工业革命后生活方式的变化 1.表现 城市化 时间 初等教育 (1)促进了________的发展，改变了人们的生活空间。 (2)交通运输业进步，便利了人们的出行。 (3)促进了乡村的改变。 (4)人们的________观念更为增强。 (5)____________不断推广，人们的文化素质逐渐提升。 2.消极影响：工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，传染 病与职业病严重危害产业工人的健康。 3.结果：社会主义运动风起云涌，工人阶级登上了历史舞台， 促进了马克思主义的诞生。经过一系列斗争，产业工人的待遇有 所改善。 【概念辨析】手工作坊、手工工场与工厂 手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位，其特点为分 散经营，以手工劳动为主，一般不存在雇佣关系。手工工场和工 厂同属于资本主义经营方式的范畴，存在雇佣关系，两者的本质 区别在于前者以手工劳动为主，后者实现了机器大生产。 【知识拓展】工厂制度的特点 (1)生产资料集中使用。 (2)雇佣工人集中劳动。 (3)生产规模不断扩大。 (4)分工细致、协作高效。 (5)使用机器进行流水线生产。 (6)工人严格遵守规章制度。 (7)注重产品的市场销售。 (8)生产社会化程度高。 1.(2023 年湖北武汉模拟)19 世纪初，“从小就在某个行业做 学徒学习技术”并“期盼成人后凭借技能享受丰裕生活”的美国 男工发现“希望化为泡影”，因为没有技术的“妇女仅仅工作几个 月，就因工资低廉而受到雇主青睐和支持”。这一现象反映了( ) A.国际工人运动蓬勃发展 C.科技与生产的紧密结合 B.妇女地位的迅速提高 D.工厂制度的逐渐形成 解析：选 D。据所学知识可知，伴随着工业革命的进行，工 厂制度下人成为机器的附庸，工人并不需要专门的“技术”，故 妇女“因为工资低廉而受到雇主青睐和支持”，选 D 项。 2.(2023 年山东枣庄二模)英国农民感受到时间的新单位是来 自进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费， 拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费，年轻人 关心的都是脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下 ) 这些机械的工作小时数和消耗的燃料量。这说明( A.工业文明影响农民的劳动观念 B.工业革命加速农业生产衰落 C.农民受到工厂制度的严格限制 D.农民生产劳动的自主性增强 答案：A $$