第一课 走进思维世界 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课走进思维世界 同步练习 1．在一列火车的车厢里有3个人，途中上来一位客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空座上。第一个人开始发问：“您能告诉我这种鱼的名称吗？它在生物学上属于什么类别？有哪些特征？”第二个人接着问：“请问这种鱼热带国家能不能引进？根据热带的气候、水温、水质，这种鱼能不能生长？”轮到第三个人来问了：“这种鱼是红烧好吃，还是清蒸好吃？”这主要表明(　　) A．不同思维主体存在着思维方式的差别 B．思维是实践的产物，是人所特有的属性 C．不同的思维风格蕴含着思维的共同特征 D．思维方式往往因人而异，具有优劣之分 2．2023年8月，首届全国国土空间规划年会在福建福州召开。年会深入贯彻落实党中央关于国土空间规划的精神，聚焦规划编制实施监督管理前沿问题开展行业交流，凝聚行业共识，推动《全国国土空间规划纲要(2021—2035年)》全面落实。国土空间规划（   ） ①运用了抽象思维，有利于提高我国国土空间治理体系和治理能力现代化水平 ②具有探索性和预测性特征，有利于促进我国国土空间规划行业的高质量发展 ③属于思维抽象阶段，形成了对我国国土空间这一事物整体本质和规律的认识 ④以感性形象作为思维的基本单元，对我国国土空间的发展前景作出合乎逻辑的推断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．当我们在书中看到动物植物等某个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应。这表明（    ） A．感性认识和理性认识相互渗透 B．感性认识和理性认识相互转化 C．概念是思维的细胞和推理的工具 D．感性认识是理性认识的前提和基础 4．自然界中存在各种各样的鸟，它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异，但我们总能找出鸟的共同本质特征。于是，我们给鸟下了这样一个定义：鸟是有羽毛、会下蛋的动物。这主要表明(　　) A．思维是关于事物的本质及其规律的正确认识 B．人们可以直接感知事物的本质和规律 C．思维具有间接性 D．思维具有概括性 5．亚运会吉祥物的设计将源远流长的中华优秀传统文化与开拓创新的现代文明进行了巧妙融合。代表良渚古城遗址的“琮琮”，额印“神人兽面纹”，寓意不畏艰险、超越自我；代表京杭大运河的“宸宸”，头顶钱江潮，额头嵌以拱宸桥图案，象征乘风破浪、勇立潮头；代表世界遗产西湖的“莲莲”，莲叶头饰以三潭印月为顶，以互联网为径，代表万物互联、开放包容。三个吉祥物的设计（   ） ①推陈出新，体现了以改革创新为核心的民族精神 ②体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 ③以感觉、知觉为基础，把概念作为思维的基本单元 ④立足时代之基，融通不同资源，有利于推动文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2022年5月22日是袁隆平院士逝世一周年，袁隆平院士接受央视记者采访曾讲过:“我有两个梦想，一个禾下乘凉梦，还有杂交稻覆盖全球梦。”下图漫画所反映的思维形态是（   ） ①以感性形象作为思维的基本单元 ②以感觉、知觉、概念等反映认识对象 ③以基本单元的形象性为特征 ④抽象概括了事物的共同属性 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 7．南唐后主李煜在《虞美人》中写道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”词人把心中充满的国破家亡的愁恨比作春天绵延东流的江水，将其化为具体鲜明的形象。这表明形象思维具有（   ） A．思维表达的情感性 B．基本单元的形象性 C．思维表达的严谨性 D．运行方式的推导性 8．全球环境治理面临前所未有的困难，中国减碳行动方案牵动全球目光。“十四五”规划制定2030年前碳排放达峰行动方案，这是中国向世界释放坚定不移走绿色低碳发展道路的信心和定力。这表明(   ) ①正确的思维能如实地反映认识对象 ②源于实践的思维促进了事物的发展 ③思维是对人类理性认识方式的概括 ④思维在实践中产生又反作用于实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．漫画《精心一跌》充分反映股票是一种高风险的投资方式。从思维形态角度看，漫画所体现的思维形态的最大特点是（    ） 精心一跌 ①抽象和概括的是事物的形象特征 ②抽象和概括了事物的共同属性 ③以概念作为思维的基本单元 ④以感性形象作为思维的基本单元 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．面对苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们可以说它们是“水果”，也可以说它们是“植物的果实”；面对大雁、海燕、仙鹤、天鹅……我们可以说它们是“飞禽”,也可以说它们都属于“鸟纲”。这说明(　　) ①抽象思维作为一种重要的思维类型,具有概括性特点　 ②抽象思维在分析事物时抽取事物最本质的特性形成概念　 ③抽象思维可以离开具体事物单独存在　 ④抽象思维和形象思维可以相互转化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”、“大漠孤烟直，长河落日圆”。这些古诗词（   ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用概念、判断和推理等反映认识对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．下列属于抽象思维基本形式的是(   ) ①概念 ②知觉 ③表象 ④判断 ⑤感觉 ⑥推理 A．①②③ B．②③⑤ C．①④⑥ D．④⑤⑥ 13．王安石的《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”字形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面而来。据洪迈《容斋随笔》记载：一句原稿“初云‘又到江南岸，圈去‘到’字，注曰：‘不好’。改为‘过’，复圈去而改为‘人’，旋改为‘满’，凡如是十许字，始定为绿’。”根据材料可知（   ） ①诗人对每个字的含义进行反复推敲斟酌，运用了抽象思维 ②“绿”字在读者头脑中构建一幅动态春景，运用形象思维 ③艺术创作中的抽象思维是主体，形象思维也发挥积极作用 ④读者综合运用形象思维和抽象思维感受“春风又绿江南岸” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．下图是元代画家吴镇的《芦滩钓艇图》。图中左侧峭崖老树，右侧水天一色，渔舟归棹，烘托出画家志在林泉的情怀。吴镇喜作渔父主题画作，他通过自由徜徉在山水间的渔父形象，向世人倾诉了自己对淡泊超然这一理想人生境界的追求。此画中体现的思维（   ）    ①属于形象思维，揭示了事物的本质         ②具有思维表达的情感性 ③以概念、判断和推理等反映认识对象         ④以感性形象为基本单元 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．下列反映思维间接性和概括性特征的是 (　　) ①太阳东升西落　      ②昼夜循环　       ③某某同学长得很帅　 ④某某同学是个品学兼优的好学生　 ⑤王明的“教条主义” 　 ⑥“三个代表”重要思想 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 16．2023年4月28日召开的中共中央政治局会议，分析研究当前经济形势和经济工作，指出中国经济开局良好，为完成全年经济社会发展目标任务打下坚实基础。但还应看到，世界经济不稳定性、不确定性增强，全球产业链供应链面临重构，经济运行仍面临诸多不确定因素。党中央对中国经济的认识(    ) ①是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维 ②是以概念作为基本单元的抽象思维，具有运行方式的推导性 ③运用了形象思维，体现了思维表达的情感性和基本单元的形象性 ④是完全独立于客观事物的抽象思维，具有高度的间接性和指导性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  多巴胺是一种容易获得的快乐。当你做自己喜欢的事情时，比如吃美食、追剧、打游戏等，你会感觉到愉悦，这是因为人体分泌了多巴胺。多巴胺分泌之后一般会急剧下降，人易陷入空虚和焦虑。而要排除这种空虚和焦虑，只有再重复以前的行为从而掉入循环。所以，靠多巴胺越来越难获取持续的快乐。而内啡肽却正好相反。当你在做让自己感觉痛苦的事情时，比如运动锻炼、学习阅读，身体就会分泌内啡肽，补偿你一下，让你产生快感从而坚持下去。可以说，内啡肽是一种延迟满足，是一种更难获得的快乐，一般要经历一个痛苦的过程才能获得，但也会相对持久，是相对更高级的快乐。 材料二 2023年夏天的网络热词必须是“多巴胺配色”,所谓“多巴胺配色”,是以鲜明、活泼的高饱和度配色，让人感觉到生机和活力，从而改善情绪。这种与快乐相关的多巴胺配色风格其实早在古代就已流行。例如，收藏于广州博物馆的清代广彩人物纹大碗，口沿和足部绘麻色锦地边饰，内底用红、绿、金等色彩绘折枝花果，外壁饰有古装人物及园林场景。可以说，这是一件统一了东西方审美的“大碗”,这一抹来自广州的斑斓异彩描画出一道跨越两百余年的中西文化融汇之桥。 运用“思维形态及其特征”的知识，分析材料二中对“多巴胺配色”的描写引用了哪种思维形态并指出该思维形态的特征。 18．习近平总书记曾说过：“在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。”“两点论”和“重点论”是辩证思维的两个基本方面。在习近平总书记看来，无论什么工作，都要注重辩证思维能力的运用。“在推进改革中，要坚持正确的思想方法，坚持辩证法。”要“善于运用辩证思维谋划经济社会发展”。 做任何工作都要坚持辩证思维，体现了思维的哪些特征？（科学精神） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．A3．A4．D5．C6．D7．A8．B9．B10．A11．A12．C13．A14．D15．B16．A 17．材料二中对“多巴胺配色”的描写引用了形象思维。特征:基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 18. ①思维具有间接性，辩证思维能够透过工作的现象，揭示工作的本质和规律。②思维具有概括性，辩证思维能够抓住工作中的内在的、共同的、本质的属性。③思维具有能动性，辩证思维能够对工作进行能动的、如实的反映，能够帮助人们在实践中实现预期的目的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$