第一次月考（一）（含答题卡）【知识范围1-6单元】-【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册期末模拟卷（福建专用）

【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第一次月考（一） 【知识范围：基础下册1-2单元】 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是（ B ） A.拾掇(duō) 贾(jiǎ)人 窑(yáo)洞 孑(jié)然一身 B.笨拙(zhuō) 屏(píng)障 隽(juàn)永 熙熙攘(rǎng)攘 C.譬(bì)如 迁(yū)回 回缴(jiǎo) 逸兴遄(chuán)飞 D.悸(jì)动 追剿(jiǎo) 勒(lèi)马 不见经传(zhuàn) B 解析 A拾掇(duo) C譬(pì)如 D勒(lè)马 2.下列词语中,没有错别字的一项是( C ) A.御史 精粹 丰功伟绩 直言不诲 B.针灸 脉膊 略见一斑 安邦定国 C.接洽 高粱 明辨是非 一张一弛 D.装订 体贴 搬门弄斧 美轮美奂 C解析A直言不讳 B脉搏 D 班门弄斧 3.下列俗语使用不恰当的一项是( B ) A.要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓:众人拾柴火焰高。 B.我们要记住前事不忘,后事之师的道理，学习以往的先进经验，不断进步。 C.只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技能。 D.感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩当涌泉相报。 B 解析 前事不忘，后事之师意思是记住过去的经验教训，可以作为以后行事的借鉴。不符合题意“先进经验”这个语境。 4.下列各句中没有语病的一项是( D ) A.难道谁能否认地球不是自西向东自转的吗? B.由于中国共产党的正确领导下，中国人民艰苦奋斗，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了翻天覆地的伟大变革。 C.不仅仅离婚会对孩子造成伤害，还往往容易发展成两个家庭的恩怨，给更多人带去伤害。 D.没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 D 解析A双重否定变肯定。B介词使用不当，应该说“在中国共产党的正确领导下” C 缺乏主语，把“离婚”提前当主语。 5.下列作品、作家及体裁对应正确的一项是( A ) A.《百合花》— 茹志鹃 —小说 B.《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》— 胡锦涛 —演讲词 C.《长征胜利万岁》— 杨成武 —戏剧 D.《中国人民站起来了》— 毛泽东 —演讲词 A 解析B习近平 C记叙文 D开幕词 6.补写下列句子中空缺部分。（每小题1分） （1）乍暖还寒时候， 最难将息。 （2） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （3）一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 （4）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写辛弃疾在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是： 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。     （5）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。      二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分） (一)阅读《国殇》，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 《国殇》 屈原 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 7．《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是（ C ） A.侧面烘托 B.对比描写 C.场面描绘 D.象征暗示 8．对下面句子里的加点字解释有误的一项是（ D ） A.操吴戈兮被犀甲 被：同“披”，穿着 B.凌余阵兮躐余行 凌：侵犯 C.援玉枹兮击鸣鼓 援：拿起 D.首身离兮心不惩 惩：惩罚 D 解析 惩：悔恨 9. 最后两句对全诗起了什么作用? 答案：这样相同的句式,不仅增强了诗的节奏感,也使情见感表达越显庄重,特别是最后两句“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”,把作者对爱国将士们的崇敬感情推向了高潮,增强了全诗的悲壮美。 (二)阅读《长征胜利万岁》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 然而，进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇，他们更是追而不舍。 还有鲁大昌，我们在腊子口 交过手的这个手下败将也匆匆赶来了，妄图报复。经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实，中央军委决定，给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这仗。 这是十月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到山顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。八时整，我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了，这时突然见前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长王开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里数百挺轻重机枪都等着他们，只要一声命令，便可见到万马奔腾，千钧雷霆之势。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。 突然“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。 刹时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。在打扫战场，清理缴获的文件中，我们看到了蒋介石的密电，电报称: “……红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹。命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。” “企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的"红军长途行军”骑兵，并把他们给歼灭了。” 10.下列对文章相关内容的理解和分析,正确的一项是( B ) A.马家军的骑兵团在蒋介石的指挥下包围红军,结果却被红军反包围,这使国民党的中央军受到了重创。 B.马鸿逵和马鸿宾的骑兵、鲁大昌的国民党军尾追红军而来,结果在吴起镇一带遭到了中央红军的沉重打击。 C.文章特意交代蒋介石的电报内容,旨在对国民党进行讽刺,并从正面写出红军长征的艰难。关 D.毛泽东指挥红军借伏击战以少胜多打败追敌,生动阐释了什么是制胜先机、争取主动的战争智慧。 11.请赏析文中画横线的句子。 答案：画线句描写了吴起镇战斗的情况,红军的迅猛出击把敌人打得七零八落,详细描写了敌人溃败的狼狈局面,侧面表现了战士的迅猛善战;语言幽默生动,战争场面如在眼前。 12.选文用什么表达方式表达了对长征精神的赞颂? 答案：采用了记叙和描写的表达方式,交代了红军打败敌军的战斗过程,借此歌颂了红军智慧、勇敢、不怕牺牲、勇于夺取胜利的长征精神。 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 国学经典诵读已成为今天的潮流，学校将组织一次“品国学，诵经典”的活动，希望同学们与经典相伴，与圣贤同行。请你积极参加，完成以下任务。 13.品读国学经典，可以感受中华古文化的博大精深。请参照例句，补全相关内容。 例句:读了《弟子规》，才知道何为圣人。 (1)读了《论语》， 。 (2) ，才知道何为孝道。 答案：(1)才知道何为君子 (2)读了《三字经》 14.《论语》给我们留下了许多名言,请写出你最有感悟的两句。 答案：(1)学而时习之，不亦说乎? (2)有朋自远方来，不亦乐乎? (3)知之为知之，不知为不知，是知也。 (4)学而不思则罔，思而不学则殆。 (5)三人行，必有我师焉。 (6)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 15.请你以活动组织者的身份,打电话邀请xx诗社的李老师作为嘉宾来学校参加“品国学诵经典”活动。要求:语言简明得体，主旨清晰，不超过100字。 答案：李老师，您好!我是xx学校的xx，我们学校将在x月x日组织一次“品国学，诵经典”的活动，真诚邀请您作为嘉宾出席，希望您能在百忙之中光临指导，谢谢! (应包含称谓、问候语、邀请内容等，意思相近即可) 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 答案：乡土社会是一个安土重迁的社会，流动少变动少，土地、血缘和祖辈的经验代代相传。 卷II 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( B ) A.以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职 B.吾羞，不忍为之下 羞：羞耻 C.蔺相如固止之 固：坚决 D.卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终 B 解析 羞:意动用法,“感到羞耻”的意思 2.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( C ) A.宣言曰：“我见相如，必辱之。” B.臣所以去亲戚而事君者 C.而君畏匿之，恐惧殊甚 D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 C解析 A宣言（古义：扬言；今义：国家、政党、团体对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告） B亲戚（古义：有血缘关系和婚姻关系的人；今义：有婚姻关系的人）D所以（古义：表示行为所凭借的方式、方法或依据；今义：一个固定词组） 3.翻译“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。” 解析：但是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，就是因为有我们两人在呀。 二、文体写作 （30分） 靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。 对此。你有怎样的经历、体验和思考？请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇作文。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第一次月考（一） 【知识范围：基础下册1-2单元】 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.拾掇(duō) 贾(jiǎ)人 窑(yáo)洞 孑(jié)然一身 B.笨拙(zhuō) 屏(píng)障 隽(juàn)永 熙熙攘(rǎng)攘 C.譬(bì)如 迁(yū)回 回缴(jiǎo) 逸兴遄(chuán)飞 D.悸(jì)动 追剿(jiǎo) 勒(lèi)马 不见经传(zhuàn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.御史 精粹 丰功伟绩 直言不诲 B.针灸 脉膊 略见一斑 安邦定国 C.接洽 高粱 明辨是非 一张一弛 D.装订 体贴 搬门弄斧 美轮美奂 3.下列俗语使用不恰当的一项是( ) A.要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓:众人拾柴火焰高。 B.我们要记住前事不忘,后事之师的道理，学习以往的先进经验，不断进步。 C.只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技能。 D.感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩当涌泉相报。 4.下列各句中没有语病的一项是( ) A.难道谁能否认地球不是自西向东自转的吗? B.由于中国共产党的正确领导下，中国人民艰苦奋斗，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了翻天覆地的伟大变革。 C.不仅仅离婚会对孩子造成伤害，还往往容易发展成两个家庭的恩怨，给更多人带去伤害。 D.没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 5.下列作品、作家及体裁对应正确的一项是( ) A.《百合花》— 茹志鹃 —小说 B.《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》— 胡锦涛 —演讲词 C.《长征胜利万岁》— 杨成武 —戏剧 D.《中国人民站起来了》— 毛泽东 —演讲词 6.补写下列句子中空缺部分。（每小题1分） （1）乍暖还寒时候， 。 （2） ，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （3）一骑红尘妃子笑， 。 （4）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写辛弃疾在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是： , , 。     （5）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是 , , 。      二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分） (一)阅读《国殇》，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 《国殇》 屈原 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 7．《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是（ ） A.侧面烘托 B.对比描写 C.场面描绘 D.象征暗示 8．对下面句子里的加点字解释有误的一项是（ ） A.操吴戈兮被犀甲 被：同“披”，穿着 B.凌余阵兮躐余行 凌：侵犯 C.援玉枹兮击鸣鼓 援：拿起 D.首身离兮心不惩 惩：惩罚 9. 最后两句对全诗起了什么作用? (二)阅读《长征胜利万岁》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 然而，进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇，他们更是追而不舍。 还有鲁大昌，我们在腊子口 交过手的这个手下败将也匆匆赶来了，妄图报复。经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实，中央军委决定，给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这仗。 这是十月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到山顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。八时整，我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了，这时突然见前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长王开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里数百挺轻重机枪都等着他们，只要一声命令，便可见到万马奔腾，千钧雷霆之势。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。 突然“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。 刹时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。在打扫战场，清理缴获的文件中，我们看到了蒋介石的密电，电报称: “……红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹。命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。” “企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的"红军长途行军”骑兵，并把他们给歼灭了。” 10.下列对文章相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.马家军的骑兵团在蒋介石的指挥下包围红军,结果却被红军反包围,这使国民党的中央军受到了重创。 B.马鸿逵和马鸿宾的骑兵、鲁大昌的国民党军尾追红军而来,结果在吴起镇一带遭到了中央红军的沉重打击。 C.文章特意交代蒋介石的电报内容,旨在对国民党进行讽刺,并从正面写出红军长征的艰难。关 D.毛泽东指挥红军借伏击战以少胜多打败追敌,生动阐释了什么是制胜先机、争取主动的战争智慧。 11.请赏析文中画横线的句子。 12.选文用什么表达方式表达了对长征精神的赞颂? 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 国学经典诵读已成为今天的潮流，学校将组织一次“品国学，诵经典”的活动，希望同学们与经典相伴，与圣贤同行。请你积极参加，完成以下任务。 13.品读国学经典，可以感受中华古文化的博大精深。请参照例句，补全相关内容。 例句:读了《弟子规》，才知道何为圣人。 (1)读了《论语》， 。 (2) ，才知道何为孝道。 14.《论语》给我们留下了许多名言,请写出你最有感悟的两句。 15.请你以活动组织者的身份,打电话邀请xx诗社的李老师作为嘉宾来学校参加“品国学诵经典”活动。要求:语言简明得体，主旨清晰，不超过100字。 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 卷II 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( ) A.以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职 B.吾羞，不忍为之下 羞：羞耻 C.蔺相如固止之 固：坚决 D.卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终 2.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( ) A.宣言曰：“我见相如，必辱之。” B.臣所以去亲戚而事君者 C.而君畏匿之，恐惧殊甚 D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 3.翻译“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。” 二、文体写作 （30分） 靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。 对此。你有怎样的经历、体验和思考？请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇作文。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第一次月考（一）答题卡 班级 姓名 座号 成绩 卷Ⅰ（60分） 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） （一）选择题（共5题，每小题3分，共15分） 1 2 3 4 5 （二）默写常见的名句名篇（共5小题，每小题1分，共5分） 6.默写常见名句名篇。 （1） （2） （3） （4） ， ， 。 （5） ， ， 。 二、现代文阅读（共6题，共20分） (一) 阅读《国殇》，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 7.（ ） 8.（ ） 9. 最后两句对全诗起了什么作用? （二）阅读《长征胜利万岁》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 10.（ ） 11.请赏析文中画横线的句子。 12.选文用什么表达方式表达了对长征精神的赞颂? 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 13.品读国学经典，可以感受中华古文化的博大精深。请参照例句，补全相关内容。 例句:读了《弟子规》，才知道何为圣人。 (1)读了《论语》， 。 (2) ，才知道何为孝道。 14.《论语》给我们留下了许多名言,请写出你最有感悟的两句。 15.请你以活动组织者的身份,打电话邀请xx诗社的李老师作为嘉宾来学校参加“品国学诵经典”活动。要求:语言简明得体，主旨清晰，不超过100字。 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 卷Ⅱ（40分） 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 1.（ ） 2.（ ） 3. 把“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”一句翻译成现代汉语。 二、写作（30分） 靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。 对此。你有怎样的经历、体验和思考？请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇作文。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 （2） 350字 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$