第二次月考（二）（含答题卡）【知识范围1-6单元】-【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册期末模拟卷（福建专用）

【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第二次月考（二）答题卡 班级 姓名 座号 成绩 卷Ⅰ（60分） 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） （一）选择题（共5题，每小题3分，共15分） 1 2 3 4 5 （二）默写常见的名句名篇（共5小题，每小题1分，共5分） 6.默写常见名句名篇。 （1） （2） （3） （4） ， 。 （5） ， 。 二、现代文阅读（共6题，共20分） (一) 阅读《在马克思墓前的讲话》选段，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 7.（ ） 8.恩格斯认为哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？ 9.如何理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的含义？ （二）阅读《群英会蒋干中计》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 10.（ ） 11.结合选文，说说周瑜是如何暗示自己不可能被蒋干成功劝降的。 12.从选文中找出描写蒋干神态变化的词语，概括蒋干的性格特点。 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 13.请你为本次活动设计三条宣传标语。 14.开展读书活动前，学生会要了解本校学生的阅读状况，你认为应该从哪些方面进行了解？请设计两个问题。 15.请选择一部你最喜欢的著作推荐给同学，并结合书中内容从任意角度阐述你推荐它的理由。 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 卷Ⅱ（40分） 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 1.（ ） 2.（ ） 3. 把“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”一句翻译成现代汉语。 二、写作（30分） 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。从寄语“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是 用来回忆的”,到提出“奋斗是青春最亮丽的底色”;从强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦 需要一代一代青年矢志奋斗”,到喝托“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态 激扬青春，不负时代，不负华年”……在习近平总书记关于青年工作的重要论述中，“奋斗”是个一以贯之的关键词。新时代新征程，中国青年将牢记总书记喝托，激扬奋斗青春，担当时代重任，勇做走在时代前列的开拓者，让青春年华在奋斗与奉献中焕发出绚丽光彩。 上述材料引发了你怎样的感悟与思考?请以“谱写新时代青春之歌”为主题，写一篇文章要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 （2） 350字 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第二次月考（二） 【知识范围：基础下册1-6单元】 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是（ C ） A. 誊(juàn)写 契(qì)约 惊骇(hài) 犹豫(yù)不决 B. 赝(yàn)品 租赁(lìn) 帷(wéi)幕 垂涎(yán)欲滴 C. 惆怅(chàng) 寒碜(chen) 丰韵(yùn) 阿谀(yú)奉承 D. 瘦削(xiāo) 懊(ào)恼 债券(quàn) 面面相觑(qù) C 解析 A誊(téng)写 B垂涎(xián)欲滴 D瘦削(xuē) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( D ) A. 烦燥 坟墓 贤惠 慈善 B. 大概 刹娜 纪念 相片 C. 谛听 悲愤 斡旋 脉膊 D. 恩怨 严厉 撕碎 联络 D解析A烦躁 B刹那 C脉搏 3.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是（ C ） A.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。 B.那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。 C.房顶很严实,一滴雨水也不漏。 D.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 C 解析 A拟人 B拟人 D比喻 4.下列各句中,没有语病的一项是( A ) A.2023年是深圳经济特区建立43周年，我们要永葆“闯”的精神,坚持“干”的作风,努力续写更多“春天的故事”,为改革前行注入驱动力。 B.脱贫攻坚不可本末倒置,这就要求我们秉承实事求是和求真务实，规范考核管理制度,激励一线扶贫干部把心思用在“扶贫”实践中。 C.七代传承的京剧谭门除了艺术的臻美、上天的眷顾和自身的坚守外,“唱戏要高调门、做人要低调门”的家风也伴随谭氏一门走向京剧中兴。 D.机械手简直就是一个神奇的“擒拿利器”,可独立完成水下拾取、回收、布放等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。 A 解析:B.缺少宾语,“求真务实”后面加“的精神”。 C.中途易辙。前一句的主语是“京剧谭门”但后一句的主语换成了“家风”。D.语序不当,应改为“布放、拾取、回收”。 5.下列文学常识表述正确的一项是( B ) A.《长征胜利万岁》—张武—记叙文 B.《祝福》—鲁迅—小说 C.《景泰蓝的制作》—叶圣陶—散文 D.《在马克思墓前的讲话》—列宁—悼词 B 解析 A作者杨成武 C是说明文 D作者是恩格斯 6.补写下列句子中空缺部分。（每小题1分） （1）小楫轻舟， 梦入芙蓉浦。 （2） 元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 （3）一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 （4）《永遇乐•京口北固怀》中写辛弃疾在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是： 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。     （5）在李煜的《虞美人》中，那美好的事物却使他倍添烦恼，不禁劈头怨问苍天： 春花秋月何时了？往事知多少。 二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分） (一)阅读《在马克思墓前的讲话》选段，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志-布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848-1849年），《纽约每日论坛报》（1852-1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，-老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 正因为这样，所以马克思是当代最遭_____和最受______的人。各国政府-无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者-无论保守派或极端民主派，都竞相_____他，______他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 他的英名和事业将永垂不朽！ 7.填入文中画线处的词语，正确的一项是 ( B ) A.诬蔑 嫉恨 诅咒 诽谤 B.嫉恨 诬蔑 诽谤 诅咒 C.诬蔑 嫉恨 诽谤 诅咒 D.嫉恨 诬蔑 诅咒 诽谤 8.恩格斯认为哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？ 创立伟大的国际工人协会。 9.如何理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的含义？ 答案：说明马克思的一生光明磊落,他的敌人都不是他也的私敌,而是整个无产阶级共同的敌人。这句话是对马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神白的热烈赞扬,也是对马克思一生最好的总结。 (二)阅读《群英会蒋干中计》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:"子翼良苦;远涉江湖，为曹氏作说客耶?”于愕然曰:“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:"吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”逆同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣:帐下偏裨将校，都披银铠:分两行而入、瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑:遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮，但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干饰愕，不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士，颇雄壮否?”于曰:“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草，颇足备否?”于曰:“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才，实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐，会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会”。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。歌曰: 丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟! 10.下列对“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意”的分析，正确的一项是( C )。 A.故意转换话题，缓和紧张的气氛。 B.自谦之词，显示儒将风度。 C.外交辞令，以守为攻，震慑对方。 D.以师旷作比，表现自己的高尚情趣。 C (周瑜借典故委婉点明了蒋于此行的意图，让蒋干意识到自己的打算已经被识破，从而震慑住对方。) 11.结合选文，说说周瑜是如何暗示自己不可能被蒋干成功劝降的。 答案：出迎时和大张筵席时，显示兵将实力;饮酒至半酣时，“引干到帐后”看“堆如山积”的粮草，让蒋干意识到周瑜他们“兵精粮足，名不虚传”;对蒋干的一席“言志”，表明自己对孙权的忠诚和东吴人心的团结。 12.从选文中找出描写蒋干神态变化的词语，概括蒋干的性格特点。 答案：蒋干的神态变化:昂然一愕然一惊愕一面如土色。蒋干的性格特点:盲目自信、自作聪明、胆小怯懦。 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 学校将在9月份举行一次“读一本好书”活动，请完成以下问题。 13.请你为本次活动设计三条宣传标语。 答案：（1）书香浸润心灵，阅读伴我成长。（2）文明之路，阅读起步。（3）点燃读书激情，共建书香校园。（4）“书”通脉络，“书”情惬意。 14.开展读书活动前，学生会要了解本校学生的阅读状况，你认为应该从哪些方面进行了解？请设计两个问题。 答案：平均每个月会读多少课外书？ 是否会写读书笔记和阅读心得？ 课外书是自己想看还是老师要求你看？一般看什么类型的课外书？ 15.请选择一部你最喜欢的著作推荐给同学，并结合书中内容从任意角度阐述你推荐它的理由。 答案：我推荐笛福的《鲁宾逊漂流记》。 因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现出一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们中学生的阅读口味。 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 答案：乡土社会是一个安土重迁的社会，流动少变动少，土地、血缘和祖辈的经验代代相传。 卷II 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 1.下列对于选段第一段的理解，不正确的一项是 ( C ) A.“美人”指代圣君贤臣或美好理想。歌声表现了苏轼对朝廷的怀念、对理想的追求和求之不得的惆怅。 B.“潜蛟”指潜藏在深谷中的蛟龙，古人以蛟龙得水比喻人才得到重用，“幽壑之潜蛟”可以隐喻被压抑的人才。 C.“嫠妇”指寡居之妇，古代“弃妇”和“逐臣”是常常相提并论的。所以苏轼借箫声明显地传达出自己遭贬谪的幽怨。 D.省本难摹，作者通过正面描写和侧面描写相结合的手法，描写出箫声幽怨绵长、凄切悲凉的特点。 C 解析 不是“明显地”,而是“含蓄地、隐约地”表达 2.对下列加点实词的解释，有错误的一项是（ D ） A.苏子愀然（容色改变的样子） B.寄蜉蝣于天地（寄身，置身） 正襟危坐（端正） 知不可乎骤得（一下子，很轻易地） C.则天地曾不能以一瞬（眨眼） D.驾一叶之扁舟（小船） 渔樵于江渚之上（砍柴） 举匏樽以相属（聚焦） D 解析 属:劝请 3.翻译“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 答案：我们如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一颗粟米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江没有穷尽。。 二、文体写作 （30分） 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。从寄语“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是 用来回忆的”,到提出“奋斗是青春最亮丽的底色”;从强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦 需要一代一代青年矢志奋斗”,到喝托“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态 激扬青春，不负时代，不负华年”……在习近平总书记关于青年工作的重要论述中，“奋斗”是个一以贯之的关键词。新时代新征程，中国青年将牢记总书记喝托，激扬奋斗青春，担当时代重任，勇做走在时代前列的开拓者，让青春年华在奋斗与奉献中焕发出绚丽光彩。 上述材料引发了你怎样的感悟与思考?请以“谱写新时代青春之歌”为主题，写一篇文章 。要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础下册月考模拟卷（福建专用） 第二次月考（二） 【知识范围：基础下册1-6单元】 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 誊(juàn)写 契(qì)约 惊骇(hài) 犹豫(yù)不决 B. 赝(yàn)品 租赁(lìn) 帷(wéi)幕 垂涎(yán)欲滴 C. 惆怅(chàng) 寒碜(chen) 丰韵(yùn) 阿谀(yú)奉承 D. 瘦削(xiāo) 懊(ào)恼 债券(quàn) 面面相觑(qù) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 烦燥 坟墓 贤惠 慈善 B. 大概 刹娜 纪念 相片 C. 谛听 悲愤 斡旋 脉膊 D. 恩怨 严厉 撕碎 联络 3.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是（ ） A.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。 B.那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。 C.房顶很严实,一滴雨水也不漏。 D.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.2023年是深圳经济特区建立43周年，我们要永葆“闯”的精神,坚持“干”的作风,努力续写更多“春天的故事”,为改革前行注入驱动力。 B.脱贫攻坚不可本末倒置,这就要求我们秉承实事求是和求真务实，规范考核管理制度,激励一线扶贫干部把心思用在“扶贫”实践中。 C.七代传承的京剧谭门除了艺术的臻美、上天的眷顾和自身的坚守外,“唱戏要高调门、做人要低调门”的家风也伴随谭氏一门走向京剧中兴。 D.机械手简直就是一个神奇的“擒拿利器”,可独立完成水下拾取、回收、布放等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。 5.下列文学常识表述正确的一项是( ) A.《长征胜利万岁》—张武—记叙文 B.《祝福》—鲁迅—小说 C.《景泰蓝的制作》—叶圣陶—散文 D.《在马克思墓前的讲话》—列宁—悼词 6.补写下列句子中空缺部分。（每小题1分） （1）小楫轻舟， 。 （2） ，笑从双脸生。 （3）一骑红尘妃子笑， 。 （4）《永遇乐•京口北固怀》中写辛弃疾在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是： , , 。     （5）在李煜的《虞美人》中，那美好的事物却使他倍添烦恼，不禁劈头怨问苍天： ？ 。 二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分） (一)阅读《在马克思墓前的讲话》选段，回答7-9题。（第7、8题每题3分，第9题4分） 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志-布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848-1849年），《纽约每日论坛报》（1852-1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，-老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 正因为这样，所以马克思是当代最遭_____和最受______的人。各国政府-无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者-无论保守派或极端民主派，都竞相_____他，______他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 他的英名和事业将永垂不朽！ 7.填入文中画线处的词语，正确的一项是 ( ) A.诬蔑 嫉恨 诅咒 诽谤 B.嫉恨 诬蔑 诽谤 诅咒 C.诬蔑 嫉恨 诽谤 诅咒 D.嫉恨 诬蔑 诅咒 诽谤 8.恩格斯认为哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？ 9.如何理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的含义？ (二)阅读《群英会蒋干中计》选段，回答10-12题。（第10-11题每题3分，第12题4分） 瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:"子翼良苦;远涉江湖，为曹氏作说客耶?”于愕然曰:“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:"吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”逆同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣:帐下偏裨将校，都披银铠:分两行而入、瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑:遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮，但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干饰愕，不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士，颇雄壮否?”于曰:“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草，颇足备否?”于曰:“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才，实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐，会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会”。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。歌曰: 丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟! 10.下列对“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意”的分析，正确的一项是( )。 A.故意转换话题，缓和紧张的气氛。 B.自谦之词，显示儒将风度。 C.外交辞令，以守为攻，震慑对方。 D.以师旷作比，表现自己的高尚情趣。 11.结合选文，说说周瑜是如何暗示自己不可能被蒋干成功劝降的。 12.从选文中找出描写蒋干神态变化的词语，概括蒋干的性格特点。 三、口语交际和语文综合实践活动（共 3小题，每小题 5 分，共 15 分。） 学校将在9月份举行一次“读一本好书”活动，请完成以下问题。 13.请你为本次活动设计三条宣传标语。 14.开展读书活动前，学生会要了解本校学生的阅读状况，你认为应该从哪些方面进行了解？请设计两个问题。 15.请选择一部你最喜欢的著作推荐给同学，并结合书中内容从任意角度阐述你推荐它的理由。 四、整本书阅读（5分） 读完费孝通的《乡土中国》，你觉得乡土社会是个什么样的社会？有什么显著特点？ 卷II 一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 1.下列对于选段第一段的理解，不正确的一项是 ( ) A.“美人”指代圣君贤臣或美好理想。歌声表现了苏轼对朝廷的怀念、对理想的追求和求之不得的惆怅。 B.“潜蛟”指潜藏在深谷中的蛟龙，古人以蛟龙得水比喻人才得到重用，“幽壑之潜蛟”可以隐喻被压抑的人才。 C.“嫠妇”指寡居之妇，古代“弃妇”和“逐臣”是常常相提并论的。所以苏轼借箫声明显地传达出自己遭贬谪的幽怨。 D.省本难摹，作者通过正面描写和侧面描写相结合的手法，描写出箫声幽怨绵长、凄切悲凉的特点。 2.对下列加点实词的解释，有错误的一项是（ ） A.苏子愀然（容色改变的样子） B.寄蜉蝣于天地（寄身，置身） 正襟危坐（端正） 知不可乎骤得（一下子，很轻易地） C.则天地曾不能以一瞬（眨眼） D.驾一叶之扁舟（小船） 渔樵于江渚之上（砍柴） 举匏樽以相属（聚焦） 3.翻译“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 二、文体写作 （30分） 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。从寄语“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是 用来回忆的”,到提出“奋斗是青春最亮丽的底色”;从强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦 需要一代一代青年矢志奋斗”,到喝托“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态 激扬青春，不负时代，不负华年”……在习近平总书记关于青年工作的重要论述中，“奋斗”是个一以贯之的关键词。新时代新征程，中国青年将牢记总书记喝托，激扬奋斗青春，担当时代重任，勇做走在时代前列的开拓者，让青春年华在奋斗与奉献中焕发出绚丽光彩。 上述材料引发了你怎样的感悟与思考?请以“谱写新时代青春之歌”为主题，写一篇文章 。要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）不得套作，不得抄袭； （3）文中不得出现真实校名、姓名等信息； （4）字数不少于 350 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$