（全解全析）2024年河南省对口招生中等职业学校毕业生语文试卷

2024年河南省对口升学语文真题 一、选择题(每小题2分,共 20 分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的是( ) A.后裔(yì) 凫水(fú) 殷红(yīn) 有恃无恐（shì） B.自诩(xǔ) 刀俎(jǔ) 遏止(è) 黯然失色(àn) C.瞥见(piē) 巢窠(kē) 桅杆(wéi) 杳无音信(yǎo) D.颓圮(pǐ) 亵渎(xiè) 徘徊(huí) 针砭时弊(biǎn) 【答案】c 【解析】A项，殷红(yīn)为yān。殷红[yān hóng] ：发黑的红色。B项，刀俎(jǔ)为 zǔ。刀俎[dāo zǔ]：刀和砧板，比喻宰割者或迫害者。D项，徘徊(huí)为huái。徘徊[pái huái]：比喻犹豫，拿不定主意。针砭时弊(biǎn)为biān。针砭时弊[zhēn biān shí bì]：发现或指出错误等，劝人改正。 2.下列词语中没有错别字的是( ) A.阡陌 蹂躏 璀灿 川流不息 B.婀娜 窈窕 惆怅 惊慌失措 C.放诞 渺茫 贮藏 披荆斩刺 D.款待 吞噬 浩瀚 没精打彩 【答案】B 【解析】 A项，“璀灿” 为“璀璨 ”，形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。 项，“披荆斩刺”为“披荆斩棘”，比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。荆、棘：泛指山野丛生的多刺小灌木。D“没精打彩”为“没精打采”，形容精神不振，提不起劲头。 3.下列作家、作品及体裁对应有误的是( ) A.史铁生——《合欢树》——散文 B.路遥——《平凡的世界》——小说 C.曹禺——《《雷雨》——戏剧 D.老舍——《我的母亲》——诗歌 【答案】D 【解析】《我的母亲》是老舍写的散文。 4.依次填入横线处的词语,最恰当的是( ) 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样:又像 着轻纱的梦，虽然是满月,天上却有一 层淡淡的云,所以不能朗照。 A.泻 洗 笼 B.照 漂 隔 C.照 洗 笼 D.泻 漂 隔 【答案】A 【解析】要结合语言环境选取恰当的动词。“泻”，照应“流水”这个喻体，增强动感，表现了月光似流水自上而下的动态。““洗”字表现了月光洁白柔和而又鲜艳欲滴的特点。“笼”字表现了月光下叶子与花的轻飘柔美的姿容，衬托了月光的朦胧、柔和。 5.下列诗词有误的是( ) A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 B.昔我往矣,雨雪霏霏。今我来思,杨柳依依。 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 【答案】B 【解析】昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 6.下列文学常识表述不正确的是( ) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中叶约500年间的诗歌 305 篇。 B.孔子,春秋末期思想家、政治家、教育家，他所撰写的《论语》是儒家经典著作之一，和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 C.司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,开创了以人物传记为中心来反映历史内容的体例。 D.杜甫,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。 【答案】B 【解析】《论语》不是孔子写的,而是他的弟子及再传弟子写的。 7.下列句子没有语病的是( ) A.共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。 B.能否提高训练成绩,关键在于端正的训练态度和正确的训练方法。 C.学习了《喜看稻菽千重浪》这篇文章,我由衷地从心里敬佩袁隆平。 D.通过学习焦裕禄的感人事迹,使我明白了“亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。 【答案】A 【解析】B项，一面对两面，可将“能否”删去。C项，“由衷地”与“从心里”重复，去掉一个。D 项，缺主语，“通过”和“使”删一个。 8.下列句子标点符号使用不正确的是( ) A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。 B.她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。 C.“什么时候?”——昨天夜里，或者就是今天吧。——我说不清。 D.啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。 【答案】C 【解析】C项应该为：“什么时候?——昨天夜里，或者就是今天吧。——我说不清。” 9.对下列句子使用的修辞手法判断有误的是( ) A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶) B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代) C.蜀道之难，难于上青天。(夸张) D.他的性格很像他的母亲。(比喻) 【答案】D 【解析】同类相比不是比喻句。 10.下列句子中不含通假字的是( ) A.或师焉，或不焉 B.爱而不见，搔首踟蹰 C.不违农时，谷不可胜食 D.君子生非异也，善假于物也 【答案】C 【解析】A项，不——否（或不焉）。B项，爱——薆，见——现（爱而不见）。D项，生——性（君子生非异也）。 二、文言文阅读(16分) 阅读下面文字,完成 11——13 题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，觳函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非钻于钩戟长铩也；谪成之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 11.以上文段出自西汉文学家 (作者)的《 》(作品)。(4分) 【答案】贾谊 《过秦论》 12.根据要求,完成下列各题。(8分) (1)下列短语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。 ①殽函 ②行伍 ③瓮牖绳枢 ④一夫作难 A.①yáo ②xíng ③xiǔ ④nán B.①yáo ②háng ③yǒu ④nán C.①xiáo ②xíng ③xiǔ ④nàn D.①xiáo ②háng ③yǒu ④nàn 【答案】D 【解析】殽（xiáo）函：崤山与函谷关。行（háng）伍：军队下层组织的名称。 瓮牖（yǒu）绳枢：用破瓮砌成窗子，用草绳系住门枢。形容家贫。牖，窗子。 一夫作难（nàn）：指陈涉农民起义。难，起事。 (2)下列句子中不含通假字的一项( ) A.信臣精卒陈利兵而谁何 B.振长策而御宇内 C.而倔起阡陌之中 D.赢粮而景从 【答案】B 【解析】A项，何——呵（喝问）。C项，倔——崛（崛起）。D项，景——影（影子）。 (3)下列加点词的用法不属于古今异义的是( ) A.古之学者必有师 B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C.则不可同年而语矣 D.南取百越之地，以为桂林、象郡 【答案】C 【解析】A项，学者：古义：求学的人；今义：在学术上有一定成就的人。B项，婚姻：古义：儿女亲家；今义：因结婚而形成的夫妻关系。C项，不可：不可以。D项，以为古义：把……作为；今义：认为。 (4)对文段的分析,不符合文意的一项是( ) A.文段采用整句与散句交错使用的形式，句式铿锵有力，气韵流畅，文辞优美，构思精巧。 B.“且夫”一句写出秦朝江山依旧，险关如故，说明秦亡的原因不是地理环境的变化。 C.文段主要描写秦统一全国以后，采用一系列措施凝聚民心，国力空前强大。 D.文章以充分的史实为依据，综合分析了秦由盛而衰、由兴而亡的演变过程，归纳了秦亡的原因。 【答案】C 【解析】“采用一系列措施凝聚民心，国力空前强大”错误。秦统一全国后，秦始皇为巩固新生政权而采取的种种内外策略和措施，他采取的是愚民、弱民、防民之策，施行的是“暴政”。 13.根据要求,完成下列各题。(4分) (1)选文第三段主要运用的论证方法是什么? 【答案】对比论证。 (2)翻译下面的句子。 试使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,则不可同年而语矣。 【答案】假使拿山东诸国陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，简直不能相提并论。 三、现代文阅读(24 分) 阅读下面的文字,完成 14——19 题。 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。①苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。②她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没有关，丈夫还没回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸。她看出他的脸有些红涨。说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” “睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了,你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说“ ” 水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。” “没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。” “嗯。 ” “什么事也不要落在别人后面!” “嗯。还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包襄，里面包了一身新单衣、一条新毛巾、一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说:“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。” 全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。 14.本段文字选自当代小说家 写的小说《 》。(4分) 【答案】孙犁 《荷花淀》 15.根据要求,完成下列各题。(6分) (1)为空缺处填上恰当的语句。 女人没有说话。过了一会，她才说:“ ” A.你走，你走走试试，看我不把家给你翻个底朝天！ B.你走，你走我也走，老娘不伺候了！ C.你走，我不拦你。可我想你了怎么办？ D.你走，我不拦你。家里怎么办？ 【答案】D 【解析】注意人物的身份和心理特点，A、B、C都不恰当。 (2)对“你总是很积极的”一句中“总是”一词的解读，最符合文意的一项是（ ) A.表现了水生嫂对水生积极报名行为的赞扬。 B.表现了水生嫂对水生积极报名行为的不满、怨愤。 C.水生嫂既为水生的行为感到自豪，同时又有嗔怪的情绪。 D.对水生积极报名的爱国行为，水生嫂持挖苦、讽刺的态度 【答案】C 【解析】注意人物的身份和心理特点，A、B、D都不恰当。 (3)对“你明白家里的难处就好了”一句朗读重音的分析,最符合文意的一项是( ) A.你明白家里的难处就好了(重读“你”) B.你明白家里的难处就好了(重读“明白”) C.你明白家里的难处就好了(重读“家里的难处”) D.你明白家里的难处就好了(重读“就好了”) 【答案】B 【解析】关注生活处境和人物内心的活动。 16.文中①、②)画线处运用的修辞手法分别是 和 。(4分) 【答案】拟人（或比拟） 比喻 17.结合加点词语分析人物的心理活动及思想感情。(4分) (1)女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 (2)女人流着眼泪答应了他。 【答案】 (1)“震动”准确地表达由吃惊而产生的心理反应。“吮”是为了控制和掩饰自己的情感。这些细节描写显示了水生嫂坚强的性格。（意思对即可） (2)“流着眼泪”表现的不是水生嫂的懦弱，而是对丈夫的不舍和忠贞的诺言，表现了水生嫂坚强的性格。（意思对即可） 18.结合文段分析水生嫂的形象。(2分) 【答案】勤劳聪明、温柔体贴、爱国坚强、顾全大局。（意思对即可） 19.简要分析选文开头环境描写的作用。(4分) 【答案】（1）为人物提供背景，烘托人物形象。这些环境描写渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂勒劳纯朴，温顺善良。 （2）情景相生，展现人物的精神面貌。“一切景语皆情语”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？水生嫂正出于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，才激起对日本帝国主义的无比仇恨，毅然送夫参军，毅然组织队伍，参加战斗。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。 （3）为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话别”提一供了时间、地点和和谐的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境作了铺垫。 四、作文(40 分) 20.阅读下面的材料,按要求作文。 一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奋斗，2024年4月25日，在亿万人民期许的目光中，神州十八号顺利发射，又一次在太空抒写了精彩的中国故事。三十载砥砺奋进，三十载锐意进取，在一代又一代中国人的努力下，我国的航天事业取得一个又一个胜利，实现了“飞天梦”。中国人的飞天之路，是不断让梦想成为现实的漫漫征途。 请根据以上材料，写一篇文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟题目，不少于600字。 【解析】 本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作又题目由两部分组成，提示语和要求。要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简单，有明确具体的写作指向。 【参考立意】 （1） 既要有远大理想，又要有担当意识 （2）守住初心，专注做事 （3）坚守初心，攻坚克难，专注做事 （4）无畏风雨，勇于担当 （5）紧承时代使命，不负青春韶华 （6）不忘初心，砥砺前行 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河南省对口升学语文真题 一、选择题(每小题2分,共 20 分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的是( ) A.后裔(yì) 凫水(fú) 殷红(yīn) 有恃无恐（shì） B.自诩(xǔ) 刀俎(jǔ) 遏止(è) 黯然失色(àn) C.瞥见(piē) 巢窠(kē) 桅杆(wéi) 杳无音信(yǎo) D.颓圮(pǐ) 亵渎(xiè) 徘徊(huí) 针砭时弊(biǎn) 2.下列词语中没有错别字的是( ) A.阡陌 蹂躏 璀灿 川流不息 B.婀娜 窈窕 惆怅 惊慌失措 C.放诞 渺茫 贮藏 披荆斩刺 D.款待 吞噬 浩瀚 没精打彩 3.下列作家、作品及体裁对应有误的是( ) A.史铁生——《合欢树》——散文 B.路遥——《平凡的世界》——小说 C.曹禺——《《雷雨》——戏剧 D.老舍——《我的母亲》——诗歌 4.依次填入横线处的词语,最恰当的是( ) 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样:又像 着轻纱的梦，虽然是满月,天上却有一 层淡淡的云,所以不能朗照。 A.泻 洗 笼 B.照 漂 隔 C.照 洗 笼 D.泻 漂 隔 5.下列诗词有误的是( ) A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 B.昔我往矣,雨雪霏霏。今我来思,杨柳依依。 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 6.下列文学常识表述不正确的是( ) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中叶约500年间的诗歌 305 篇。 B.孔子,春秋末期思想家、政治家、教育家，他所撰写的《论语》是儒家经典著作之一，和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 C.司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,开创了以人物传记为中心来反映历史内容的体例。 D.杜甫,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。 7.下列句子没有语病的是( ) A.共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。 B.能否提高训练成绩,关键在于端正的训练态度和正确的训练方法。 C.学习了《喜看稻菽千重浪》这篇文章,我由衷地从心里敬佩袁隆平。 D.通过学习焦裕禄的感人事迹,使我明白了“亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。 8.下列句子标点符号使用不正确的是( ) A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。 B.她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。 C.“什么时候?”——昨天夜里，或者就是今天吧。——我说不清。 D.啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。 9.对下列句子使用的修辞手法判断有误的是( ) A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶) B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代) C.蜀道之难，难于上青天。(夸张) D.他的性格很像他的母亲。(比喻) 10.下列句子中不含通假字的是( ) A.或师焉，或不焉 B.爱而不见，搔首踟蹰 C.不违农时，谷不可胜食 D.君子生非异也，善假于物也 二、文言文阅读(16分) 阅读下面文字,完成 11——13 题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，觳函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非钻于钩戟长铩也；谪成之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 11.以上文段出自西汉文学家 (作者)的《 》(作品)。(4分) 12.根据要求,完成下列各题。(8分) (1)下列短语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。 ①殽函 ②行伍 ③瓮牖绳枢 ④一夫作难 A.①yáo ②xíng ③xiǔ ④nán B.①yáo ②háng ③yǒu ④nán C.①xiáo ②xíng ③xiǔ ④nàn D.①xiáo ②háng ③yǒu ④nàn (2)下列句子中不含通假字的一项( ) A.信臣精卒陈利兵而谁何 B.振长策而御宇内 C.而倔起阡陌之中 D.赢粮而景从 (3)下列加点词的用法不属于古今异义的是( ) A.古之学者必有师 B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C.则不可同年而语矣 D.南取百越之地，以为桂林、象郡 (4)对文段的分析,不符合文意的一项是( ) A.文段采用整句与散句交错使用的形式，句式铿锵有力，气韵流畅，文辞优美，构思精巧。 B.“且夫”一句写出秦朝江山依旧，险关如故，说明秦亡的原因不是地理环境的变化。 C.文段主要描写秦统一全国以后，采用一系列措施凝聚民心，国力空前强大。 D.文章以充分的史实为依据，综合分析了秦由盛而衰、由兴而亡的演变过程，归纳了秦亡的原因。 13.根据要求,完成下列各题。(4分) (1)选文第三段主要运用的论证方法是什么? (2)翻译下面的句子。 试使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,则不可同年而语矣。 三、现代文阅读(24 分) 阅读下面的文字,完成 14——19 题。 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。①苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。②她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没有关，丈夫还没回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸。她看出他的脸有些红涨。说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” “睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了,你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说“ ” 水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。” “没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。” “嗯。 ” “什么事也不要落在别人后面!” “嗯。还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包襄，里面包了一身新单衣、一条新毛巾、一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说:“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。” 全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。 14.本段文字选自当代小说家 写的小说《 》。(4分) 15.根据要求,完成下列各题。(6分) (1)为空缺处填上恰当的语句。 女人没有说话。过了一会，她才说:“ ” A.你走，你走走试试，看我不把家给你翻个底朝天！ B.你走，你走我也走，老娘不伺候了！ C.你走，我不拦你。可我想你了怎么办？ D.你走，我不拦你。家里怎么办？ (2)对“你总是很积极的”一句中“总是”一词的解读，最符合文意的一项是（ ) A.表现了水生嫂对水生积极报名行为的赞扬。 B.表现了水生嫂对水生积极报名行为的不满、怨愤。 C.水生嫂既为水生的行为感到自豪，同时又有嗔怪的情绪。 D.对水生积极报名的爱国行为，水生嫂持挖苦、讽刺的态度 (3)对“你明白家里的难处就好了”一句朗读重音的分析,最符合文意的一项是( ) A.你明白家里的难处就好了(重读“你”) B.你明白家里的难处就好了(重读“明白”) C.你明白家里的难处就好了(重读“家里的难处”) D.你明白家里的难处就好了(重读“就好了”) 16.文中①、②)画线处运用的修辞手法分别是 和 。(4分) 17.结合加点词语分析人物的心理活动及思想感情。(4分) (1)女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 (2)女人流着眼泪答应了他。 18.结合文段分析水生嫂的形象。(2分) 19.简要分析选文开头环境描写的作用。(4分) 四、作文(40 分) 20.阅读下面的材料,按要求作文。 一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奋斗，2024年4月25日，在亿万人民期许的目光中，神州十八号顺利发射，又一次在太空抒写了精彩的中国故事。三十载砥砺奋进，三十载锐意进取，在一代又一代中国人的努力下，我国的航天事业取得一个又一个胜利，实现了“飞天梦”。中国人的飞天之路，是不断让梦想成为现实的漫漫征途。 请根据以上材料，写一篇文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟题目，不少于600字。 600字 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$