第五单元 音乐故事（一）——《 梁山伯与祝英台》课件 2023—2024学年人教版初中音乐八年级下册

第五单元 音乐故事（一） 欣赏《梁山伯与祝英台》 ——小提琴协奏曲 提问导入：你知道我国古代关于梁山伯与祝英台的民间传说吗？请你说一说。 东晋时，祝英台女扮男装前往杭州（川剧为尼山）求学，路遇梁山伯，因志同道合而结为兄弟并同窗三载。三年后，祝英台归家，行前托媒师母许婚梁山伯。十八相送，祝英台以“妹”相许。梁山伯知情后赶往祝家求婚。此时，祝父公远已将女许婚马太守之子马文才，祝英台至死不从。梁祝二人楼台相会，之后，梁山伯抱病归家，病亡。祝英台新婚之时，花轿绕道至梁山伯坟前祭奠，惊雷裂墓，英台入坟。后梁祝化蝶双舞。 “梁祝”故事 协奏曲是指一件独奏乐器与交响乐队（管弦乐队）协同演奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。由哪件乐器独奏（主奏），就叫什么协奏曲。 音乐知识 协奏曲 小提琴协奏曲《梁祝》是曲作家何占豪、陈钢于1959年创作的，当时他们还是上海音乐学院的学生，他们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传说作为创作题材，并吸取了越剧中的曲调为素材，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法，依照剧情的发展进行创作的标题性音乐。 作品介绍 音乐家相册 作曲家。曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲《梁祝》就是这种探索的成果。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧《孔雀东南飞》的音乐等。 何占豪1933- 音乐家相册 作曲家。上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐。10岁师从匈牙利钢琴家伐勒学弹钢琴。1955年入上海音乐学院作曲系学习。毕业后留校任教。除《梁祝》外，代表作品有《阳光照耀着塔什库尔干》《金色的炉台》《我爱祖国的台湾》《苗岭的早晨》及交响诗《屈原》。 陈钢1935- 引子部分 引子 呈示部 展开部 再现部 主部 副部 结束部 引子材料 主部 省略副部 曲式结构 音乐材料展开 六个发展阶段 内容或意境 引子 聆听思考： 1.在这段音乐中，哪种乐器模仿了哪种动物的叫声？ 2.这段旋律为大家呈现出一幅怎样的画面？ 长笛模仿鸟的叫声，演奏出美妙的旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。 呈示部——主部 聆听呈示部，思考： 1.这段主旋律是用什么乐器演奏的？ 2.它是如何运用音乐语言来刻画“爱情”的？（速度、力度、情绪、旋律进行等） 演奏乐器：小提琴 速度：柔板（慢速） 力度：中强 情绪：美好 旋律：优美、抒情、动人 呈示部——主部 请同学们聆听呈示部的草桥结拜主题，边听边思考： 1.这段音乐由哪两种乐器主奏？这两种乐器分别担任了什么角色？ 2.它是如何刻画梁祝二人草桥结拜的情景的？（力度、速度、情绪、旋律进行等） 中强行板（中速）深沉起伏大，激昂 小提琴和大提琴 呈示部——主部 聆听呈示部主部音乐，思考： 1.爱情主题出现了几次？ 2.每次出现有什么变化？ 第一次是小提琴的独奏。 第二次是大提琴和小提琴演奏。 第三次是乐队全体合奏。 爱情主题音乐出现三次 快板 慢板 明朗、 欢快 清淡的 和声 强 弱 活泼、 跳荡 断断续续 活泼、 欢快 如泣如诉 依依不舍 对比分析 呈示部——副部 请同学们聆听副部音乐，边听边思考： 这段音乐表现了什么情景？ 这段音乐是如何表现这种情景的？ （共读共玩） 以明朗、欢快的节奏，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，表现梁祝二人愉快的心情。 呈示部——结束部 请同学们再次聆听音乐，想一想： 1.这段音乐表现了什么情景？ 2.开始的小提琴独奏的慢板旋律是由哪个主题发展而来的？ 长亭惜别。 由爱情主题发展而来的速度变为慢板节奏断断续续。 呈示部小结 聆听了呈示部，思考： 1.这段音乐表现了什么内容？ 2.它的音乐情绪是怎样的？ 3.它的速度、力度、有什么特点？主奏乐器是什么？ 相爱、草桥结拜（三载同窗）、共读共玩、长亭惜别 相爱：优美、抒情、动人 三载同窗、共读共玩：时而轻快活泼、时而温柔幸福、时而热情欢乐、时而流畅抒情 长亭惜别：欲言又止、矛盾害羞、如泣如诉 速度：慢板快板 力度：强弱交替 主奏乐器：小提琴 展开部——抗婚 思考：展开部的这几段音乐表现了什么内容？它的音乐情绪有什么变化？ 奏鸣曲式的展开部是戏剧性发展的中心。 大管和大提琴低沉、阴郁的曲调伴随着沉重的锣鼓声，预示着“不祥的征兆”。 大管、圆号、长号和低音弦乐器演奏出的声音代表“封建势力”的凶暴。 小提琴先用散板描绘祝英台痛苦不安的心情然后奏出由强烈的切分和弦组成的“抗婚”的主题。 痛苦不安的情绪转变为强烈的反抗，矛盾逐步激化，最后形成激烈的抗婚场面。 展开部第二部分——楼台会、哭灵投坟 第三次，小提琴奏出凄楚悲苦的插部主题，大提琴迅速起来应和，互诉衷肠。 聆听“楼台会”主题，思考：这是大提琴和小提琴第几次对话？音乐情绪有什么变化？ 聆听“哭灵投坟”主题，思考：这一段的节奏、速度、情绪发生了怎样的变化？ 节奏变得急促紧张、速度加快、情绪悲愤。出现了全曲的最高潮。 再现部——化蝶 思考：是否再现了引子部分和呈示部‘爱情’主题？它是如何刻画梁祝‘化蝶’的美丽情景？ 乐曲出现了引子的音乐素材，长笛在竖琴的伴奏下，把我们带入了神化的迷人的仙境。 最后，小提琴轻柔地奏出爱情主题，在那美好的、人人向往的境地，鸟语花香，一对彩蝶在花丛中自由飞舞。表现了人们对梁祝的深切同情和祝愿，以及对美好生活的向往。 音乐知识 奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式。它包含几个不同主题的呈示、发展和再现以及特定的调性布局。 通常由三个部分组成：呈示部、展开部、再现部。 奏鸣曲式 小提琴小提琴音色优美、华丽，表现力丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐器，可以独奏、重奏、合奏、伴奏。 认识乐器 小提琴 欣赏《梁祝》沙画，感知乐曲主题情绪变化。 全国和《梁祝》有关的戏曲种类有43种。如：京剧、吕剧、越剧、豫剧、昆曲、沪剧、河北梆子等。 和《梁祝》有关的曲艺种类有23种。如：苏州弹词、四川清音、山东琴书等。 各地流传的有关《梁祝》的歌谣、故事更是不计其数，另外还有小说、电影、电视、动画片等体裁。 你知道吗？ 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音乐史上的一部经典之作，它深刻地揭露了封建制度的黑暗腐朽，有力地抨击了封建礼教，同时表达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲惨遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。 这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的一朵小浪花，同学们应该欣赏并热爱我国优秀的民族民间音乐。 课堂小结 这节课你有什么收获？ EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.1软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf57.62.100 $$