四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末语文试题

绝密 ★ 启用前 【考试时间: 2023年6月29日下午 14:30—16:00】 2022~2023 学年下期期末综合素质测评 语文试题(四年级) (全卷共四个大题，满分100分，90分钟完卷) 题号 一 二 三 四 总分 总分人 总 分复查人 得分 亲爱的同学，你好！你是世上独一无二的，愿你学着用独特的眼光探寻世界。 得 分 评卷人 1.请将下面一段话写进田字格内，要求正确、工整、美观(注意书写格式)。一、书写·艺术 (2分) 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 得 分 评卷人 (一)根据拼音写出词语。 (8分)二、积累·运用(47分) 2. bō tāo gē bo jǐng jiè shèn tòu fàn wéi tǎo yàn zhì xù bào zhà (二)按要求选择正确答案。(本大题共四小题，每小题2分，共8分) 3.下面带点字的注音完全正确的一组是( ) (2分) A. 澎湃(bài) 厌 恶(è) 细 菌(jùn) 屏(bǐng) 息凝视 B.刹(shà)那 奢 侈(cǐ) 胆 怯(què) 白雪皑皑(ǎi) C. 稀疏(shū) 臀(diàn) 部 曝(bào)晒 不懈(xiè)努力 D.供(gōng)养 应和(hè) 病灶(zào) 繁衍(yǎn)生息 4.下列带点词语理解错误的一项是( ) (2分) A. 树头新绿未成阴。 (树荫) B.太白感其意，还卒业。 (最终) C.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 (比喻艰难困苦的事情) D.班级微信群里，他从来不说话，一直潜水。 (不回帖，不发言，不上线) 5.下列选项归类完全正确的一组是 ( ) (2分) A.描写城市：高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 B.描写乡村：静谧安宁 依山傍水 繁华璀璨 鸡犬相闻 C.人物品质： 临危不惧 慷慨大方 视死如归 英勇顽强 D. 中国文人： 陶渊明 孟浩然 刘禹锡 王尔德 6.下列词语与相关人物不一致的是( ) (2分) A.手不释卷 (吕蒙) B.凿壁偷光 (匡衡) C.程门立雪 (杨时) D.悬梁刺股 (车胤) (三)根据语境，选择恰当的词语填空(4分) 忘怀 忘记 7.任岁月流淌，我最难以( )的，始终是那些可爱的同学。 (1分) 百灵鸟 老黄牛 领头羊 应声虫 8.在那些可爱的同学中，小桑特别有主见，喜欢冒险，是我们小组的 ( )；小沙从不抱怨，总是默默为大家服务，我们都称他为( )；最可爱的是小萌，只要一有时间就放声歌唱，简直是一只快乐的( )。 (3分) (四)按要求完成句子练习。 (本大题3个小题，共12分) 9.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 (2分) 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 10. “歌舞欢腾，六一儿童庆佳节。”你记忆中的儿童节是怎样的呢?请根据相关语境，完成练习。 (7分) (1)照样子，至少选择三种景物，写一写六一儿童节的校园。 (2分) 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 (2)儿童节那天，小刚的表演得到全班同学夸赞，他带着 的心情飞奔回家。 一回到家，他 (请用三个连续动作来表现小刚回到家的情景) (3分) (3)特别的六一，特别的记忆。请你模仿下面这首诗写一写你心中的六一。 (2分) 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 11.先写出诗句的大概意思，再写出诗句所表现的精神品格。 (3 分) 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。诗意是： 。这两句诗表现了 的英雄气概。 (五) 判断正误, 正确的打“✔”, 错误的打“×”。(5分) 12.就如“桌面”一样， “躺平”一词也在原有含义的基础上有了新的意思。 ( ) 13.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，不仅内容有趣，语言也非常生动。 ( ) 14. 《小英雄雨来 (节选)》这篇长文章用小标题的方式分成了六个部分。 ( ) 15. 《黄继光》一文主要通过对黄继光摧毁敌人火力点的动作描写，突出了黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。 ( ) 16.童话《宝葫芦的秘密》想象奇妙，主人公王葆真诚、善良，拥有非凡的能力。 ( )(六)按要求填写诗句或名言。 (10分) 17.伟大的品格，闪耀着独特的生命之光。“书山有路勤为径， 。”告诉我们求学需勤奋刻苦； “天行健， 。”告诉我们做人要自立自强； “ ，只留清气满乾坤。”告诉我们要有不媚世俗的志向； “洛阳亲友如相问， 。”则告诉我们要保持洁身自好的品格。 (4分) 18. 纯朴的乡村， 一道独特的风景。 那里有迷人的百花： “桃花一簇开无主, ?”; “待到山花烂漫时, 。”那里有繁忙的动物： “日长篱落无人过， 。”； “不论平地与山尖， 。”那里有自由的孩童：“ ，飞入菜花无处寻。” “ ，溪头卧剥莲蓬。” (6分) 得 分 评卷人 (一) 课内阅读 (11分) (完成19--22 题)三、阅读·理解 (21分) ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ ④它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 ⑤这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 19.短文节选自 , 作者是 。 (1分) 20.抓住关键语句，把握主要内容，体会作者情感。读全文，回答：短文中最能概括文段主要意思的关键句是： ；直接表达作者情感的关键句是：这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。由此，我们知道这段文字写了 ，表达了作者 。 (2分) 21.写动物，要突出动物的特点。读全文完成练习。 (4分) (1)短文围绕猫的古怪，写了三方面的内容：①既老实又贪玩，既贪玩又尽职 ；②高兴时, ,不高兴时, ;③ 。(2分) (2)我们可用具体事例突出动物的特点。读第②自然段，摘录关键词句概括事例。 (2分) 猫的特点 老实 贪玩 尽职 具体事例 什么事也不过问 22.我们可以用不同的方法表达对动物的感情。读相关句子完成练习。 (4分) (1)第②自然段中划线句子表面批评猫贪玩，实则表达了 ，我们把这种方法叫做( ) (填番号)A.欲扬先抑 B.明贬实褒 。句中“吧”“啊”“呢”三个语气词可以去掉吗?下列说法正确的是( )(填番号)A.不能去掉。语气词放在句子中，语言变得更自然亲切，更能表达作者对猫的爱怜。B.可以去掉。因为去掉语气词，句子意思不变，而语言却变得更加简洁。 (2分) (2)第③自然段中加点的句子运用 的手法，把 比作小梅花，作者的爱猫之心跃然纸上。 (2分) (二) 课外阅读 (10分) (完成23--25 题) 死海 (有改动) (10分) ①到达约旦首都安曼的第二天，我们就游览了著名的死海。 ②我们的汽车驶离安曼城郊，四十几分钟后，地势渐趋平缓，约旦河出现在窗外。约旦河的河床很宽，但只有一股小溪般的细流在里面蹦跳，让人忍不住幻想水丰时的情景。 ③汽车开到约旦河终端，便来到了死海的海滨浴场。站在高高的浴场平台上放眼望去，只见辽阔的海面上细波如鳞，那灰色的海水远接苍茫的天际。水面上没有帆影，没有海鸥，也没有一只其他的水鸟。 ④ 。站在死海岸边，放眼望去，死海的水是梦幻的，泛出一种奇特的光晕，五颜六色，像彩虹似的变幻。 ⑤离开海岸，我缓缓走向海水深处。死海的水浮力极大。当水深及腰时，我仰身躺下，海水把我整个身体托浮起来，像托浮着一片树叶。我躺在上面是那样舒服自在，就像躺在床上一般。细浪在我的耳畔絮语，微风在我脸上亲吻，明晃晃的阳光仿佛纱似的被子轻柔地盖在我的身上……我几乎想在这舒适、摇晃的“床”里睡上一觉了！ 23.本文是一篇 ，作者按照 顺序写清楚了游览死海的经过。 (2分) 24.过渡句可以使景物转换更自然。读文中用横线勾画的过渡句，回答： (4分) (1)作者的游览路线是: (2分) (2)请在第④自然段开头写一个过渡句： (2分) 25.印象深刻的景物要作为重点来写。短文中重点写的景物是 ，作者通过所见和所感写出它具有 和 的特点。第⑤自然段中画波浪线的句子，把死海的水比作 ，写出了我躺在死海里的独特感受，突出了海水的特点。 (4分) 得 分 评卷人 26. “世界上没有两片完全相同的树叶。”亲爱的同学，和他人相比，你有哪些特别之处呢?请以“我特别 ”为题写一篇文章，献给成长中的自己。四、表达·交流(30分) 提示与要求：①先把题目补充完整。横线上可以填写“调皮” “勇敢” “胆小” “爱美”“爱幻想” “贪玩” “爱搞怪” “想长大” “喜欢旅游”…… ②你可以从自己的外貌、爱好、性格等方面来思考。 ③选择一件或几件具体事例来表现自己的特别。 ④请不要出现真实的校名或人名。 ⑤400 字左右为宜。 学科网（北京）股份有限公司 $$