语音(课件)-2023-2024学年译林版(三起)英语六年级下册

2024-08-03
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内容正文:

第1讲 语音 目录 CONTENTS 课堂导入 知识讲解 课堂运用 课堂小结 01 课堂导入 1 课堂导入 展示26个 字母与音标的对应 选出读音与所给的字母含有相同音素的一项。 ( ) Qq A. Ww B. Pp C. Oo D. Dd 【答案】A 思考: 知识讲解 02 2 知识讲解 分为双元音和单元音两大类 /ɪ/ 1 /i:/ /ɪə/ 1+2 /eɪ/ /aɪ/ /ʌ/ /ə/ 2 /ə:/ /əʊ/ 2+3 /eə/ /æ/ /ʊ/ 3 /u:/ /ʊə/ 3+2 /aʊ/ /e/ /ɔ/ 4 /ɔ:/ /ɔɪ/ 4+1 /ɑ:/ 基本型 延长型 前置型 后置型 四单个 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍是音节的主要组成部分 元音音素: 前元音: / i:/ / I / /e / /æ/ 前元音发音时,舌端贴近下齿,舌前部抬高; 中元音: central /Λ / /З:/ / ə / 中元音发音时,舌端离开下齿,舌身平放; 双元音: diphthongs 双元音发音时: 1.口型有变化;2.第一个音响亮; 3.口型由第一个音滑向第二个音时,发音结束。 单元音发音的共性: 1.舌位不移动,口型不变化; 2.在发音过程中,没有摩擦; 3.不受发音器官的任何阻碍。 2 知识讲解 发音时声带可以振动也可以不振动,但是必须受到气流阻碍的音标 轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ 轻辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/ 半元音 / j/ / w/ 边音 / ǀ/ 辅音音素: 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分 清辅音 发音时不振动声带所发出的辅音,即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音 浊辅音 振动声带所发出的辅音,除气流受到阻碍外,同时振动声带发出乐音。 开音节 1)辅音+元音+辅音(除r)+不发音e 如: cake; name; make; these; Chinese; bike; kite; shine; home; nose; notebook; blue; glue; student 2)元音或辅音(除r)+元音 如: a; he; me; we; be; fly; by; why; go; no; hello 闭音节 1)辅音+元音+辅音(除r) : glad; bad; bag; map; bed; get; let; sit; big; hit; hot; not; fog; but; put; nut; cut 2)元音+辅音(除r) 如: at; egg; it; is; in; of; on; up 重读闭音节三要素   1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母;   3. 元音字母发短元音    重读闭音节在形容词变比较级,最高 级;在动词变现代分词,过去式,过 去分词需要双写. 重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.    如:red---redder, thin---thinner---thinnest sit---sitting, begin---beginning stop---stopped, control---controlled travel, traveled/travelled 常见元音字母组合发音: 常见辅音字母组合发音: 课堂运用 03 3 课堂运用 1. 判断下列各组字母的读音,如果均含有相同的音素,在括号里打“√”, 没有则打“×”。 ( ) 1. A B C ( ) 2. B D P ( ) 3. L M N ( ) 4. u v w ( ) 5. f s x ( ) 6. a e i o 2. 选出读音与所给的字母含有相同音素的一项。 ( ) 1. Ii A. Rr B. Aa C. Yy D. Jj ( ) 2. Ss A. Ll B. Cc C. Aa D. Ii ( ) 3. Qq A. Ww B. Pp C. Oo D. Dd 习题1: 【答案】1、×√√×√× 2、CAA 3 课堂运用 习题2: 选出下列单词中画线部分发音不同的一项。 ( )1. A. some B. color C. joke D. done ( )2. A. family B. name C. cake D. Kate ( )3. A. answer B. class C. ant D. after ( )4. A. talk B. small C. walk D. half ( )5. A. me B. she C. desk D. he 答案:CACDC 巩固 巩固 巩固 习题3: 按发音规律找单词 课堂小结 04 4 课堂小结 一、音标与26个字母及字母与音标的对应,字母的分类 二、元音音素、辅音音素的发音及特点 三、常见元音字母及字母组合的发音 四、常见的辅音字母及组合的发音 五、总结发音规律,并能根据音标自行读出 $$

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