1.5 设计海水淡化装置 ---2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

第一章　物态及其变化 第五节　设计海水淡化装置 一、 选择题(每小题10分,共40分) 1. (漳州期末)珍惜淡水资源是每个人的责任,人类致力于开发淡水资源。如图所示为海水淡化的简易装置,涉及的物态变化有 (　　) A. 熔化、凝固 B. 汽化、升华 C. 汽化、液化 D. 升华、凝华 C 1 2 3 4 5 6 7 2. 水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法,正确的是 (　　) A. 海水吸热,液化形成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝固形成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中,液化形成雨水 C 1 2 3 4 5 6 7 3. ★(泉州模拟)为使电子器件正常工作,常用热管进行降温。如图所示的热管一端为蒸发端,受热时,液态介质吸热迅速挥发,蒸气流向冷凝端;在冷凝端,气态介质放热,重新凝结成液体流回蒸发端。如此循环,在蒸发端和冷凝端所发生的物态变化分别为 (　　) A. 升华和凝华 B. 汽化和液化 C. 熔化和凝固 D. 液化和汽化 B 1 2 3 4 5 6 7 4. (龙东地区模拟改编)如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。以下说法正确的是 (　　) A. 云的形成没有发生物态变化 B. 雨在形成过程中有熔化现象发生,并吸收热量 C. 使气体液化只能采用降低温度的办法 D. 通过水循环示意图可知,自然界中的水总量不 变,不必节约 B 1 2 3 4 5 6 7 二、 填空题(每空5分,共40分) 5. 春天,某地区发生严重旱灾。为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨,撒在云层上的干冰　　　　时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。如图所示为水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是　　　　,同时伴随着吸热;过程②发生的物态变化是　　　　和 　　　　,同时伴随着　　　　。 升华 汽化 液化 凝华 放热 1 2 3 4 5 6 7 6. ★(淮安期末)如图所示为小华制作的一个简易海水淡化装置,装置底部是一个盛有海水的容器A。上部盖着一个透明玻璃罩B。太阳光通过透明玻璃罩照射容器A内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明玻璃罩内壁凝结成水珠,通过收集即可得到淡水。 (1) 上述过程中发生的物态变化是先　　　　后　　　　。  (2) 为了提高获得淡水的速度,请你给该装置提出一条改进建议: 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 。 汽化 液化 把A换成直径更大的容器,以增大海水的表面积(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 三、 阅读题(20分) 7. ★阅读短文,回答问题。 向天取水 地球上,水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化形成了海洋、陆地、大气间的水循环。虽然地球上水的储量很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的2.5%。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种方法是把干冰播撒到冷云中,使其温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,形成降雨。 水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库 便是重要措施之一。 1 2 3 4 5 6 7 (1) 自然界中水的一个循环包含的物态变化及其具体现象有     　 。 (2) 地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是　　　　。  A. 建议并提倡居民使用节水龙头 B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C. 将工业废水处理达标后排放 D. 将生活污水任意排放 熔化:冰、 雪变成水;凝固:水结冰;汽化:水变成水蒸气;液化:水蒸气变成水;升华: 冰、雪直接变成水蒸气;凝华:水蒸气直接变成小冰晶 D 1 2 3 4 5 6 7 $$