（17～18）数据化运营之网店SEO优化（1） （教案）《数据化运营》（人民邮电出版社）

数据化运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 网店SEO优化（1） 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 《数据化运营》人民邮电出版社 1、 学习目标 1、知识目标 1）淘宝SEO优化的定义 2）影响宝贝排名的因素 3）认识标题关键词 2、能力目标 1）阅读能力：能够按照老师引导快速掌握章节的大体内容； 2）总结能力：能快速总结每次课堂上老师所讲的基本概念； 3）应用能力：能够根据所学内容提升网店宝贝排名； 3、德育目标： 1）提高学生的创新意识和创业精神； 2）增强学生学习自信和主动性； 3）提倡试错并勇于承受挫折； 二、学习重点及难点 学习重点：1、影响宝贝排名的因素 学习难点：1、标题关键词优化 三、教学问题预测 1、不适应以项目（输出）为主线的教学方式； 2、学生不配合，制作中产生懈怠。 四、教学问题解决方案 1、教师在课堂中应随时给学生反馈，引导学生不断反思； 2、引入课堂测验以及平时分制度，并对学生作品进行投票打分； 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 1、教学PPT； 七、预习成果展示 实践项目1 通过互联网搜索本章关键词相关内容，并汇总成文档。 八、教学项目（任务）设计 1、学生集体讨论“什么是淘宝SEO？”、“淘宝SEO优化需要优化哪些内容？”、“标题关键词应如何优化？”等问题； 2、学生集体讨论并向教师反馈平常的学习方法； 九、教学结构流程的设计 教学环节 学习目标 教学内容 参考导语 教法学法 项目任务 设计意图 教学资源 时间 前节回顾 能力目标2 上次课，我们一起学习了利用网店优势提升客单价以及挖掘客户的购买能力，，下面，我们就相关知识点做一个复习。（老师有针对性的进行提问，帮助学生回忆起上次课的重点内容） 【教法学法】 提问 分小组PK 【设计意图】 帮助学生巩固所学内容 5 课程导入 知识目标1 随着越来越多的人加入到淘宝开店创业的大军中，淘宝网店的数量急剧增长，所导致的结果就是大量同样的商品一同涌现。在淘宝搜索框中输入某个商品的关键词时，几十页上百页的搜索页面呈现在眼前，但是买家一般只浏览前几页的商品，后面几十页的商品直接被忽略。那么，新手卖家该如何从众多的卖家中脱颖而出呢？ 【教法学法】 小组讨论，教师引导 【设计意图】 激发学生学习兴趣并培养其思考和表现的能力，帮助学生养成制作思维导图的习惯。激发学生对新知识点的学习兴趣 10 输入 能力目标2 德育目标2 请大家自主阅读 6.1.1 淘宝SEO优化的定义的相关内容 【教法学法】 1、文献阅读； 【设计意图】 培养学生自行阅读能力和分析能力 15 输出 结合阅读内容总结以下问题： 什么是淘宝SEO优化？它的作用是什么？主要对哪些内容进行优化？ 【项目任务】 什么是淘宝SEO 【设计意图】 培养学生自主学习能力。 反馈 教师随机挑选同学来阐述以上问题 【教法学法】 1、 学生自述； 2、教师讲解。 【设计意图】 加深学生对知识内容的理解。 反思 输入 知识目标2 能力目标1 请大家自主阅读6.1.2 影响宝贝排名的因素 【教法学法】 1、文献阅读； 【设计意图】 培养学生自行阅读能力和分析能力 25 输出 结合阅读内容总结以下问题： 淘宝搜索排名规则是什么？ 在什么情况下排名会下调？ 影响搜索权重的商品指标有哪些？并对指标进行分析。 影响搜索权重的网店指标有哪些？ 【教法学法】 教师引导、案例研讨、总结 【设计意图】 通过自主学习引发思考，有意加深知识印象。 反馈 教师随机挑选同学来阐述以上问题 【教法学法】 1、学生自述； 2、教师讲解。 反思 输入 知识目标1 能力目标2 能力目标3 宝贝的标题相当于宝贝的“门户”，会直接影响宝贝的流量和排名。优质的宝贝标题能使宝贝的排名更靠前，被买家搜索到的[统一用概率]概率更高，相应的，宝贝的访问量和成交转化率也会得到提升。如何对宝贝标题进行优化？这是很多卖家都在努力探索的问题。 下面，请大家阅读 6.2.1 认识标题的关键词 【教法学法】 1、文献阅读； 【设计意图】 培养学生自行阅读能力和分析能力 25 输出 结合阅读内容总结以下问题： 举例说明宝贝标题的组成。 核心词如何挑选？ 属性词在确定时需要参考哪些内容？ 什么是长尾词？如何确定长尾词？如何搜集长尾词？ 什么是促销词？ 【教法学法】 1、以学生自主学习为主，老师提供解释和辅导。 【项目任务】 学生通过案例分析总结回头客对网店的贡献。 【设计意图】 训练学生的分析能力。 反馈 教师随机挑选同学来阐述以上问题 【教法学法】 提问、总结。 【设计意图】 提高学生对知识的总结能力。 反思 核心词、属性词、长尾词和促销词在标题中应如何排列？ 【教法学法】 教师引导，提问式教学 【设计意图】 鼓励学生多思考 教师小结 能力目标3 1、淘宝SEO优化的定义 2、影响宝贝排名的因素 3、认识标题关键词 【教法学法】 小结时，教师可采用思维导图的方式进行，清晰明了。 10 课后作业 德育目标1 作业： 1、 将所学内容使用思维导图进行总结； 十、教学后记（教师填写） 1、 2、 3、 3 学科网（北京）股份有限公司 $$