第九课 发展中国特色社会主义文化同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习 一、单选题 1．（22-23高二上·江苏徐州·期末）百年党史熠熠生辉，一颗红心代代相传。党史学习教育开展以来，全省各地以内涵丰富、形式多样的实践活动，通过“党史+艺术”“党史+文创”“党史+直播”等新方式，让党史知识真正“动”起来、“活”起来，成为青少年看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”等教育手段，让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地，在互动体验中取得了良好的教育效果。这有利于（   ） ①让“党史+…”的方式成为教育青少年的根本途径 ②让青少年肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 ③青少年更好地了解党史，弘扬主旋律，传播正能量 ④讲好党的故事，向各国民众展示中华传统文化独特魅力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．马面裙的爆火带动了时尚消费风潮。相对于传统马面裙，现代马面裙将山水、花鸟、龙凤等融入图案设计中，并采用雪纺、蕾丝等各种新型面料，变得更美观、舒适，更适合日常穿搭。马面裙的爆火说明（    ） ①传统文化只有与经济共舞才能被大众所接受 ②中华优秀传统文化的魅力在创新中得以彰显 ③现代服装设计吸收传统文化元素就能够成功 ④国人的民族自豪感和文化自觉自信日益提升 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．随着“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海的每一次刷屏，到人工智能、数字生命等概念频频登上热搜，科普内容从“身边小事”向前沿科技、硬核知识延伸，关注科学在青少年中成为一种时尚。在短视频平台上，也有越来越多科学家成为向广大网友传递海量科普知识的“信使”。由此可见（    ） ①青少年对科技的好奇心推动了科学的发展 ②生产力水平是影响科学知识普及率的重要因素 ③信息技术的发展激起了科学家进行科普宣传的责任意识 ④科学知识的普及影响着人们对世界的看法和行为方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．5月18日上午，“娱”在贵阳·民族巡游大联欢在贵阳市举行。4个主题装置，25个巡游方阵以各具特色的民族文化元素为观众呈现了一场绚丽多彩的民族文化盛宴。此次活动不仅是贵州各民族文化的集中展示，更生动体现了各民族文化的传承保护和创新交融，绘就了民族团结一家亲的画卷。本次活动的举办旨在（   ） ①传播优秀民族文化，提升贵州文化的影响力 ②推进文化的交流，夯实贵州发展的物质基础 ③展示优秀民族元素，体现贵州文化的优越性 ④打造平台，增强对自身文化的自信心自豪感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．红色是遵义的鲜明底色。中国大型长征文化沉浸式演艺——《伟大转折》剧目以中央红军血战湘江后转兵贵州、召开遵义会议为主线，通过前沿的舞台科技与红色故事融合创作，完美再现了红军长征中的壮丽史诗，观众们纷纷为这部红色剧目点赞。《伟大转折》取得成功是基于(    ) ①红色文化丰富了人民群众的精神世界 ②在实践基础上激发红色文化时代活力 ③以经济效益为首位满足人民文化需求 ④在创新表现形式中丰富红色文化内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．近年来，我市围绕“文旅十”,紧扣文旅产业“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、产业化发展”思路，积极推动文化创意、产品创造、业态创新，用创意驱动文旅融合高质量发展。喳蚜山景区露营集市等夜游项目，皇家驿站“时光驿巷”怀旧主题街区等创意文旅活动不仅有力推动了经济发展，而且体现了人们积极向上的生活态度和精神面貌。这表明，推动文化事业和文化产业发展要(    ) ①生产创作出人民群众喜闻乐见的优秀文化作品 ②立足中华传统文化，融通各种资源，实现综合创新 ③发挥社会主义核心价值观对精神文明创建的引领作用 ④把经济效益放在首位，增强民间文化建设的内生动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．博物馆是承载文明、传承文化、沟通古今的重要场所。2024年“五一”假期，“博物馆热”持续升温。据国家文物局不完全统计，全国6000多家博物馆和55家国家考古遗址公园，前三天共接待游客近4000万人次，达历史同期最高水平。“博物馆热”的形成（   ） ①拉动了居民消费，成为经济发展的重要动力 ②体现了中华优秀传统文化跨越时空的独特魅力 ③促进文化产业发展，保障了人民基本文化权益 ④凸显了民众日益增长的民族认同感和文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．博物馆是连接过去、现在与未来的桥梁。一个个展区、一件件藏品，见证历史、以史鉴今、启迪后人。这些博物馆，记录了中华民族在历史长河中的文明成果，展现了党领导中国人民团结奋斗建设社会主义现代化国家的成就和荣光。可见，博物馆（    ） ①实现了中华优秀传统文化的创新性发展    ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③是保护和传承中华文明的重要载体         ④是培育中华文化自信的重要阵地 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．版本反映和见证着一个时代的文明成就。中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，从承载厚重历史文化的古籍、青铜器，到包含鲜明时代印记的报刊，甚至和日常生活息息相关的磁带、图书等文化载体都是入馆的版本资源。打造国家版本馆旨在（   ） ①吸收优秀外来文化，增强历史自觉     ②保护文化资源，彰显民族文化自信 ③坚定文化自信，大力发展文化产业     ④传承优秀文化，延续中华文化血脉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．党的十八大以来，面对世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，推动新时代宣传思想文化事业取得历史性成就。在这一历史进程中，习近平总书记在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。由此可见（    ） ①党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 ②马克思主义的科学性决定了习近平文化思想的丰富内涵 ③习近平文化思想能够为担负新的文化使命提供行动指南 ④习近平文化思想融通中外，展现出开放包容的胸襟格局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．网络上某主播以“文化带货”火爆“出圈”，其直播间20天销售额达8亿元。该直播间除了卖货，还“贩卖”人间烟火、诗和远方······充满文化底韵的故事，让人们罕见地从轻量化、通俗化的直播带货视听狂欢中感受到了知识的力量。由此可见（   ） ①优秀的文化能教化育人，有利于促进人的全面发展 ②文化与经济相互交融，具有推动经济发展的功能 ③直播文化为国民教育、精神文明创建提供道德滋养 ④文化创新与发展的关键是发展新的文化载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．近年来，山东省深入学习贯彻中央民族工作会议精神，在枣庄市试点推进全学段铸牢中华民族共同体意识教育，通过实施“三全”工作模式，深化青少年铸牢中华民族共同体意识“筑基”工程，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。 “三全”工作模式 “全学段”:聚焦立德树人根本任务,构建先导性、一体化、多要素全学段教学体系;“全学科”:围绕教师、学生、教学内容三要素,切实增强各学科教学的感染力、实效性;“全领域”:注重协同育人.持续推动家庭主动尽责、学校积极主导、社会有效支持。 山东开展青少年“筑基”工程的成功经验有 ①注重系统推进，汇聚育人合力 ②加大工作力度，强化立法保障 ③坚持培根铸魂，夯实思想根基 ④突出一体设计，推进民族融合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．在俄罗斯伏尔加格勒举办的中国文化节上，中国书法、传统艺术大师班、茶道、中医讲座等活动，让伏尔加格勒的市民更多地了解了中国的文化和历史，广受当地民众欢迎。此次活动（   ） ①是传播中华文化的重要途径，展示了民族文化的核心和灵魂 ②能推动中华文化走向世界，增强建设文化强国的自觉性 ③有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴和共同发展 ④实现了文化的价值，有利于增强对俄罗斯文化的认同 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 14．人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于（   ） ①凝魂聚力，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的智力支持 ②引领思潮，引导人们树立正确的国家、集体和家庭观念 ③强基固本，提升中华优秀文化的吸引力和民族凝聚力 ④巩固基础，坚持其在意识形态领域的指导地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．近年来，文创和文旅被迅猛发展的个性消费和网络科技推向了最前台。如马踏飞燕玩偶、西湖十景团扇、北京故宫日历等，这些“出圈”的文创产品，准确把握了文化的内涵，紧扣各地特有的历史文化资源，给消费者提供了“可品尝、可体验、可把玩”的文化遗产产品。文创产品“出圈”的原因在于（   ） ①推动中华优秀传统文化与世界各族文化的交流和交往 ②借助科技力量与网络平台，创新了文化遗产消费方式 ③在继承的基础上发展弘扬历史文化，更新其文化内涵 ④激发了情感共鸣，唤醒消费者最深沉的文化自觉基因 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2024年电影《第二十条》引起广泛反响，票房屡创新高。影片以三个生动的真实案例为蓝本，用艺术化的形式和接地气、贴近民众的创作手法，围绕《刑法》第二十条关于正当防卫的内容展开，再次引发社会公众对于公平正义的热烈讨论。电影《第二十条》的成功得益于（   ） ①全面且真实再现了法治社会的现状        ②坚持以人民为中心的创作导向 ③积极借鉴其他民族文化长处和精华        ④坚持以社会主义核心价值观为引领 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．阅读材料,回答问题。 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，在新时代文化建设的伟大实践中，不断推进马克思主义文化理论中国化时代化，形成了一系列原创性成果，形成了习近平文化思想。习近平文化思想将中华文明天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等重要元素进行创造性转化、创新性发展，提出了以人民为中心、人与自然和谐共生、人类命运共同体等一系列新思想新观点，让马克思主义成为中国的，让中华优秀传统文化成为现代的。 在新时代的伟大征程中，我们要以习近平文化思想为指导，以中华优秀传统文化为根，以文化发展的创新实践为基础，更好担负起新时代新的文化使命，不断开创中华优秀传统文化繁荣发展的新局面。 结合材料并运用“文化传承与文化创新”的相关知识，说明坚持习近平文化思想对传承弘扬中华优秀传统文化的重要意义。 18．（22-23高二上·江苏徐州·期末）阅读材料，回答问题。 2022年是全民族抗战爆发85周年，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民在白山黑水间奋起抵抗。东北抗日联军(以下简称“抗联”)作为中国共产党统一领导下的一支英雄部队，在长达14年的时间里同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争，涌现出一大批民族英雄，在生与死、血与火的磨砺中熔铸成以“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气概”为核心内涵的东北抗联精神。 新时代广大青年要传承和弘扬伟大的抗联精神，赓续红色血脉，在青春的赛道上奋力奔跑，积极投身党领导的伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民。 请运用“文化传承与创新”的知识，剖析新时代广大青年需要传承和弘扬伟大抗联精神的原因。 19．（23-24高二上·新疆乌鲁木齐市第一零一中学·期末）阅读材料,完成下列要求。 2023年11月30日，中央宣传部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站(简称“宝塔消防救援站”)的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。 走进延安市宝塔区宝塔消防救援站，“弘扬延安精神，永做红军传人”的队训引人瞩目，这一队训如今已融入队员们的血脉，成为他们的价值坐标。建队50年来，这支“火焰蓝”队伍用赤诚和忠勇守护着3556平方公里土地和75万老区人民的生命财产安全。他们聚焦主责主业、苦练技术本领，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前；坚守人民至上理念，践行“救民于水火，助民于危难，给人民以力量”的铮铮誓言，受到老区人民广泛赞誉。 宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后，在全社会引发热烈反响。广大消防救援指战员表示，要以宝塔消防救援站的官兵为榜样，为守护人民幸福平安、维护社会长治久安作出新的更大贡献。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析宣传宝塔消防救援站先进事迹的积极意义。 20．为了弄清中华文明起源、形成的历史，实证中华民族五千多年文明史，本世纪初我国开始了中华文明探源工程。该工程以田野考古为基础，在自然科学和人文社会科学多学科联合研究加持下，遵循考古内在规律，把整个研究精心设计为五个阶段。目前四个阶段研究目标已经达成。自2020年第五阶段实施以来，进一步扩大了研究的时间、空间范围，围绕浙江余杭良渚、河南偃师二里头等29处遗址，在深化对中华文明起源与早期发展阶段整体认识的同时，聚焦关键时间节点和重大事件，取得了一系列新进展。 结合材料，运用《哲学与文化》的知识，说明我国开展中华文明探源工程对弘扬中华优秀传统文化的价值。 参考答案： 1．C 【详解】①：“党史+……”的方式成为教育青少年的重要途径，而不是根本途径，①不选。 ②③：探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”等教育手段，让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地，在互动体验中取得了良好的教育效果，这有利于让青少年肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，青少年更好地了解党史，弘扬主旋律，传播正能量，②③入选。 ④：材料体现的是通过党史教育青少年，没有体现向各国民众展示魅力，而且党的故事，属于革命文化和中国特色社会主义文化，不是中华传统文化，④不选。 故本题选C。 2．C 【详解】①：传统文化能否被大众所接受，受多种因素的影响。该选项说法太绝对了，①排除。 ②④：相对于传统马面裙，现代马面裙呈现出更加多样图案和色彩，更舒适、更适合日常穿搭，带动了时尚消费风潮，这说明中华优秀传统文化的魅力在创新中得以彰显，有利于增强国人的民族自豪感和文化自觉自信，②④符合题意。 ③：现代服装设计吸收传统文化元素能够焕发生机，但并非“就能够成功”，该选项的说法太绝对，③排除。 故本题选C。 3．C 【详解】①：实践是推动科学发展的动力，①不合题意。 ②：随着“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海的每一次刷屏，到人工智能、数字生命等概念频频登上热搜，这均是生产力发展的表现，在从影响下，科普内容从“身边小事”向前沿科技、硬核知识延伸，这表明生产力水平是影响科学知识普及率的重要因素，②入选。 ③：随着科学技术的发展，青少年关注科学成为一种时尚，越来越多的科学家成为向广大网友传递海量科普知识的“信使”，而不是信息技术的发展激起了科学家进行科普宣传的责任意识，③不选。 ④：由于科技的不断发展，科普内容从“身边小事”向前沿科技、硬核知识延伸，关注科学在青少年中成为一种时尚，这说明科学知识的普及影响着人们对世界的看法和行为方式，④入选。 故本题选C。 4．B 【详解】①④：“娱”在贵阳·民族巡游大联欢活动，以各具特色的民族文化元素为观众呈现了一场绚丽多彩的民族文化盛宴。本次活动不仅是贵州各民族文化的集中展示，更生动体现了各民族文化的传承保护和创新交融，绘就了民族团结一家亲的画卷。说明本次活动的举办，是通过打造平台，为了传播优秀民族文化，增强对自身文化的自信心自豪感，提升贵州文化的影响力，故①④入选。 ②：经济发展是贵州发展的物质基础，“娱”在贵阳·民族巡游大联欢活动，是民族文化盛宴，不能夯实贵州发展的物质基础，②错误。 ③：各民族文化一律平等，没有优劣之分，故③错误。 故本题选B。 5．A 【详解】①②：《伟大转折》剧目以中央红军血战湘江后转兵贵州、召开遵义会议为主线，通过前沿的舞台科技与红色故事融合创作，完美再现了红军长征中的壮丽史诗，观众们纷纷为这部红色剧目点赞，这说明《伟大转折》取得成功是基于红色文化凝结着红色基因，坚持实践基础上进行创造，激发了红色文化时代活力，使红色文化入脑入心，丰富了人的精神世界，①②符合题意。 ③：文化事业和文化产业的发展要将社会效益放在首位，③说法错误。 ④：材料没有体现出丰富了红色文化的内涵，④排除。 故本题选A。 6．B 【详解】①③：我市围绕“文旅十”,紧扣文旅产业“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、产业化发展”思路，积极推动文化创意、产品创造、业态创新，体现人们积极向上的生活态度和精神面貌，发展文化事业和文化产业需要生产创作出人民群众喜闻乐见的优秀文化作品，发挥社会主义核心价值观对精神文明创建的引领作用，①③入选。 ②：立足社会实践，不是中华传统文化，②不选。 ④：要将社会效益放在首位，④不选。 故本题选B。 7．C 【详解】②④：博物馆是承载文明、传承文化、沟通古今的重要场所。2024年“五一”假期，“博物馆热”持续升温，全国6000多家博物馆和55家国家考古遗址公园，接待游客达历史同期最高水平。“博物馆热”的形成体现了中华优秀传统文化跨越时空的独特魅力，体现了中华优秀传统文化的当代价值和积极作用，凸显了民众日益增长的民族认同感和文化自信，故②④符合题意。 ①：“博物馆热”的形成体现了中华优秀传统文化跨越时空的独特魅力，未体现其经济意义，且我国大部分的博物馆实行免费开放，①排除。 ③：保障人民基本文化权益需要大力发展文化事业，而不是文化产业，③错误。 故本题选C。 8．D 【详解】③④：博物馆的一个个展区、一件件藏品，见证历史、以史鉴今、启迪后人，这些博物馆，记录了中华民族在历史长河中的文明成果，展现了党领导中国人民团结奋斗建设社会主义现代化国家的成就和荣光，这表明，博物馆是保护和传承中华文明的重要载体，也是培育中华文化自信的重要阵地，③④入选。 ①：博物馆无法实现中华优秀传统文化的创造性发展，①不选。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②不选。 故本题选D。 9．C 【详解】①：中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，与吸收优秀外来文化无关，①与题意不符。 ③：打造国家版本馆是发展文化事业的体现，③错误。 ②④：中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，打造国家版本馆旨在保护文化资源，传承优秀文化，延续中华文化血脉，彰显民族文化自信，②④正确。 故本题选C。 10．A 【详解】①：党的十八大以来，面对世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，推动新时代宣传思想文化事业取得历史性成就。由此可见党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度，①正确。 ②：中国特色社会主义社会实践决定了习近平文化思想的丰富内涵，②错误。 ③：在这一历史进程中，习近平总书记在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。由此可见习近平文化思想能够为担负新的文化使命提供行动指南，③正确。 ④：习近平文化思想融通中外，展现出开放包容的胸襟格局在材料中没有体现，④不符合题意。 故本题选A。 11．A 【详解】①：让人们从直播带货的视听狂欢中感受到了知识的力量，表明优秀的文化能教化育人，有利于促进人的全面发展，①符合题意。 ②：直播间20天销售额达8亿元，说明文化与经济相互交融，具有推动经济发展的功能，②符合题意。 ③：发挥社会主义核心价值观对国民教育，精神文明创建，精神文化产品创作、生产、传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。而且直播文化有精华也有糟粕，③观点错误。 ④：文化创新与发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，④观点错误。 故本题选A。 12．A 【详解】①：“三全”工作模式注重系统推进，汇聚育人合力，是青少年“筑基”工程的成功经验，①符合题意。 ②：材料强调通过实施“三全”工作模式，深化青少年铸牢中华民族共同体意识“筑基”工程，不涉及强化立法保障，②与题意不符。 ③：聚焦立德树人根本任务,构建先导性、一体化、多要素全学段教学体系；围绕教师、学生、教学内容三要素,切实增强各学科教学的感染力、实效性；注重协同育人，持续推动家庭主动尽责、学校积极主导、社会有效支持。可以看出，“三全”工作模式坚持培根铸魂，夯实思想根基，③符合题意。 ④：材料强调通过实施“三全”工作模式，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，不涉及推进民族融合，④与题意不符。 故本题选A。 13．B 【详解】①：价值观是民族文化的核心和灵魂，①错误。 ②③：“中国书法、传统艺术大师班、茶道、中医讲座等活动，让伏尔加格勒的市民更多地了解了中国的文化和历史，广受当地民众欢迎”表明此次活动能推动中华文化走向世界，增强建设文化强国的自觉性，有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴和共同发展，②③符合题意。 ④：尊重文化的多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 故本题选B。 14．C 【详解】①：社会主义核心价值观是一种精神力量，为全面建成小康社会提供精神动力而非智力支持，①错误。 ②③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于引领思潮，引导人们树立正确国家、集体和家庭观念，有利于强基固本，提升中华优秀文化吸引力和民族凝聚力，②③正确。 ④：积极培育和践行社会主义核心价值观应该坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，④错误。 故本题选C。 15．D 【详解】①：中华优秀传统文化与世界各族文化的交流和交往在材料中没有体现，①不符合题意。 ②：文创和文旅被迅猛发展的个性消费和网络科技推向了最前台。文创产品“出圈”的原因在于借助科技力量与网络平台，创新了文化遗产消费方式，②正确。 ③：文创产品创新了文化遗产消费方式，没有更新文化内涵，③错误。 ④：马踏飞燕玩偶、西湖十景团扇、北京故宫日历等，这些“出圈”的文创产品，准确把握了文化的内涵，紧扣各地特有的历史文化资源，给消费者提供了“可品尝、可体验、可把玩”的文化遗产产品。文创产品“出圈”的原因在于激发了情感共鸣，唤醒消费者最深沉的文化自觉基因，④正确。 故本题选D。 16．D 【详解】①：影片以三个生动的真实案例为蓝本，用艺术化的形式和接地气、贴近民众的创作手法，因此不是全面且真实再现，①不符合题意。 ②④：用艺术化的形式和接地气、贴近民众的创作手法，围绕《刑法》第二十条关于正当防卫的内容展开，说明该影片坚持以人民为中心的创作导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，②④符合题意。 ③：材料未涉及其他民族文化，③排除。 故本题选D。 17．①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 不断铸就中华文化新辉煌。 ②有利于坚持以人民为中心，立足人民群众的生活实践，实现中华优秀传统文化与现代生活相融合，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ③有利于坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的传播，提高中华文化的国际影响力，促进世界文化的繁荣发展。 ④有利于弘扬社会主义核心价值观，推动社会主义文化强国建设，为中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 【分析】背景素材：习近平文化思想 考点考查：传统文化、文化创新、文化自信、社会主义核心价值观等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。设问要求结合材料并运用文化生活相关知识，说明坚持习近平文化思想对传承和弘扬中华优秀传统文化的重要意义，属于意义类的解答题。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平文化思想强调对重要元素进行创造性转化、创新性发展。→可联系教材知识推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词②：习近平文化思想将中华文明天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，提出了以人民为中心、人与自然和谐共生、人类命运共同体等一系列新思想新观点→可联系教材知识坚持以人民为中心； 关键词③：马克思主义文化理论中国化时代化，形成了一系列原创性成果，让马克思主义成为中国的，让中华优秀传统文化成为现代的→可联系教材知识坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的传播； 关键词④：在新时代,我们要更好担负起新时代新的文化使命，不断开创中华优秀传统文化繁荣发展的新局面→可联系教材知识弘扬社会主义核心价值观，推动社会主义文化强国建设。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，抗联精神激励青年勇毅前行，为祖国和人民献身。②抗联精神是中华民族精神的生动写照，体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。③文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。青年传承和弘扬伟大的抗联精神，有利于发展中国特色社会主义文化，增强文化自信，建设文化强国，实现中华民族伟大复兴。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于必修四文化部分大切口设问，考查文化传承与创新的知识，分析新时代广大青年需要传承和弘扬伟大抗联精神的原因。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：抗联精神激励青年前行，积极投身党领导的伟大事业→可联系文化的功能，优秀文化塑造人生。 有效信息②：传承和弘扬伟大的抗联精神，赓续红色血脉→可联系抗联精神与中华民族精神的关系。 有效信息③：传承和弘扬伟大的抗联精神，激励青年为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民→可联系发展中国特色社会主义文化，树立文化自信、建设文化强国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定及教材知识、材料信息的结合。 19．①宝塔消防救援站官兵用行动诠释了忠诚与担当、弘扬了中华民族精神。②宣传他们的先进事迹有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进人们道德修养的提高。③有利于弘扬主旋律，传播正能量，在全社会形成向先进看齐的良好社会风气。 【分析】背景素材：宣传宝塔消防救援站先进事迹 考点考查：发展中国特色社会主义文化 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题，分析宣传宝塔消防救援站先进事迹的积极意义。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚守人民至上理念，践行“救民于水火，助民于危难，给人民以力量”的铮铮誓言→可联系弘扬了中华民族精神。 关键词②：受到老区人民广泛赞誉以宝塔消防救援站的官兵为榜样→可联系有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进人们道德修养的提高。 关键词③：宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后，在全社会引发热烈反响→可联系有利于弘扬主旋律，传播正能量，在全社会形成向先进看齐的良好社会风气。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20．①中华文明探源工程，实证中华民族五千多年文明史，展现了中华优秀传统文化的源远流长的特征，深化对中华文明起源与早期发展阶段整体认识的，有利于更好的传承我国的优秀传统文化。②中华文明探源工程，揭示中华文明起源，证实中华文明历史悠久，有利于坚守中华文化立场，弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，增强对中华优秀传统文化的认同。 【分析】背景素材：中华文明探源工程 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是我国开展中华文明探源工程对弘扬中华优秀传统文化的价值，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了弄清中华文明起源、形成的历史，实证中华民族五千多年文明史，本世纪初我国开始了中华文明探源工程→可联系中华优秀传统文化具有源远流长的特点，中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展； 关键词②：目前四个阶段研究目标已经达成。自2020年第五阶段实施以来，进一步扩大了研究的时间、空间范围，围绕浙江余杭良渚、河南偃师二里头等29处遗址，在深化对中华文明起源与早期发展阶段整体认识的同时，聚焦关键时间节点和重大事件，取得了一系列新进展→可联系有利于坚定文化自信，增强对中华优秀传统文化的认同，传承中华优秀传统文化。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$