第十七章 重点实验突破 伏安法测电阻 课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十七章　欧姆定律 重点实验突破　 伏安法测电阻 一、以练代讲 1. 测量未知电阻的阻值 [设计与进行实验] (1)实验器材：电源、开关、导线、待测电阻R、电流表、 电压表、 ⁠。 (2)实验原理： ⁠。 2 1 一、以练代讲 1. 测量未知电阻的阻值 [设计与进行实验] (1)实验器材：电源、开关、导线、待测电阻R、电流表、 电压表、 ⁠。 (2)实验原理： ⁠。 滑动变阻器　 R＝　 2 1 (3)实验电路图如图所示。 (4)实验步骤： ①断开开关，按电路图连接实物电路，将滑动变阻器的 滑片调至 ⁠； 2 1 (3)实验电路图如图所示。 (4)实验步骤： ①断开开关，按电路图连接实物电路，将滑动变阻器的 滑片调至 ⁠； 最大阻值处　 2 1 ②闭合开关，调节 的位置，分别读 出电流表和 的示数，并记录在实验数据记录 表中。 ③根据公式 计算出待测电阻R的阻值，并记录 在实验数据记录表中。 ④改变滑动变阻器滑片的位置，以改变待测电阻 ⁠ 和通过它的 ，在实验数据记录表中分 别记录对应的值。 2 1 ②闭合开关，调节 的位置，分别读 出电流表和 的示数，并记录在实验数据记录 表中。 ③根据公式 计算出待测电阻R的阻值，并记录 在实验数据记录表中。 ④改变滑动变阻器滑片的位置，以改变待测电阻 ⁠ 和通过它的 ，在实验数据记录表中分 别记录对应的值。 滑动变阻器滑片　 电压表　 R＝　 两端 的电压　 电流　 2 1 (5)实验数据记录表 实验次数 1 2 3 4 5 电流I/A 0.14 0.2 0.28 0.4 0.6 电压U/V 0.7 1 1.4 2 3 待测电阻R/Ω 5 5 5 5 5 2 1 [分析与论证] (6)将测得的定值电阻的阻值进行求平均值：R＝ Ω。 [交流与反思] (7)滑动变阻器的作用：① ⁠； ② ⁠。 (8)实验中多次测量的目的： ⁠。 (9)测量小灯泡的电阻时，不能求平均值，原因是 ⁠ ⁠。 5　 2 1 [分析与论证] (6)将测得的定值电阻的阻值进行求平均值：R＝ Ω。 [交流与反思] (7)滑动变阻器的作用：① ⁠； ② ⁠。 (8)实验中多次测量的目的： ⁠。 (9)测量小灯泡的电阻时，不能求平均值，原因是 ⁠ ⁠。 5　 保护电路　 改变待测电阻两端的电压和通过它的电流 　 减小误差　 小灯泡电 阻随温度的升高而增大　 2 1 二、对应练习 2. [2023湖南衡阳中考]在“测量小灯泡的电阻”实验中，有 如下器材：电压表、电流表、开关、电压为4.5 V的电源、 正常发光时电压为2.5 V的小灯泡、标有“30 Ω　1 A”字 样的滑动变阻器、导线若干。 2 1 (1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图将图乙中 的实物电路连接完整。 2 1 (1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图将图乙中 的实物电路连接完整。 解：如图所示。 2 1 (2)连接电路时，开关应 (填“断开”或“闭 合”)。 (3)甲组同学连接好电路，闭合开关后小灯泡发出明亮耀眼 的光(小灯泡两端电压大于2.5 V)并很快熄灭。检查后， 发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处： ⁠ ⁠。 2 1 (2)连接电路时，开关应 (填“断开”或“闭 合”)。 (3)甲组同学连接好电路，闭合开关后小灯泡发出明亮耀眼 的光(小灯泡两端电压大于2.5 V)并很快熄灭。检查后， 发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处： ⁠ ⁠。 断开　 滑动 变阻器的滑片没有置于阻值最大处　 2 1 (4)乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示 数。接下来应进行的操作是 (填字母)。 A. 检查电路是否断路 B. 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 (5)丙组同学规范操作进行实验，将得到的数据记录在下面 的表格中，根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时 的电阻为 Ω。 2 1 (4)乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示 数。接下来应进行的操作是 (填字母)。 A. 检查电路是否断路 B. 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 (5)丙组同学规范操作进行实验，将得到的数据记录在下面 的表格中，根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时 的电阻为 Ω。 B　 9.6　 2 1 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.18 0.22 0.24 0.26 电阻R/Ω 5.6 6.8 8.3 2 1 $$