3.9辛亥革命导学案 2024-2025学年统编版八年级历史上册

八年级历史导学案 第9课 辛亥革命 班级 姓名 小组___________ 【学习目标】 通过革命党人的奋斗历程，体会辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义；感悟革命党人百折不挠、前赴后继、视死如归的革命精神，弘扬辛亥精神。 【重点难点】 辛亥革命的历史意义 【预习导学】 1、 基础感知 1、资产阶级革命派领导过哪些武装起义？领导人？结果如何？影响？ 起义名称 时间 地点 领导人 结果 影响 萍浏醴起义 安庆起义 镇南关起义 （广西起义） 黄花岗起义 （广州起义） 2、武昌起义爆发的具体情况如何？结果怎样？ （1）积极谋划：湖北革命组织_______________ （2）主要力量：____________中倾向革命的士兵。 （3）领导人物：______________任革命军临时总司令，孙武任参谋长。 （4）三镇胜利：汉阳、汉口的新军起义响应，革命在_____________取得胜利。 （5）成立政府：10 月 11 日，起义军成立____________，推举新军将领_________为都督。 （6）各省响应：到 11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 3、如何评价辛亥革命？ ①政治：推翻了__________的反动统治，宣告了中国两千多年_______________的终结。 ②思想：传播了____________理念，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 ③风俗文化：_____________，如剪发辫、废缠足、改称呼礼仪、易服饰。 ④经济：打击了_____________在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。 二、合作探究 想一想：你认为武昌起义的成功是偶然还是必然？ 【当堂检测】 1、中国同盟会成立后领导的第一个武装起义是（ ） Ａ.安庆起义　 Ｂ.广西起义 Ｃ.萍浏醴起义　　 Ｄ.黄花岗起义 2、鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命(　　) A. 反封建不彻底，没有改变社会性质 B. 受到帝国主义破坏，没有成功 C. “自强”“求富”的口号不切实际 D. 果实被袁世凯窃取 3、孙中山在评价某历史事件时说，“斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿”。此历史事件指的是（ ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．广西起义 4、下列有关辛亥革命的说法中不正确的是（ ） Ａ.1911年是农历辛亥年，因此这次革命被称为辛亥革命 Ｂ.推翻了清王朝的腐朽统治 Ｃ.宣告了中国两千多年的封建制度的终结 Ｄ.开启了完全意义上的近代民族民主革命 5、甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（ ） A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动 C.洋务运动、百日维新 D.百日维新、辛亥革命 6、习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命（ ） A．结束了清王朝反动统治 B．根除了国民的封建思想 C．改变了中国的社会性质 D．推翻了帝国主义的压迫 7、参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。”出现这种现象的根本原因是( ) A．辛亥革命促进了民族资本主义的发展B．辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C.辛亥革命使民主共和观念深入民心 D．辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质 8、（2023·盐城模拟）“辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指( ) A．揭开了新民主主义革命的序幕 B．结束了两千多年的封建帝制 C．实现了完全的民族独立 D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质 9、辛亥革命前，“进化”“民权”“自由”“平等”等词语，虽然为大多数爱国者、革命家反复宣扬，但并没有得到晚清社会的普遍认同。辛亥革命后，这些词语不仅广为流传，而且深入人心。这充分表明辛亥革命（ ） A.推翻了封建君主制 B.扩大了人民的政治权利 C.促进了社会思想解放 D.推动了民族解放运动 【反思总结】 1 学科网（北京）股份有限公司 $$