2.6 数学建模实践活动（课件）-2023-2024学年高二语文版(2021)中职数学拓展模块二

2.6 数学建模实践活动 第 讲 数学建模 二 数学建模实践活动 数学建模实践活动 5 布置任务 活动开展 参考模板 布置作业 归纳小结 4 3 1 2 请同学们根据前面所学的案例开展一次数学建模实践活动．可从下列题目中选择一个： ①　物品重量（千克）与快递费用（元）的关系. ②　收集数据，研究销售量与销售单价的关系，并制定最优的销售方案. ③　大学生身高与脚长（体重、腰围）的关系. ④　GDP预测模型，收集中国2002-2009年GDP数据（亿美元），建立模型预测2010年中国的GDP. 也可以根据自己的兴趣，与老师协商后确定一个项目进行研究． 布置任务 活动开展 （1）组建合作团队 数学建模实践活动需要团队协作完成，每小组由３～５人构成. 每个小组要确定一个项目负责人，每位成员都有明确的分工. （2）开展实践活动 项目的实践活动包括：背景分析、数据收集（数据必须真实）、数据分析、建模建立与求解等. 在研究过程中，可以借助信息技术解决问题. 典型例题 （3）实践活动成果形式 以小组为单位，撰写一份研究报告. （4）交流与评价 同一选题的小组在完成报告后互相交流、借鉴，取长补短. 然后评出优秀的代表作品，在全班汇报演示. 参考模板 参考模板 归纳小结 1.本节课你学习了哪些内容？ 2.本节课学习的用途？ 布置作业 阅读 教材章节3.1 书写 板书练习 思考 数学建模能够解决的问题 作 业 Thanks $$