2.1我们周围的空气巩固训练---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

课题1 我们周围的空气 巩固训练 一、单选题 1．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（ ） A．法国的拉瓦锡 B．英国的道尔顿 C．俄国的门捷列夫 D．意大利的阿伏加德罗 2.下列属于纯净物的是 （ ） A．盐汽水 B．矿泉水 C．自来水 D．蒸馏水 3．在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶内空气总体积的，下列结论与此实验事实无关的是(　 ) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9 ℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4∶ 1 4.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　） A．红磷的多少对实验结果无影响 B．集气瓶中气压瞬间变大是氧气迅速消耗造成的 C．c点时反应刚好停止 D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 5.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后 10 毫秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体， 该气体是（ ） A． 氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 6.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气说法错误的是（　　） A.通常状况下氮气易溶于水　 　 B.氮气不能供给呼吸 C.通常情况下氮气的化学性质不活泼　　 D.高浓度氮气可抑制菌类的生长 7.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 8.空气是一种宝贵的自然资源，分离空气不能得到的气体是（ ） A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 氢气 9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中错误的是（　　） A．该实验可以证明空气中氧气的含量 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置气密性 D．火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹 10.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（　　） A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 11.我国许多城市要发布空气质量报告，报告中计入空气污染指数的有（　　） ①悬浮颗粒(粉尘)  ②臭氧  ③二氧化碳  ④一氧化碳   ⑤可吸入颗粒物  ⑥二氧化硫  ⑦稀有气体  ⑧氮的氧化物(二氧化氮等) A． ①②④⑤⑥⑧ B．①②④⑥⑦ C．①④⑤⑥⑧ D．①②③④⑥ 12.下列相关实验现象的描述中，错误的是（ ） A．将燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭 B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C．对着干冷的玻璃片哈气，出现水雾 D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 二、非选择题 13.从氢气、二氧化碳、氮气、氧气、氦五种气体中，按题意选择适当的物质填空．（写物质名称或符号均可，每小题只有一个正确答案） ①空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是　 　； ②光合作用的主要原料是　 　； ③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是　 　 ④能使带火星的木条复燃的气体是　 　； ⑤具有可燃性的气体是　 　 14. 空气中氧气含量测定的再认识。 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该实验中选择使用汞的优点有 。 A．实验过程中没有污染 B．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 C．在汞槽中起到液封作用 D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量 （1）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 【实验分析】兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 （1） 装置漏气； （2） 装置内氧气有剩余； （3）集气瓶 后松开弹簧夹。 15.今年5月是本溪市第三个“生态文明活动月”，每个市民都有责任保护环境，建设美丽家园。 (1)下表是某日本溪的空气质量日报的内容 污染物 二氧化氮 二氧化硫 X 臭氧 PM10 PM25 含量（μg·m-3） 16 9 12 38 37 51 空气质量指数 51 空气质量级别 Ⅱ良 ①上述气体污染物中能造成酸雨的有 ，X的名称是 。 ②该日本溪的首要污染物是 。 ③空气质量级别共分为 级，级别越低，空气质量越 （填“好”或“差”）。 (2)作为中学生，你为保护空气所采取的措施是 。 学科网（北京）股份有限公司 $$