内容正文:
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷
一、选择题
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A.陶瓷烧制 B.火药使用
C.粮食酿酒 D.甲骨刻字
2.要具有良好的发现和提出问题的能力,下列观点不可取的是( )
A.善于观察,善于变换角度看问题,时刻保持一颗好奇心
B.善于从生活实际中发现和提出问题
C.固执己见尽量不去交流,这样可以排除其它人对自己观点的干扰
D.学会质疑,不轻信现成的结论
3.将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,观察火柴梗看到( )
A.均匀地被烧黑 B.外焰部分明显被烧黑
C.内焰部分明显被烧黑 D.焰心部分明显被烧黑
4.化学就在我们身边。下列身边事例属于物理变化的是( )
A.铁生锈
B.纸张燃烧
C.以粮食为原料酿酒
D.潮湿的衣服被晒干了
5.实验过程中要规范操作,并注意安全。下列做法中正确的是
A.取药品时,若没有说明用量,液体一般取3-4mL,固体盖满试管底部即可
B.块状药品用镊子夹取直接放入试管底部
C.实验用剩的药品要放回原瓶,符合节约的原则
D.实验台上酒精灯不慎打翻失火,用湿抹布铺盖即可
6.下列有关操作错误的是( )
A.读B.闻C.拿D.滴
7.中华文化博大精深。下列古诗中一定包含化学变化的是( )
A.飞流直下三千尺,疑似银河落九天 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜
8.量取液体倾倒之前俯视量筒读数为20mL,倾倒后仰视读数为12mL,则所取液体的体积( )
A.大于8mL B.小于8mL C.等于8mL D.无法判断
9.关于人体吸入的空气和呼出的气体的探究,下列说法不正确的是( )
A.证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
C.证明呼出的气体含较多氧气的依据是:呼出的气体能使木条复燃
D.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含氮气不为人体吸收
10.准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时,做了如下的观察记录,其中不合理的是( )
A.火柴梗如图放置约1s后取出,a处最先炭化
B.在火焰上方压一片白瓷板,白瓷板上有黑色物质生成
C.在火焰上方罩一干冷小烧杯,内壁出现了水雾
D.蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
11.下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
A.铝具有导电性 B.氢氧化钠能与稀盐酸反应
C.氯化钠是白色固体 D.常温下氧气是无色无味气体
12.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:
①用酒精灯的外焰给试管加热;
②被加热的液体超过试管容积的;
③加热时试管底部触及灯芯;
④加热前没有擦干试管外壁的水;
⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;
⑥加热时没有不时地上下移动试管。
其中与之相关的是( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤
二、非选择题
13.从“①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质;⑤用途”中选择正确答案的序号,填入下面描述中的有关横线上.
在通常情况下,酒精是一种无色透明的,易挥发并有特殊气味的液体_____;能溶解碘、酚酞等多种物质_____;酒精易燃烧_____;酒精能用作燃料_____,是一种绿色能源.酒精灯被点燃时,酒精在灯芯上汽化_____;燃烧生成水和二氧化碳_____.
14.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行探究。点燃蜡烛,把一根火柴梗迅速平放入火焰中(如图),约1s后取出,可以看到火柴梗的 (选填“a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑;再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到的现象是 ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,该实验说明蜡烛燃烧有 生成。
15.下图是小涛同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。
①使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如上图所示,则应 。(填字母)
A.将游码向左调节B.将游码向右调节 C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母
②上图中,实际称得的氯化钠的质量为 g。
③某同学欲称取15g氯化钠,称量前如果指针偏左就开始称量,则实际称得的氯化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g,经改正后按正确操作,称取过程中若指针偏右,应采取的措施是 (填字母)。
A.将平衡螺母向左调B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠 D.添加一部分砝码
④关于托盘天平的使用,还有很多注意事项,下列说法正确的是 (填字母)。
A.用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖
B.除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量
C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D.称量药品时,可以用手直接取砝码
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