第15课《白杨礼赞》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

白杨礼赞 茅盾 2 1.了解作者的相关文学常识，识记重点字词，朗读全文，理解文中白杨树的象征意义。（重点） 2.学习文中象征、欲扬先抑、对比、烘托等表现手法。（重点、难点） 3.感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情，发扬中华民族奋斗不息的精神。 学习目标 第一课时 《说文解字》：示，谓奉祀之神。“豊”是行礼之器。本义:举行仪礼，祭神求福。 何为礼赞？ 以崇敬的心情称赞表扬。 文中哪些语句直接称赞表扬? 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 这些句子和标题有怎样的关系? 这普通的树 如此普通，作者是怎样注意到它的呢? 为什么说它普通? 黄绿错综色 无边无垠大 坦荡如砥平 生长环境 雄壮伟大 单调 正衬 反衬 对比 不平凡 这不平凡的树 要求：根据课文内容总结概括后，选择性运用原文中的部分词语来解释说明。 示例：白杨的不平凡，体现在它的生长环境，你看它在“黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥”的西北高原上生存，显得“雄壮伟大”，而当我们感觉景物单调时，它能将我们从“恹恹欲睡”的情绪中唤醒。 白杨的不平凡，体现在它的 ，你看它 。 外在形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 笔直，绝无旁枝 向上，紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 内在气质 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 这不平凡的树 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 结合标红词语分析作者的情感变化。 这不平凡的树 对白杨的赞扬步步加深，以至在作者眼里，它不再是一种树，而变成了…… （师）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？ （女）难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ （男）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？ （合）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 树（本体） —人（象征体） 朴质、严肃 坚强不屈 坚强不屈 —哨兵 团结、力求上进 —精神和意志 —北方的农民 由树写人 白杨树不仅象征着北方的农民和哨兵，更象征中华民族的一种力争上游，不折不挠的精神和意志。 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。 象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。 象征 象征是写作方法而不是拟人、比喻之类的修辞法。拟人、比喻只表现在句子上，象征表现在篇章上，作者将所描绘的事物赋予一定的意义。 1896—1981 茅盾原名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区，它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。代表作品有长篇小说《子夜》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。 作者简介 《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一形象热烈地歌颂他们。 背景材料 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 文章赞美白杨树“不平凡”，却又多次说它是“极普通”的，作者这样写的用意是什么？ 茅盾同志说：贵族化的楠木象征国民党反动派。我写此散文是这样想的。 楠木的象征意义呢? 作者用白杨树象征北方的军民，用楠木象征国民党反动派，从而形成一种对比，最后再一次赞美白杨树，让文章在情感上得到升华。 茅盾借赞美白杨树歌颂北方抗日军民，为什么他不直接赞美北方抗日军民呢？ “人贵直，文贵曲”。美文运用象征，使文章显得含蓄委婉，让意境更美，给读者留下揣摩玩味的余地，同时，也可以逃过特定环境的政治劫难。 19 题白杨图 茅 盾 北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，枝枝争上游。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。 丹青标风骨，愿与子同仇。 思 考 请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义。 格式：我由……想到了……它象征了…… 22 课堂小结 本文运用象征手法，借白杨树不平凡的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们朴质、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对他们的崇敬和赞美之情。 1.本文作者是 ，作品主要有 等。本文是一片抒情散文，其抒情线索是 ，题目中的“礼赞”的意思是 。 课堂小练 茅盾 《林家铺子》 赞美白杨树的不平凡 以崇敬的心情称赞表扬 24 2.树是文人雅士笔下的爱物，请你任意写出古诗词曲中带有“树”字的诗句 ： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 3.写出下列句子运用的修辞。 （1）扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 （2）难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 （比喻） （ 反问 ） $$