第17课《壶口瀑布》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

壶 口 瀑 布 感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势,了解壶口瀑布的特点。 品味文章优美的语言,领会课文运用多种手法描写壶口瀑布的妙处。 学习目标 壹 贰 叁 领悟作者借自然景观所表达的对于人生的思考和对于民族精神的歌颂。 导入新课 “黄河之水天上来,奔流到海不复回“,多少诗词都展现了黄河奔腾的气势。你知道黄河哪一处景观是不可不看的吗?那便是壶口瀑布。今天让我们跟随着梁衡的笔尖一同去领略“天下黄河一壶收的”奇特景观。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 三万里河东入海,五千仞岳上摩天 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 ——— 王之涣 ———陆游 ———刘禹锡 检查预习 读一读 告诫 ( ) ji 漩涡 ( ) xu n w 推搡 ( ) s ng 霎时 ( ) sh 寒噤 ( ) j n 出轧 ( ) zh 迂回 ( ) y 汩汩 ( ) g 潺潺 ( ) ch n 打旋 ( ) xu n 怒不可遏 ( ) 梁衡 梁衡的散文最大的特色是以山水创作为主,继承了传统散文的古典之美。喻以大自然以灵性的散文词句,体现出了忧患意识,能够将人的情绪渲染,让人印象深刻。 【代表作】 《觅渡,觅渡,渡何处》 《大无大有周恩来》 《新闻原理的思考》 《青山不老》 《跨越百年的美丽》 《把栏杆拍遍》 …… 1946年出生于山西霍州,1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家。 走进作者 文体知识 游记,顾名思义,指记述游览经历的文章。一般而言,游记包括三个要素: 作者的游踪 作者在游程中目睹的风貌 作者由所见所闻而引发的所思所想 所至 所见 所感 整体感知 初读课文,回答下列问题。 文章两次写到壶口瀑布的情景,分别是什么季节?请找出相应段落。 初游壶口——雨水季节 再访壶口——枯水季节 精读细研 再读课文,细品所见之景。 作者初游壶口瀑布是在雨季,请齐读第二段并说一说雨季的壶口瀑布有什么特点,他当时又有怎样的感受? 涛声 隐隐如雷 河水 像一锅正沸腾的水 雾气 弥漫开来 作者的感受: 感到可怕 心惊胆战 匆匆离去 瀑布 被急急吸去的水流 波涛汹涌 震耳欲聋 气势磅礴 撼人心魄 所见所感 精读细研 再读课文,细品所见之景。 作者再访壶口是在枯水季,说一说壶口瀑布在枯水季有什么特点? 雄伟壮阔 刚柔相济 气势 声音 景物 如丝如缕(柔)轰然而下(刚) 其势如千军万马“凝重”“猛烈” 水浸沟岸,雾罩乱石 作者善于运用多种写法来突显瀑布的特点和气势,请用跳读的方法找出相关语句,说说这些语句的表达效果。 品析语言 河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 1 车还在半山腰,就听见涛声,涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸腾着的水。 2 还有那顺壁挂下的亮晶晶的,如丝如缕......而这一切都在隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩红中,像一曲交响乐,一副写意画。 3 平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种