精品解析：2023-2024学年山东省德州市平原县青岛版三年级下册期末考试科学试卷

平原县2023—2024学年第二学期三年级期末测试 科学 一、选择题（每小题1分，共11分） 1. 小明同学探究影子秘密的实验中，在白墙壁上留下影子，如图所示，请完成下列的问题，手电筒照射时，影子出现的变化是（ ）。 A. 形状变化 B. 方向变化 C. 大小变化 2. 小智发现，淀粉类食物是身体能量的主要来源。下列食物中，富含淀粉的是（ ）。 A. 米饭 B. 肥肉 C. 油麦菜 3. 小刚和小丁去抓泥鳅，小丁戴着棉质手套，小刚嫌麻烦没戴，结果小丁抓了好多泥鳅，而小刚一条都没抓到，这是因为（ ）。 A. 小刚看到的泥鳅太小了 B. 小刚的力气太小了 C. 小刚手部的摩擦力不够大 4. 在发快递时，为了保护物品，一般选用______________做成纸箱包装物品。 A. 餐巾纸 B. 瓦楞纸 C. 复印纸 5. 下列做法不能提高效率的是（ ）。 A. 用尼龙粘扣替代鞋带 B. 马路上增设可变车道 C. 发作业时由一位同学一本一本地发 6. 花儿凋谢后，果实挂满枝头。下列全是果实的一组是（ ）。 A. 苹果；胡萝卜；橘子 B. 香蕉；西红柿；草莓 C. 大蒜；黄瓜；花生 7. 在甲、乙光滑程度相同的桌面上拉动木块，如图所示：说明了（ ）。 A. 摩擦力的大小与物体的重量有关 B. 摩擦力大小与接触面光滑程度有关 C. 摩擦力大小与物体形状有关 8. 有人说：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”当我们享受着设计与发明带来的成果时，我们不会忘记历史长河中那些闪光的名字。如“中国天眼”的总工程师是（ ）。 A. 詹天佑 B. 南仁东 C. 叶聪 9. 小明突然发热、脸颊两侧肿胀、疼痛，根据症状，他可能患有（ ）。 A. 流行性腮腺炎 B. 流行性感冒 C. 水痘 10. 小明将食物在人体内的“旅行”过程绘制成如下的示意图： 示意图中的“①→②→③”表示的是（ ）。 A. 胃→大肠→小肠 B. 胃→小肠→大肠 C. 小肠→胃→大肠 11. 不同的口罩具有不同的作用，根据进入的环境不同，选择的口罩也不同。妈妈要带患感冒的小平去医院做检查，请你帮他们选择合适的口罩。（ ）。 A 棉布口罩 B. 医用无纺布口罩 C. 活性炭口罩 二、判断题（每小题1分，共11分） 12. 在灯光下，人距离灯光远，影子就比较短；人距离灯光近，影子就比较长。（ ） 13. 历史有“曹冲称象”的故事，曹冲是利用水的浮力原理解决问题的，船受到水的浮力方向一定是竖直向上的。（ ） 14. 跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调性。（ ） 15. 相同温度下，同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（ ） 16. 落地生根主要是靠根来繁殖的。（ ） 17. 植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（ ） 18. 人类只能使用材料，而无法制造新的材料。（ ） 19. 含有丰富蛋白质的食物在纸上涂抹会留下油迹。（ ） 20. 植物繁殖方式很多，但一般情况下，一种植物只能有一种繁殖方法。（ ） 21. 伤寒全年均可发生，但以夏秋季节为多见。（ ） 22. 重的物体在水中下沉，是因为它没有受到水的浮力。（ ） 三、填空题（每空1分，共10分） 23. 肠道传染病可通过___________、___________和昆虫等媒介传播。 24. 观察纸吸水能力时，要同时把纸片的下端浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，水位蔓延的越高，吸水性越（ ）。 25. 食物主要在（ ）里被研磨、分解，绝大部分营养成分在（ ）内被消化吸收。 26. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳树是靠（ ）传播种子的。 27. 夏季蔬菜瓜果大量上市，小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等，发现它们的共同特征是（ ）。 28. 许多工具的把手上都刻有花纹，如：钳子、自行车、螺丝刀等，这是为了（ ）。 29. 晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。将铅笔用橡皮泥竖直地固定，然后将其放在阳光下。在正午时太阳在________方，铅笔的影子指向________方。 四、科学与生活（每小题3分，共6分） 30. 许多作物是在春天播种的，一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。并且播种前要松土，使土壤中有充足的空气。这段材料，说明了什么？ 31. 雪天，走路摔跤、汽车追尾频繁发生，为了减少事故，我们往往会在雪天给轮胎增加防滑链，请你利用所学知识解释其中原理。生活中还有哪些地方应用这种原理的。 五、探究实践（每空1分，共12分） 科学实验里有很多模拟装置，有模拟人体呼吸的（图A），也有模拟人体消化的（图B）。 图A 图B 32. 图A是模拟人体呼吸器官的装置，其中①气球模拟的是（ ）；图B是模拟人体消化器官的装置，其中图B中的①橡胶袋模拟的是（ ）。 33. 用手往下拉图A的气球皮，此时模拟的是（ ）选填“吸气”“呼气”），气球的体积会（ ）（选填“变大”“变小”“不变”）。 34. 图B是模拟人体消化器官的装置，在塑料管中装入一小块面包，塑料管相当于我们消化器官中的（ ），作用是（ ）。 35. 在橡胶袋里装上水、面包和煮熟的小番茄，如果我们反复捏挤这个袋子，里面的食物（ ）。（单选） A. 不会变 B. 会碎掉 C. 会变大 36. 平平发现如果放进橡胶袋的食物很大块，还很硬的话，无论怎么揉挤，食物的形状都很难发生变化，而且还容易把袋子弄破。这个现象提示我们在吃食物时应该养成（ ）的习惯。 37. 人体吸入空气以后，在体内消耗了部分（ ），呼出的气体中二氧化碳增多，消化器官吸收的（ ）与呼吸器官吸收的（ ）反应后，释放出生命活动所需的（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 平原县2023—2024学年第二学期三年级期末测试 科学 一、选择题（每小题1分，共11分） 1. 小明同学探究影子秘密的实验中，在白墙壁上留下影子，如图所示，请完成下列的问题，手电筒照射时，影子出现的变化是（ ）。 A. 形状变化 B. 方向变化 C. 大小变化 【答案】C 【解析】 【详解】影子的大小与物体和光源之间的距离有关，遮挡物和屏之间的距离一定时，物体和光源之间的距离远影子小，距离近影子大。所以改变物体和手电筒之间的距离，影子的大小会出现变化。 2. 小智发现，淀粉类食物是身体能量的主要来源。下列食物中，富含淀粉的是（ ）。 A. 米饭 B. 肥肉 C. 油麦菜 【答案】A 【解析】 【详解】食物所含的六类营养物质中，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。淀粉属于糖类，主要来源：淀粉、米饭、面条等。肥肉含有脂肪，油麦菜含有维生素，所以A符合题意。 3. 小刚和小丁去抓泥鳅，小丁戴着棉质手套，小刚嫌麻烦没戴，结果小丁抓了好多泥鳅，而小刚一条都没抓到，这是因为（ ）。 A. 小刚看到的泥鳅太小了 B. 小刚的力气太小了 C. 小刚手部的摩擦力不够大 【答案】C 【解析】 【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。泥鳅身上有粘液，很光滑，小刚手部的摩擦力不够大，所以抓不住泥鳅。 4. 在发快递时，为了保护物品，一般选用______________做成纸箱包装物品。 A. 餐巾纸 B. 瓦楞纸 C. 复印纸 【答案】B 【解析】 【详解】瓦楞纸成本低、质量轻、易加工、抗弯曲能力强、储存搬运方便，且大多数可以回收再生，所以常用来做运输外包装箱，比较环保。餐巾纸柔软，吸水性强，吃饭时用来擦手、擦嘴等；复印纸用来复印、打印。 5. 下列做法不能提高效率的是（ ）。 A. 用尼龙粘扣替代鞋带 B. 马路上增设可变车道 C. 发作业时由一位同学一本一本地发 【答案】C 【解析】 【详解】A．用尼龙粘扣替代鞋带，正确； B．马路上增设可变车道，正确； C．发作业时由一位同学一本一本地发，错误；发作业的时候可以让前排的同学向后排依次传递，由一位同学一本一本地发太费时间。 6. 花儿凋谢后，果实挂满枝头。下列全是果实的一组是（ ）。 A. 苹果；胡萝卜；橘子 B. 香蕉；西红柿；草莓 C. 大蒜；黄瓜；花生 【答案】B 【解析】 【详解】A．苹果；胡萝卜；橘子，错误；胡萝卜是植物的根； B．香蕉；西红柿；草莓，正确； C．大蒜；黄瓜；花生，错误；大蒜是植物的茎，花生是植物的种子。 7. 在甲、乙光滑程度相同的桌面上拉动木块，如图所示：说明了（ ）。 A. 摩擦力的大小与物体的重量有关 B. 摩擦力的大小与接触面光滑程度有关 C. 摩擦力大小与物体形状有关 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是物体重量，所以研究的是摩擦力的大小与物体的重量有关。 8. 有人说：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”当我们享受着设计与发明带来的成果时，我们不会忘记历史长河中那些闪光的名字。如“中国天眼”的总工程师是（ ）。 A. 詹天佑 B. 南仁东 C. 叶聪 【答案】B 【解析】 【详解】由南仁东先生等科学家们主持设计的500米口径球面射电望远镜（FAST）坐落于我国贵州省。中科院国家天文台研究员南仁东是“中国天眼”的首席科学家、总工程师。 9. 小明突然发热、脸颊两侧肿胀、疼痛，根据症状，他可能患有（ ）。 A. 流行性腮腺炎 B. 流行性感冒 C. 水痘 【答案】A 【解析】 【详解】流行性腮腺炎的典型症状包括发热、脸颊两侧腮腺肿胀和疼痛。流行性感冒主要表现为发热、咳嗽、喉咙痛等呼吸道症状，而水痘则以全身皮疹为主要特征。因此，小明的症状最符合流行性腮腺炎。 10. 小明将食物在人体内的“旅行”过程绘制成如下的示意图： 示意图中“①→②→③”表示的是（ ）。 A. 胃→大肠→小肠 B. 胃→小肠→大肠 C. 小肠→胃→大肠 【答案】B 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。所以示意图中的“①→②→③”表示的是胃→小肠→大肠。 11. 不同口罩具有不同的作用，根据进入的环境不同，选择的口罩也不同。妈妈要带患感冒的小平去医院做检查，请你帮他们选择合适的口罩。（ ）。 A. 棉布口罩 B. 医用无纺布口罩 C. 活性炭口罩 【答案】B 【解析】 【详解】外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。不同的口罩具有不同的作用，根据进入的环境不同，选择的口罩也不同。如果要去医院的话，应该佩戴医用无纺布口罩。 二、判断题（每小题1分，共11分） 12. 在灯光下，人距离灯光远，影子就比较短；人距离灯光近，影子就比较长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在灯光下，人距离灯光越远，影子会越长；人距离灯光越近，影子会越短。这是因为影子的长度与光源和物体之间的距离成反比。 13. 历史有“曹冲称象”的故事，曹冲是利用水的浮力原理解决问题的，船受到水的浮力方向一定是竖直向上的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水对浸在水中的物体，都有一个向上托的力，这个力叫水的浮力。浮力的方向：物体受到浮力的方向是竖直向上的。 14. 跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调性。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】骨在肌肉的牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力。用力踩跳板可以借助弹力，使跳水运动员跳起的更高，有助于跳水运动员有足够的空间足够的时间完成动作。 15. 相同温度下，同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】通过溶解能力的实验可知，不同的物质在水中的溶解能力是不同的，相同的水中溶解的食盐的量要大于小苏打的量，说明食盐的溶解能力比小苏打强。题目的说法是错误的。 16. 落地生根主要是靠根来繁殖的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。落地生根主要是靠叶来繁殖的。 17. 植物花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花，缺少其中的一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。荷花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，是完全花。 18. 人类只能使用材料，而无法制造新的材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 19. 含有丰富蛋白质的食物在纸上涂抹会留下油迹。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方法，会有烧焦羽毛的味道，比如鸡蛋、牛奶。把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油渍，说明这种食物里面含有脂肪，如花生、瓜子、动物内脏等。 20. 植物的繁殖方式很多，但一般情况下，一种植物只能有一种繁殖方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物一般都是依靠种子来繁殖后代，有的植物还能通过根、叶和茎繁殖。月季的繁殖方法有很多，比如嫁接、播种、分株、扦插和压条等。题目说法错误。 21. 伤寒全年均可发生，但以夏秋季节为多见。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】伤寒全年均可发生，但确实以夏秋季节为多见。这是因为伤寒杆菌主要通过食物和水等途径传播，夏秋季节气温较高，水源和食物容易受到污染，增加了感染的风险。 22. 重的物体在水中下沉，是因为它没有受到水的浮力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】所有物体在水中都会受到浮力的作用，物体在水中下沉是因为浮力比重力小。 三、填空题（每空1分，共10分） 23. 肠道传染病可通过___________、___________和昆虫等媒介传播。 【答案】 ①. 水 ②. 食物 【解析】 【详解】肠道传染病的传染源主要为病人和病原携带者，人群普遍容易感染，主要通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。 24. 观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下端浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，水位蔓延的越高，吸水性越（ ）。 【答案】强（好） 【解析】 【详解】纸的吸水能力可以通过观察水沿纸片向上蔓延的高度来判断。水位蔓延得越高，说明纸的吸水性越强。 25. 食物主要在（ ）里被研磨、分解，绝大部分营养成分在（ ）内被消化吸收。 【答案】 ①. 胃 ②. 小肠 【解析】 【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状，食物在胃里被研磨和分解。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 26. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳树是靠（ ）传播种子的。 【答案】风力（风） 【解析】 【详解】种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。诗句中的“柳絮飞时”表明柳树的种子（柳絮）是通过飞行的方式传播的，这种传播方式依靠的是风力。 27. 夏季蔬菜瓜果大量上市，小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等，发现它们的共同特征是（ ）。 【答案】都有果实和种子 【解析】 【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等都是植物的果实，所以都包括果皮和种子两部分。 28. 许多工具的把手上都刻有花纹，如：钳子、自行车、螺丝刀等，这是为了（ ）。 【答案】增大摩擦力 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力大小与压力的大小、接触面的粗糙程度、拉力大小等有关。许多工具的把手都刻有花纹，如钳子、自行车、螺丝刀等，这是为了增大摩擦力。 29. 晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。将铅笔用橡皮泥竖直地固定，然后将其放在阳光下。在正午时太阳在________方，铅笔的影子指向________方。 【答案】 ①. 南 ②. 北 【解析】 【详解】一天中，影子方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。所以太阳一天的方向变化是东-南-西，所以阳光下物体影子变化的规律是：西-北-东。所以在正午时太阳在南方，铅笔的影子指向北方。 四、科学与生活（每小题3分，共6分） 30. 许多作物是在春天播种的，一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。并且播种前要松土，使土壤中有充足的空气。这段材料，说明了什么？ 【答案】种子的发芽需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 【解析】 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 31. 雪天，走路摔跤、汽车追尾频繁发生，为了减少事故，我们往往会在雪天给轮胎增加防滑链，请你利用所学知识解释其中的原理。生活中还有哪些地方应用这种原理的。 【答案】下雪天路面比较湿滑，在轮胎上安装防滑链可以增大轮胎与地面之间的摩擦力，防止汽车打滑。 鞋底上有花纹、饮料瓶瓶盖上有条纹、下雪天路面上撒煤渣、体操运动员比赛前在手上涂镁粉、柏油马路、手套上有橡胶颗粒。 【解析】 【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。下雪天路面比较湿滑，在轮胎上安装防滑链可以增大轮胎与地面之间的摩擦力，防止汽车打滑。生活中鞋底上的花纹、饮料瓶瓶盖上的条纹、下雪天路面上撒煤渣、体操运动员比赛前在手上涂镁粉、柏油马路、手套上有橡胶颗粒等都有通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力。 五、探究实践（每空1分，共12分） 科学实验里有很多模拟装置，有模拟人体呼吸的（图A），也有模拟人体消化的（图B）。 图A 图B 32. 图A是模拟人体呼吸器官的装置，其中①气球模拟的是（ ）；图B是模拟人体消化器官的装置，其中图B中的①橡胶袋模拟的是（ ）。 33. 用手往下拉图A的气球皮，此时模拟的是（ ）选填“吸气”“呼气”），气球的体积会（ ）（选填“变大”“变小”“不变”）。 34. 图B是模拟人体消化器官的装置，在塑料管中装入一小块面包，塑料管相当于我们消化器官中的（ ），作用是（ ）。 35. 在橡胶袋里装上水、面包和煮熟的小番茄，如果我们反复捏挤这个袋子，里面的食物（ ）。（单选） A. 不会变 B. 会碎掉 C. 会变大 36. 平平发现如果放进橡胶袋的食物很大块，还很硬的话，无论怎么揉挤，食物的形状都很难发生变化，而且还容易把袋子弄破。这个现象提示我们在吃食物时应该养成（ ）的习惯。 37. 人体吸入空气以后，在体内消耗了部分（ ），呼出的气体中二氧化碳增多，消化器官吸收的（ ）与呼吸器官吸收的（ ）反应后，释放出生命活动所需的（ ）。 【答案】32. ①. 肺 ②. 胃 33. ①. 吸气 ②. 变大 34. ①. 食道 ②. 输送食物 35. B 36. 细嚼慢咽 37. ①. 氧气 ②. 养料 ③. 氧气 ④. 能量 【解析】 【分析】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。 【32题详解】 系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成；在这个模拟肺呼吸过程的实验中，气球模拟人体的肺。在模拟人体消化器官的装置中，图B中的①橡胶袋模拟的是胃。 【33题详解】 用手往下拉图A的气球皮，此时模拟的是吸气。吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，所以气球体积会变大。 【34题详解】 人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，塑料管相当于我们消化器官中的食道，作用是运送食物到胃里。 【35题详解】 胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步磨碎和分解，所以在橡胶袋里装上水、面包和煮熟的小番茄，如果我们反复捏挤这个袋子，里面的食物会碎掉。 【36题详解】 如果放进橡胶袋的食物很大块，还很硬的话，无论怎么揉挤，食物的形状都很难发生变化，而且还容易把袋子弄破。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解，这个现象提示我们在吃食物时应该养成细嚼慢咽的习惯。 【37题详解】 人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。人体呼吸时呼出和吸入的气体成分发生了明显的变化。人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼的气体中氧化碳增多，消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气反应后，释放出生命活动所需的能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$