2025届高考地理一轮课时练习:人类与环境的关系(单选题)

2024-08-02
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2025届高三高考地理一轮课时练习: 人类与环境的关系(单选题) 1.图为人类社会与环境相关模式图。若图中箭头①代表的人类活动过度,可能引发(   ) A.地震 B.寒潮 C.水资源短缺 D.火山喷发 2.下图为人类与环境协调发展示意图,数码①~④表示的含义依次是(   )    A.①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载力相适应 B.①人口增长速度适中②与环境承载力相适应③人口素质不断提高④人类社会不断发展 C.①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载力相适应 D.①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载力相适应④人口增长速度适中 3.下图为“人类社会与环境的相关模式图”。完成图中各箭头表示环境对人类反馈作用的是(   )      A.甲 B.丁 C.丙 D.乙 4.如图中四个箭头反映人与环境相互关系的几个过程。近年来的夏秋季节,在港澳沿海水域发生了比较严重的“赤潮”,导致大量的海洋生物死亡,其根本原因属于图中哪一个过程的过失行为(   )    A.① B.② C.③ D.④ 5.下图反映人与环境关系的三种模式图。按照人与环境关系的理想程度,按从优到劣排列,三种模式的顺序依次为(   )    A.I→Ⅱ→Ⅲ B.Ⅱ→I→Ⅲ C.Ⅲ→Ⅱ→I D.I→Ⅲ→Ⅱ 读人类社会与环境的相关模式图,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去,完成下面小题。 6.下列各项可以用图中箭头1表示的是(   ) A.滑坡、泥石流 B.建筑废料、生活垃圾 C.台风、寒潮 D.森林资源、矿产资源 7.关于人类与环境关系的叙述,正确的是(   ) A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题。 B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类 C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题 D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调 8.下列解决环境问题的四条思路中,你最赞成的是(   ) A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走边发展边治理之路 B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必然 C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展经济的地位上 D.地球自身有充分自我调节的能力,听其发展,顺乎自然 不同的历史时期和不同的生产力条件,人类对河流的认识和改造的行为不同。在我国的历史长河里有“河伯娶亲”、“鲧通过围堵治水”、鲧的儿子大禹“疏导治水”以及李冰父子“因势利导、化害为利”的都江堰工程。据此完成下面小题。 9.“河伯娶亲”描述的社会发展阶段及其人地关系是(   ) A.人们依赖自然,盲目崇拜自然 B.人类试图征服自然,人地矛盾激化 C.环境问题成为全球性问题 D.可持续发展思想已经深入人心 10.下列能反映人与自然和谐共处的行为有(   ) ①“河伯娶亲”②“鲧通过围堵治水”③大禹“疏导治水”④都江堰工程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.和人类社会发展历程中人地矛盾最尖锐时期主流思想相似的是(   ) A.“河伯娶亲” B.“鲧通过围堵治水” C.大禹“疏导治水” D.都江堰工程 分析图中人地关系的三种不同观点,完成下面小题。 12.下列做法或说法符合观点二思想的是(   ) A.斩伐养长,不失其时 B.退耕还休,退耕还牧 C.竭泽而渔,焚薮而田 D.植树造林,修建水库 13.图中三种观点按人地关系思想演变顺序,由早到晚依次为(   ) A.观点二、观点三、观点一 B.观点一、观点二、观点三 C.观点一、观点三、观点二 D.观点三、观点一、观点二 14.下列关于观点一所示人地关系的叙述正确的是(   ) A.人们依赖环境,主要从事工业生产活动 B.环境问题主要为局部的生态破坏 C.人类试图主宰自然、征服自然 D.人类已经提出了可持续发展的思想 15.读“环境、资源和人口关系示意图”,图中F表示产业活动,G表示产品消费,H表示废物排放,E阶段可能产生的问题是(   ) ①过度开发导致可再生资源遭到破坏  ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放  ④资源开采导致环境的污染和生态破坏 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 16.2021年4月13日,日本政府召开阁僚会议,正式敲定将福岛第一核电站核废水排放入海的方针,从自然环境的整体性考虑,会带来哪些影响(   ) ①核废水通过洋流扩散至全球,扩大污染范围 ②影响海洋渔业,导致渔业危机 ③污染沿海湿地,威胁湿地生物生存 ④通过食物链危害人类生命安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 人口对生态环境的压力指数是指某地区实际人口密度与理想人口密度的差值与该地区生态环境承载力的比值。下表示意1990-2010年我国人口对生态环境压力重心和生态环境质量重心的变化。据此完成下面小题。 年份 人口对生态环境压力重心 生态环境质量重心 N E N E 1990 32°09′ 117°08′ 33°35′ 112°38′ 1995 32°25′ 116°55′ 33°06′ 112°54′ 2000 31°58′ 118°28′ 33°29′ 112°58′ 2005 32°13′ 118°10′ 33°13′ 113°03′ 2010 32°30′ 118°14′ 33°15′ 113°17′ 17.1990—2010年,我国(   ) A.生态环境质量重心位于珠江流域 B.人口对生态环境压力重心一直自西向东移动 C.生态环境质量重心自东向西移动 D.人口对生态环境压力重心位于长江流域 18.影响生态环境质量重心的主要因素是(   ) A.人口压力 B.科技水平 C.自然环境 D.资源状况 19.图中序号表示内容正确的是(   ) A.①耕地减少 ②资源短缺 ③植被破坏 B.①资源短缺 ②耕地减少 ③植被破坏 C.①耕地减少 ②植被破坏 ③资源短缺 D.①植被破坏 ②资源短缺 ③耕地减少 20.有人将人口与资源关系的变化画成了漫画,这幅漫画说明    (  ) ①人口与资源之间的矛盾是不可调和的  ②只有人口不断增加,才能充分利用资源  ③人口增长过快使自然资源承受的压力越来越大  ④人类必须与自然和谐相处,对自然、社会和子孙后代负责 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 参考答案: 1.C 【详解】读图可知,图中箭头①表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,如果人类从环境中获取的物质和能量过度,超过环境提供资源的能力,就会导致资源紧张,生态破坏,其中包括水资源短缺,C符合题意;地震、寒潮、火山喷发等自然灾害与人类过度获取物质和能量直接关系不大,排除ABD。故选C。 2.C 【详解】生产规模适当就要求人口增长速度适中,①是人口增长速度适中;人口素质不断提高,认识自然的能力提高,科学生产,生产活动符合自然规律,②是人口素质不断提高;人口素质不断提高,人口增长速度适中,有利于人类社会不断发展,③是人类社会不断发展;人口、生产规模与环境承载力相适应有利于可持续发展,④是与环境承载力相适应,故C正确,ABD错误。故选C。 3.B 【详解】读图可知,甲箭头是人类从环境中获取资源,乙箭头为人类作用到环境中,丙为人类向环境中排放污染物,丁箭头为环境对人类活动的反馈。ACD错误;B正确;故选B。 【点睛】人类生存于环境之中,每时每刻都与环境发生物质和能量的交换。人类的经济活动会对环境有影响,环境也会根据人类的活动有相应的反馈机制。 4.D 【详解】图中箭头①表示人类对环境的改造作用;箭头②表示环境对人类的反馈作用,箭头③表示人类通过生产活动,从环境中索取物质和能量;箭头④表示人类通过新陈代谢和消费活动,以废弃物的形式向环境输出。在港澳沿海水域发生了比较严重的“赤潮”主要由于人类排放污染造成的,代表的是箭头④,D正确,ABC错误。故选D。 5.A 【详解】在三种模式中,I模式最好,因为人口数量一直低于资源环境承载力,保持在稳定范围内;III模式最差,随着时间的推移,人口数量超过了资源环境承载力,导致了生态失调,环境恶化,降低了资源环境承载力。三种模式的顺序依次为I→Ⅱ→Ⅲ。A正确。故选A。 6.D 7.C 【解析】6.图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,应是森林资源和矿产资源,D正确;滑坡、泥石流、台风、寒潮是环境对人类的影响,应是箭头4,AC错误;建筑废料、生活垃圾是人类向环境中排放废弃物,应是箭头2,B错误。故选D。 7.图中A表示人类社会,B表示环境,箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。如果排放的废弃物不超过环境的自净能力,就不会产生环境问题,A错误;箭头3、4分布表示人类对环境的作用和环境的反作用,人类与环境的关系是对立统一的,BD错误;如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题,C正确。故选C。 【点睛】人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的。人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。 8.C 【详解】不应该边发展边治理,而是在一开始就要有保护环境的制度和措施,A错误。无论发展中国家或发达国家,先发展后治理都是错误的,B错误。地球的自我调节能力有限,如果超出了其自我调节能力,地球就会被严重的污染的损害,因此不能听其发展,顺其自然,D错误。环境效益比经济效益更为重要,保护环境应放在优先发展经济的地位上,C正确,故选C。 9.A 10.B 11.B 【解析】9.“河伯娶亲”是人类在生产力极为低下的条件下,盲目的崇拜自然和依赖自然的心理,对大自然存在敬畏和蒙昧的心理,所以A正确。BCD错误。故选A。 10.人与自然和谐共处是指人类自然和平共处,既依靠自然、利用自然又不对自然的发展造成实质性的伤害,大禹“疏导治水”和都江堰工程符合,③④正确。围堵治水不符合自然规律,没有自然和谐共处,河伯娶亲是人类盲目崇拜自然的表现,①②错误,所以B正确。ACD错误。故选B。 11.人类社会发展历程中人地矛盾最尖锐的时期是工业社会,工业社会随着生产力发展,技术水平进一步提高,盲目的征服自然和战胜自然的思想成为主流,自然成为人类随意改造的对象,与其相符的是“鲧通过围堵治水”,所以B正确。ACD错误。故选B。 【点睛】人地关系,人文系统与自然环境系统动态关系的简称。人类和自然环境在人文生态系统中是相互依存、相互制约的两大要素。自然环境为人类提供生存条件,人类活动反过来影响自然,甚至局部改造自然。 12.C 13.B 14.B 【解析】12.观点一体现的是地理环境决定论,观点二体现的是人类中心论,观点三体现的是人地协调论。“斩伐养长,不失其时”说伐木和种树要同时进行,这样山林就不会光秃,百姓也有生活用的木材,符合观点三的思想。“退耕还休,退耕还牧”、“植树造林,修建水库”都是人类对自然环境的合理改造,体现的是观点三思想。观点二是人类中心论,“竭泽而渔,焚薮而田”体现了人对自然环境的过度开发,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 13.由图中信息可知观点二是人类中心论;观点一图中可以看出人类从自然环境中获得资源,且环境对人类的作用比较强,因此属于环境决定论;观点三图中可以看出人类从环境中获得物质能量并且向自然环境中排放废弃物,但是也意识到环境对人类具有影响,也就是反作用,应该属于人地伙伴论。因此排序是观点一、观点二、观点三,B正确。故选择B。 14.观点一是地理环境决定论,在采猎文明时期、农业社会时期,随着人口的增加,对资源和环境开发利用的强度与广度均有所增加,出现了各种各样的环境问题,但环境问题主要为局部性的生态破坏,如水土流失、荒漠化等,B正确;此时期人们依赖环境,主要从事农业生产活动,A错误;人类试图主宰自然、征服自然是工业文明时期,C错误;人类提出可持续发展的思想是后工业化时期,D错误。故选B。 【点睛】人地关系思想的演变,最初是地理环境决定论,之后是人类中心论,最后是人地协调论。 15.D 【详解】根据图中信息可知,从环境到资源,再到人口,最终实现了资源的消费,完成了一个整体的生产、消费活动。其中间环节经历了从环境中获取资源、产业活动消耗资源生产产品、人类生活对产品的消费以及生产、生活过程中“三废”最终排放回环境中。E过程是从环境中开采资源,过度开发资源可能导致可再生资源遭到破坏,①正确;不合理的资源开采也可能导致环境污染和生态破坏,④正确;过度排放污染物和工农业污染排放属于H环节,与题意不符,②③错误。故选D。 【点睛】 16.D 【详解】核废水排入海洋后,可能随洋流扩散到全球各地,①正确。核污水中含有大量放射性物质。核辐射既能杀伤细胞,又有诱变的作用,可能诱发细胞癌变或基因突变,导致生物畸形等及影响海洋渔业,又间接危害人类健康,②④正确。放射性物质经过沿海湿地,会危害湿地生物多样性,③正确。故选D。 【点睛】人类通过食用海产品,间接地摄取海水中的各种放射性同位素。实验证明,如果长期、大量食用放射性污染海产品,有可能使体内放射性物质积累超过允许量,引起慢性射线病等疾病,造成血器官、内分泌系统、神经系统等损伤。 17.D 18.C 【解析】17.由图表资料中经纬度位置及所学知识可知,生态环境质量重心位于长江流域,A错误。人口对生态环境压力重心向东北移动,B错误。生态环境质量重心向东北方向移动,C错误。人口对生态环境压力重心位于长江流域,D正确。故选D。 18.由所学知识可知,生态环境质量重心位置变化不大,所以主要因素是自然环境,正确。与人口压力、科技水平、资源状况无关。故选C。 【点睛】本题主要考查了生态环境重心的转移及其影响因素。 19.C 【详解】考查学生对图中逻辑关系的判断,根据彼此之间的逻辑关系进行判断,例如。水土流失会导致①发生变化,①变化后会导致粮食减少,因此①应为耕地资源减少;粮食不足就,人们会毁林开荒,导致水土流失和土地荒漠化,植被破坏会导致森林调节气候的能力下降。导致气候异常等,因此②为植被破坏;以此类推,③为资源短缺。故选C。 20.B 【详解】漫画中原来渔船少,渔业资源丰富。后来渔船数量巨增,渔业资源减少,资源环境的压力增大。说明人口增长过快使自然资源承受的压力越来越大,③对。控制人口增长,人口与资源之间的矛盾是可以调和的,①错。人口不断增加,会加大资源紧张程度,②错。人类必须与自然和谐相处,对自然、社会和子孙后代负责,才能可持续发展,④对。B对,A、C、D错。故选B。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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