6j q x 第一课时（课件）-2023-2024学年语文一年级上册统编版

一年级二班 主讲人：小吧老师 6. j q x 第一课时 激趣导入，揭示课题 01 夏日的小院里，大树撑开绿色的太阳伞。妹妹紧紧拽着爸爸买给她的彩色气球，仰起头忙着数数，“一、二、三……”一直数到了七。树下的小方桌上，一个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。桌子边，还有几个大西瓜。这时，奶奶养的母鸡从远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像在给母鸡加油。 你看到了什么，说一说吧？ 母鸡和蝴蝶组成j， 女孩手中气球的形状像q，西瓜的刀切印像x。 观察情境图，你能找出声母j、q、x的踪迹吗？ 初读课文，重点研读 02 学习声母“j” 小鸡小鸡 j j j j 比较记忆“j”和“i“ j i 小“i”加钩就变“j” 学习声母“q” 七个气球 q q q q 右上半圆 p p p p 比较记忆“q”和“p“ q 左上半圆 q q q 右下半圆 b b b b 右上半圆 p p p p 联系前文，比较“d”、“b“、“p”“q” d 左下半圆 d d d 左上半圆 p p p q 学习声母“x” 西瓜西瓜 x x x x 看图片，猜字母 j q x 书写指导，学写字母 03 j 1 2 书写提示： 两笔写成，占上、中、下三格。书写时注意第一笔的竖写得要直，到下格后才开始往左弯；点在上格，比第二条线稍高一些。 q 1 2 书写提示： 两笔写成，占中格和下格。注意竖要从中格一直写到下格，不要碰到第四条线。 x 1 2 书写提示： 两笔写成，占中格。书写时先写右斜，从左往右写，再写左斜，从右往左写。注意左斜、右斜的角度要一致，都从第二线起笔，在第三条线收笔。 儿歌激趣，总结提升 04 读读儿歌： j q x，j q x，三个朋友在一起。母鸡蝴蝶j j j，七个气球q q q，刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。 第二课时 一只大公鸡，长得多美丽， 鲜红冠子花外衣，人人都欢喜。 这只大公鸡，聪明又淘气， 捉虫打鸣样样行，天天催人起。 教师领读，学生跟读、自由读、齐读，圈画出含有j、q、x的汉字。 01 温故知新，导入新课 故事激趣，拼读音节 02 jī jí jǐ jì 两拼音节 积木 集体 挤牙膏 纪念品 j+i qī qí qǐ qì 七个 骑马 企业 汽水 两拼音节 q+i xī xí xǐ xì 西瓜 凉席 洗手 唱戏 两拼音节 x+i y ü yu y和ü组成音节时，ü上两点省略不写。 口诀： 小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。 整体认读音节yu 那么，jqx遇到小ü该怎么读呢？ 小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽，小ü见到j、q、x，去掉两点还念ü。 j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu j q x 与 ü 拼一拼，读一读 你发现了什么？ jū j q x ǖ qū xū 学着拼读一下吧！ jū qū xū jú qú xú jǔ qǔ xǔ jù qù xù 读读音节！ jǔ qù xǔ xù qú jù jú xú 比一比，读一读吧！ 三拼音节 拼读方法：声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。 声母 介母 韵母 三拼音节 j—i—ā→jiā j i jiā ā q i qiā ā 家人 掐脸 x i xiá á 霞光 同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的三拼音节吧！ 图文结合，学词学字 03 思考：图上画的什么？他们在干什么？ 小白兔在搭积木。 搭积木 下棋 小熊和七星瓢虫在下棋。 联系生活说说：你见过哪些棋？你会下什么棋？ 跳棋 围棋 象棋 qí 组词：下棋 棋子 棋 认读生字 搭积木 下棋 去掉拼音，你还认识吗？ 自主学习，练读儿歌 04 自由朗读儿歌，拼一拼红色的音节。 在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。 同桌互相读儿歌，互相纠正读音，圈画儿歌中(本课要求学会)的音节。 jī 组词：公鸡 鸡蛋 鸡 认读生字 基础积累，巩固提升 05 1.拼一拼，写出韵母。 例：j——（ǘ）——jú j——（ ） —— jiā q——（ ）—— qǐ q——（ ）—— qù x——（ ）—— xǔ 2.我会拼一拼，填一填。 j——ǜ→ （ ） q——ǚ→ （ ） x—i— （ ）→xiá q—i—（ ）→qiā 3.用词语组成句子写下来。 (1) huà dì di mì jú (2) gē ge xià qí qù 这节课，我们既学习了j、q、x和ü的拼读规则，又借助拼音认识了两个词语和两个汉字宝宝，还学会了一首儿歌，收获真大呀！在今后的学习中，我们还会去拼音王国中认识更多的拼音宝宝，借助拼音宝宝认识更多的汉字。 一年级二班 主讲人：小吧老师 下节课再见！ $$