内容正文:
教学过程: (一)、组织教学 在我国的云南省,生活着一个美丽的民族,那里的人民能歌善舞,孔雀是他们吉祥的象征,这是一个怎样的民族呢?你想到里去看看吗?屏幕 同学们,孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州,这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征,并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想。他们喜欢用的乐器是象脚鼓。民族舞蹈家杨丽萍曾将孔雀的动作编成舞蹈,这是舞蹈家杨丽萍的孔雀舞《雀之灵》的图片。(欣赏舞蹈图片) 你欣赏完这些图片后有些什么样的感受呢? (二)、新歌教学 1、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》(板书课题),听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的!(播放音乐) 问:歌曲唱的是什么内容啊?生:孔雀和傣族的小朋友在一起玩。(发奖) 2、学习歌词(出示曲谱) 师:现在请同学们试着跟老师一起把歌词读出来。师:你喜欢哪一句?师:读了这首儿歌,有没有不明白的地方?指出来老师帮助你解答。 生:老师,小卜少和小卜冒是什么意思呀?