精品解析：2023-2024学年陕西省渭南市蒲城县教科版四年级下册期末考试科学试题

2023～2024学年度下学期期末质量检测 四年级科学试题 一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 观察比较小的种子的外部形态特征时，我们可以借助的工具是（ ）。 A. 平面镜 B. 望远镜 C. 放大镜 【答案】C 【解析】 【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使人们获得更多的信息。平面镜只能反射物体的图像，望远镜可以观察远处的物体，所以观察比较小的种子的外部形态特征时，我们可以借助的工具是放大镜。 2. 植物的________能将植物固定在土壤中。 A. 叶 B. 根 C. 花 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根是植物重要的营养器官，可以从土壤中汲取养料和水分，此外根还可以将植物固定在土壤中。 3. 下列蔬菜中，主要食用部分不属于植物果实的是（ ）。 A. 西红柿 B. 胡萝卜 C. 青椒 【答案】B 【解析】 【详解】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。果实由果皮和种子组成。 西红柿和青椒由果皮和种子组成，属于果实，胡萝卜是植物的根。故选B。 4. 在自然条件下，植物可以用（ ）繁殖后代。 A. 花瓣 B. 根 C. 种皮 【答案】B 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。在自然条件下，有些植物可以用根繁殖后代。 5. 关于西瓜的生命周期排序正确的是（ ）。 A. 幼苗生长→种子萌发→开花结果→衰老死亡 B. 幼苗生长→开花结果→种子萌发→衰老死亡 C. 种子萌发→幼苗生长→开花结果→衰老死亡 【答案】C 【解析】 【详解】绿色植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。西瓜的生命周期过程是种子萌发→幼苗生长→开花结果→衰老死亡。 6. 小红的下列操作可行的是（ ）。 A. 在触碰开关之前先确认手是干燥的 B. 移动正在播放的电视机 C. 在高压线下放风筝 【答案】A 【解析】 【详解】A．在触碰开关之前先确认手是干燥的，操作可行。 B．移动正在播放的电视机，操作不可行。移动电视机前要先断开电源。 C．在高压线下放风筝，操作不可行。不能在高压线下放风筝。 7. 下列不属于小灯泡结构的是（ ）。 A. 灯座 B. 灯丝 C. 金属架 【答案】A 【解析】 【详解】小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。灯座是用来固定小灯泡的，不属于小灯泡的组成部分。 故选A。 8. 小科打开电灯笼的开关时发现里面小灯泡一直在发光，但是提着走时小灯泡时亮时灭，这可能是（ ）。 A 小灯泡灯丝断了 B. 电池正负极接反了 C. 小灯泡接触不良 【答案】C 【解析】 【详解】电流只能在闭合电路内流动，若电流不能形成回路，说明电路中电元器件出现故障。如果电路中小灯泡不亮，导致灯泡不亮的原因很多，例如小灯泡坏了、电池没电、接触不良、出现断路或短路等，都能使得小灯泡不发光。 A．小灯泡时亮时灭，说明小灯泡灯丝没有断，是完好的，故A错误； B．电池正负极接反了不会影响电流正常流动，不是导致小灯泡时亮时灭的原因，故B错误。 C．小灯泡接触不良，电流不稳定，容易出现小灯泡时亮时灭现象，故C正确； 9. 如图所示，当电路检测器的检测头碰到（ ）时，小灯泡会发光。 A. U和T B. R和S C. U和S 【答案】B 【解析】 【详解】电路检测器是用来检测电路元器的仪器，使用前应当先将两个检测头接触一下，确认电路检测器中小灯泡是否可以发光，电路检测器是否能够正常工作。电路检测器还可以检测接线盒，读图可以看出，图中接线盒的接线柱R、T之间S、T之间都有导线连接，用电路检测器的两个接触头连接R、S、T中任意两个接线柱，小灯泡都会发光；而接线柱U与R、S、T三个接线柱之间都没有导线连接，是断路，灯泡不会发光。 10. 手电筒是利用（ ）控制电流接通和断开的。 A. 开关 B. 导线 C. 用电器 【答案】A 【解析】 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。所以手电筒是利用开关控制电流的接通和断开的。 11. 在房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制。下列安装方式符合要求的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】电路路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电是把元件并列地连接起来组成的电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。当串联电路中有一处断路，则整个电路不再完整，不会产生电流。 A、由图可知，是串联电路，图中两个开关都同时控制两盏灯泡亮灭，不能单独工作，故A错误； B、在房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制，两盏灯互不干扰，两个开关分别控制一盏电灯，因此，该电路路连接方法是并联。图中是并联电路，符合题意要求，故B正确； C、由图可知，图中两盏灯泡并联，其中一个开关控制整个电路，一个开关只控制一盏灯泡，与题意要求不符，故C错误。 12. 下列说法不科学的是（ ）。 A. 岩石是由一种或几种矿物组成的 B. 岩石的特征和它的成因有关 C. 花岗岩中只有长石、石英这两种矿物，没有其他物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．岩石都是由一种或几种矿物组成的。正确。 B．岩石的特征和它的成因有关，比如变质岩的质地比较坚硬。正确。 C．花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成，但也伴随着其它矿物质的存在。错误。 故选C。 13. 豆豆分别把潮湿的沙和黏土团成小球，然后放在纸上观察。他想研究的是（ ）。 A. 沙和黏土的轻重 B. 沙和黏土的黏性 C. 沙和黏土的颗粒大小 【答案】B 【解析】 【详解】由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。豆豆分别把潮湿的沙和黏土团成小球，然后放在纸上观察，他想研究的是沙和黏土的黏性，哪个小球最后散开，说明黏性好。 14. 科学兴趣小组在研究土壤的成分时有许多新发现，下列说法错误的是（ ）。 A. 土壤摸起来湿湿的，说明土壤中含有水分 B. 放入水中的土壤有气泡冒出，说明土壤中含有空气 C. 搅拌水中的土壤，静置后发现分层，最上层是沙砾，最下层是黏土 【答案】C 【解析】 【详解】A．在研究土壤的成分时，土壤摸起来湿湿的，说明土壤中含有水分。正确。 B．我们在探究土壤成分时，把土放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出，说明土壤里有空气。正确。 C．取一根玻璃棒搅拌搅拌水中的土壤，静止沉淀后的物质分为两层，上层颗粒小，下层颗粒大，水面漂浮了一些细小的物质。上层的物质是黏土，颗粒小，下层的物质是沙，颗粒大。错误。 故选C。 15. 花生喜欢通透性好、疏松、不易板结的土壤，所以我们最好选用（ ）来种植花生。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 【答案】A 【解析】 【详解】花生喜欢通透性好、疏松、不易板结的土壤，所以我们最好选用沙质土来种植花生。沙质土土质疏松、通透性好。黏质土是含砂粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过，透气性差，不太适宜花生种植。壤土的通透性介于沙质土和黏质土之间，所以，沙质土更适宜花生的生长。故选A。 16. 下列________做法能够保护土壤。 A. 过度喷洒农药 B. 植树造林 C. 乱扔垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。保护土壤的措施是：植树造林、修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等，过量喷洒农药和乱扔垃圾不利于保护土壤。 二、我会填空（本大题共8小题，每小题2分，计16分） 17. 植物的（ ）不仅可以支撑植物，还可以运输水分和营养物质。 【答案】茎 【解析】 【详解】植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用，运输水分的方向是由上至下，运输养料的方向是由下至上。 18. 仙人掌的根属于________（填“直根系”或“须根系”）。 【答案】须根系 【解析】 【详解】根系是一株植物全部根的总称。根系有直根系和须根系两大类。大多数的裸子植物和双子叶植物具有直根系；单子叶植物的主根不发达，其根系为须根系。仙人掌的根属于须根系。 19. 小丽发现小灯泡也可以发光。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和________。 【答案】导线 【解析】 【详解】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，那么导线、开关、电池和小灯泡就能组成一个简单的电路。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和导线。 20. 开关的金属部分容易让电流通过，大部分金属都属于________（填“导体”或“绝缘体”）。 【答案】导体 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。 21. 模拟安装照明电路的基本步骤：______、组装电路、检测电路。 【答案】画电路图 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。模拟安装照明电路时，我们要根据需要绘制电路图，然后按照电路图组装电路，最后检测电路和改进电路。 22. 将岩石和矿物制成标本，________（填“能”或“不能”）让我们更好地学习和认识常见的岩石。 【答案】能 【解析】 【详解】学生在制作标本的过程，不仅可以学会制作标本的方法，还增强了识别岩石和矿物的本领与兴趣，加深对岩石和矿物特性的认知。 23. “多为白色、灰色或黄褐色，无条纹、颗粒明显且粗细均匀、松散，坚硬”这描述的是________（填“砂岩”或“大理岩”）的主要特征。 【答案】砂岩 【解析】 【详解】我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。砂岩有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，颗粒明显且粗细均匀、松散，坚硬。 24. 土壤中的腐殖质越________（填“多”或“少”），说明土壤越肥沃。 【答案】多 【解析】 【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也是人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。土壤中的腐殖质越多，土壤越肥沃。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”） 25. 不同植物的种子，它们的内部结构完全不同，没有任何相同点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子的形态多样，不同植物的种子在形状、大小、颜色等方面各有差异，但其内部构造基本相似。种子一般由种皮、胚和子叶三部分组成。有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。 26. 我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式来记录植物的生长变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在观察植物生长变化记录的过程中，要注意将播种、芽出土、出现花蕾、开花、果实成熟等准确日期记录下来，还可以用文字、图画、照片、写观察日记等方法记录植物的生长变化。 27. 小明观察凤仙花花朵的雄蕊和雌蕊，发现雄蕊上常有黏液，雌蕊能产生花粉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一朵花包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构，雄蕊又包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房等，雌蕊的柱头有点黏，这样更容易粘上花粉完成受精。雄蕊产生花粉。故题干说法错误。 28. 目前可以采用多种方式发电，因此我们可以不用节约用电。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。虽然发电方式很多，但是我们依旧要节约用电，节约用电就是在节约资源。故题干说法正确。 29. 我们用电路检测器检测电路的故障，检测前要切断电源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在用电路检测器检测故障电路时，每次检测前、要先将两个检测头相互接触一下，看看小灯泡能否亮起来，检测电路检测器是否正常工作。用电路检测器检测电路的故障，检测前要先把故障电路中的干电池从电池盒中取出或切断电源，以免影响检测结果。不能用电路检测器检测家庭电路。故题目说法正确。 30. 自然界中许多大块的岩石，在风、水等作用下可能碎裂。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象，导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石经过风化，岩石碎裂，再经过继续风化，变成沙和黏土。 31. 做完实验后的土壤，建议收集后倒入花坛。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤中含有丰富的养分和微生物，可以为花卉的生长提供所需的营养和支持。做完实验的土壤不要随便扔掉，可以收集起来倒入花坛。 32. 矿产资源属于大自然，任何人都可以开采。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】矿产资源属于国家所有，国家保障矿产资源的合理开发利用，禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏矿产资源。 四、我会完成（本大题共3小题，计20分） 33. 下图是蚕豆的相关照片，请据图回答下列问题。 图一 图二 （1）图一中，A表示的结构名称是________，为种子萌发提供营养的结构是________（填“B”或“C”）。 （2）图二中的豆荚是蚕豆的________（填“种子”或“果实”）。 （3）蚕豆的豆荚成熟后外壳干燥而坚硬，很容易裂开。由此可以推测蚕豆靠________（填弹力”或“风力”）传播种子。 【答案】（1） ①. 胚芽 ②. C （2）果实 （3）弹力 【解析】 【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的，种子的基本结构通常包括种皮、胚等组成部分。种皮是种子的外包层，起到保护种子内部结构的作用。胚是种子中最重要的部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 【小问1详解】 图一中，会发育成茎和叶的是胚芽，也就是A部分，为发育提供营养的是子叶，也就是C部分。 【小问2详解】 图二中的豆荚是蚕豆的果实，外面是果皮，里面是种子。 【小问3详解】 蚕豆的豆荚成熟后外壳干燥而坚硬，很容易裂开，由此可以推测蚕豆靠豆荚爆裂的弹力传播种子。 34. 下图是小刚设计的红绿灯实验装置图（代表红灯，代表黄灯，，代表绿灯），请据实验装置图回答下列问题。 （1）电池有铜帽的一端是电池的________（填“正极”或“负极”）。 （2）小刚开始做开关，最好选择下面________（填字母）组的材料。 A. 金属回形针、橡皮 B. 干木板、陶瓷 C. 金属回形针、铅笔芯 （3）当开关与图中________（填“A”、“B”或“C”）点相连时，绿灯亮。 【答案】（1）正极 （2）A （3）C 【解析】 【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路。 【小问1详解】 电池有铜帽的一端是电池的正极。 【小问2详解】 小刚开始做开关，最好选择金属回形针、橡皮 【小问3详解】 开关是一种控制电流接通与断开的装置。观察红绿灯实验装置，当开关与A点连接时，红灯亮；当开关与B点连接时，黄灯亮；当开关与C点连接时，绿灯亮。 35. 某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录，请分析回答。 特征 具体描述 形状 菱形六面体 ① 在白色无釉瓷板上摩擦留下近乎白色痕迹 透明度 透明 颜色 灰色 ② 玻璃光泽 硬度 用指甲、铜钥匙都刻不出痕迹，小刀可以 （1）表中的两个空格应填写：①________，②________。 （2）透过该矿物的边缘，我们能________（填字母）。 A. 看不到书上的字 B. 清楚地看到书上的字 C. 模糊地看到书上的字 （3）分析上表，该矿物的硬度为________（填“较软”或“较硬”）。 （4）根据该同学的记录，并查阅下面资料表，你认为该矿物可能是________（填名称）。 名称 在白色无釉瓷板上的划痕颜色 矿物颜色 黄铜矿 绿黑色 黄色、金色 方解石 近乎白色 乳白、浅灰色等 赤铁矿 樱红色 黑色、暗红色 【答案】（1） ①. 条痕 ②. 光泽 （2）B （3）较硬 （4）方解石 【解析】 【分析】要学会利用矿物的形态、颜色、光泽、透明度等外现特征鉴别常见矿物。 【35题详解】 我们可以观察岩石和矿物形状、条痕、颜色、透明度、硬度、光泽等。把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。我们可以用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把矿物的硬度分成几个等级。 【36题详解】 利用矿物碎片的边缘是否能看见其他物体可以判断矿物的透明度。该矿物是半透明的，所以透过该矿物的边缘，我们能清楚地看到书上的字，故选B。 【37题详解】 要判断岩石的软硬程度，可以采用不同硬度的物体在矿物上进行刻画。岩石的硬度分为四个等级：软（用指甲刻得动）、较软（用指甲刻不动铜钥匙刻得动）、较硬（用铜钥匙刻不动小刀刻得动）、硬（用小刀刻不动）。该矿物用指甲、铜钥匙都刻不出痕迹，小刀可以，说明质地较硬。 【38题详解】 方解石是一种分布很广的矿物。方解石的晶体形状多种多样，玻璃光泽。条痕颜色是白色，近乎白色，外表的颜色是灰色。我认为该矿物可能是方解石。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度下学期期末质量检测 四年级科学试题 一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 观察比较小的种子的外部形态特征时，我们可以借助的工具是（ ）。 A. 平面镜 B. 望远镜 C. 放大镜 2. 植物的________能将植物固定在土壤中。 A. 叶 B. 根 C. 花 3. 下列蔬菜中，主要食用部分不属于植物果实的是（ ）。 A. 西红柿 B. 胡萝卜 C. 青椒 4. 在自然条件下，植物可以用（ ）繁殖后代。 A. 花瓣 B. 根 C. 种皮 5. 关于西瓜生命周期排序正确的是（ ）。 A. 幼苗生长→种子萌发→开花结果→衰老死亡 B. 幼苗生长→开花结果→种子萌发→衰老死亡 C. 种子萌发→幼苗生长→开花结果→衰老死亡 6. 小红的下列操作可行的是（ ）。 A. 在触碰开关之前先确认手是干燥的 B. 移动正在播放的电视机 C. 高压线下放风筝 7. 下列不属于小灯泡结构的是（ ）。 A. 灯座 B. 灯丝 C. 金属架 8. 小科打开电灯笼的开关时发现里面小灯泡一直在发光，但是提着走时小灯泡时亮时灭，这可能是（ ）。 A. 小灯泡灯丝断了 B. 电池正负极接反了 C. 小灯泡接触不良 9. 如图所示，当电路检测器的检测头碰到（ ）时，小灯泡会发光。 A. U和T B. R和S C. U和S 10. 手电筒是利用（ ）控制电流的接通和断开的。 A. 开关 B. 导线 C. 用电器 11. 在房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制。下列安装方式符合要求的是（ ）。 A. B. C. 12. 下列说法不科学的是（ ）。 A. 岩石是由一种或几种矿物组成的 B. 岩石的特征和它的成因有关 C. 花岗岩中只有长石、石英这两种矿物，没有其他物质 13. 豆豆分别把潮湿的沙和黏土团成小球，然后放在纸上观察。他想研究的是（ ）。 A. 沙和黏土的轻重 B. 沙和黏土的黏性 C. 沙和黏土的颗粒大小 14. 科学兴趣小组在研究土壤的成分时有许多新发现，下列说法错误的是（ ）。 A. 土壤摸起来湿湿，说明土壤中含有水分 B. 放入水中的土壤有气泡冒出，说明土壤中含有空气 C. 搅拌水中的土壤，静置后发现分层，最上层是沙砾，最下层是黏土 15. 花生喜欢通透性好、疏松、不易板结的土壤，所以我们最好选用（ ）来种植花生。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 16. 下列________做法能够保护土壤。 A. 过度喷洒农药 B. 植树造林 C. 乱扔垃圾 二、我会填空（本大题共8小题，每小题2分，计16分） 17. 植物的（ ）不仅可以支撑植物，还可以运输水分和营养物质。 18. 仙人掌的根属于________（填“直根系”或“须根系”）。 19. 小丽发现小灯泡也可以发光。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和________。 20. 开关的金属部分容易让电流通过，大部分金属都属于________（填“导体”或“绝缘体”）。 21. 模拟安装照明电路的基本步骤：______、组装电路、检测电路。 22. 将岩石和矿物制成标本，________（填“能”或“不能”）让我们更好地学习和认识常见的岩石。 23. “多为白色、灰色或黄褐色，无条纹、颗粒明显且粗细均匀、松散，坚硬”这描述的是________（填“砂岩”或“大理岩”）的主要特征。 24. 土壤中的腐殖质越________（填“多”或“少”），说明土壤越肥沃。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”） 25. 不同植物的种子，它们的内部结构完全不同，没有任何相同点。（ ） 26. 我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式来记录植物的生长变化。（ ） 27. 小明观察凤仙花花朵的雄蕊和雌蕊，发现雄蕊上常有黏液，雌蕊能产生花粉。（ ） 28. 目前可以采用多种方式发电，因此我们可以不用节约用电。（ ） 29. 我们用电路检测器检测电路的故障，检测前要切断电源。（ ） 30. 自然界中许多大块的岩石，在风、水等作用下可能碎裂。（ ） 31. 做完实验后的土壤，建议收集后倒入花坛。（ ） 32. 矿产资源属于大自然，任何人都可以开采。（ ） 四、我会完成（本大题共3小题，计20分） 33. 下图是蚕豆的相关照片，请据图回答下列问题。 图一 图二 （1）图一中，A表示的结构名称是________，为种子萌发提供营养的结构是________（填“B”或“C”）。 （2）图二中的豆荚是蚕豆的________（填“种子”或“果实”）。 （3）蚕豆的豆荚成熟后外壳干燥而坚硬，很容易裂开。由此可以推测蚕豆靠________（填弹力”或“风力”）传播种子。 34. 下图是小刚设计的红绿灯实验装置图（代表红灯，代表黄灯，，代表绿灯），请据实验装置图回答下列问题。 （1）电池有铜帽的一端是电池的________（填“正极”或“负极”）。 （2）小刚开始做开关，最好选择下面________（填字母）组的材料。 A. 金属回形针、橡皮 B. 干木板、陶瓷 C. 金属回形针、铅笔芯 （3）当开关与图中________（填“A”、“B”或“C”）点相连时，绿灯亮。 35. 某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录，请分析回答。 特征 具体描述 形状 菱形六面体 ① 在白色无釉瓷板上摩擦留下近乎白色痕迹 透明度 透明 颜色 灰色 ② 玻璃光泽 硬度 用指甲、铜钥匙都刻不出痕迹，小刀可以 （1）表中的两个空格应填写：①________，②________。 （2）透过该矿物的边缘，我们能________（填字母）。 A. 看不到书上字 B. 清楚地看到书上的字 C. 模糊地看到书上的字 （3）分析上表，该矿物的硬度为________（填“较软”或“较硬”）。 （4）根据该同学记录，并查阅下面资料表，你认为该矿物可能是________（填名称）。 名称 在白色无釉瓷板上的划痕颜色 矿物颜色 黄铜矿 绿黑色 黄色、金色 方解石 近乎白色 乳白、浅灰色等 赤铁矿 樱红色 黑色、暗红色 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$