1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)

2024-08-02
| 23页
| 533人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技青岛版第六册
年级 九年级
章节 第2课 人工智能系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.28 MB
发布时间 2024-08-02
更新时间 2025-08-12
作者 碧水蓝天
品牌系列 -
审核时间 2024-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46644139.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

近年来,人工智能在科技 领域的发展也是有目共睹,从无人驾驶汽车发展而引起的急论,到AlphaGo战胜了围棋顶级高手等等,都使得人工智能吸引了足够多的眼球。人工智能是如何一步步发展起来的? 1 人 工 智 能 系 统 第一单元 人工智能基础 2 学习目标 了解人工智能和人工智能系统的概念,了解人工智能系统的主要技术要素及主要组成机构,理解人工智能系统的特征。 通过剖析扫地机器人的技术要素、组成机构及工作原理,养成用多种方式获取资源和信息的能力,提高分析问题的能力。 通过体验人工智能应用,关注人工智能系统涉及的技术要素及组成机构,形成积极思考、深入深究的学习习惯。 3 目 录 人工智能与人工智能系统 人工智能系统的基本技术要素 人工智能系统的主要组成结构 人工智能系统的特征 4 人工智能与人工智能系统 探究一 5 探究一 人工智能 人工智能的定义是:人工智能是利用数字计算机或者数字计算机控制的机器模拟、延伸和扩展脸的智 能,感知环境、获取知识并使用知识获得最佳结果的理论、方法、技术及应用系统。 6 探究一 人工智能 7 语音识别 AR与VR 语义识别 机器翻译 图像识别 大数据处理 语音合成 机器学习 人工智能技术 探究一 8 探究一 人 工 智 能 的 发 展 历 程 1956年的达特茅斯会议上,约翰•麦卡锡一词, 卡赐提出了“人工智能”一词,人工智能由此被正式确立为一门学科。人工智能的发展共历练了三个阶段。 9 从早期尝试到符号推理 TITLE HERE 从达特茅斯会议到20世纪70年代中期,基于数理逻辑的符号知识表示与推理是这一阶段的主要特色。 20世纪80年代初开始,出现了大量的新型“专家系统”,使机器能够解决更实用、更专业、更复杂的问题。 20世纪90年代中后期开始,随着互联网的普及和大数据的爆发,深度学习成为人工智能发展的重要驱动力。 从专家系统到知识工程 TITLE HERE 从大数据到深度学习 TITLE HERE 探究一 10 探究一 人 工 智 能 的 未 来 展 望   总的来说,依据人工智能这几十年的发展规律,是完全符合那三个阶段的。当前,人工智能可以说是非常的火爆,就比如现在正在举办的2021世界人工智能大会,在大会上就出现了非常非常多的优秀的人工智能实际落地场景,可谓是百花齐放。最后说回我们国内,单纯看我们国内的话,其实还是处于第二阶段的,也就是还处在成长期。因为目前人工智能在技术、应用、安全、隐私以及道德伦理等方面,还有不少问题需要不断完善。 11 探究二 人工智能系统集成的核心思想是使单个软件组件(如语音合成器)与其他组件(如常识性知识库)具有互操作性,以创建更大、更广泛、更有能力的人工智能系统。已提出的整合的主要方法是消息路由,或软件组件用来相互通信的通信协议,通常通过中间件黑板系统。 人 工 智 能 系 统 12 根据你对人工智能系统概念的理解,请举例说出生活中还有哪些常用的人工智能系统? 探究二 小组讨论 交通运输(物流、城市交通、智能停车场、快递) 安全系统(安防监控、安检识别) 社会交流(识别系统:人脸识别、语音识别、指纹识别) 服务系统(智能家居) 工业机器人(智能检测、自动化机器人) 13 人工智能系统的基本技术要素 探究二 14 算法 01 数据 02 计算能力 03 算法是一组指导计算机进行数据处理的步骤和规则,它是人工智能系统的核心。 在大数据时代,全球数据量呈爆炸式增长,大量数据为智能算法提供了学习的基础和依据。 随着芯片技术和多核并行计算、云计算等计算模式的进步,强大的计算能力使先进算法得以实现、相关大数据得以处理。 探究二 人工智能系统的基本技术要素 15 探究二 人工智能系统的基本技术要素 16 人工智能系统的主要组成结构 探究三 17 探究三 人工智能系统的主要组成结构 感知机构 摄像头、触觉传感器、激光雷达等。 决策机构 嵌入式系统、云计算平台等。 执行机构 执行设备、运动系统等。 感知信号 控制信号 采集数据 持续反馈 人工智能系统运行原理图 18 试一试 选择一款智能导航软件,设定目的地,通过规划最佳路线、中途切换路线等操作体验智能导航系统的功能。 探究二 人工智能系统的主要组成结构 19 人工智能系统的特征 探究四 20 由人类设计,为人类服务本质为计算,基础为数据。 能感知环境,能产生反应,能与人交互,能与人互补。 有适应性,有学习能力,有演代迭代,有连接扩展。 人工智能系统的特征 探究四 21 探究四 人工智能系统的特征 智能音箱,是一个音箱升级的产物,是家庭消费者用语音进行上网的一个工具,比如点播歌曲、上网购物,或是了解天气预报,它也可以对智能家居设备进行控制,比如打开窗帘、设置冰箱温度、提前让热水器升温等。 22 感谢观看 引领未来 23 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

资源预览图

1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
1
1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
2
1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
3
1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
4
1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
5
1.2 人工智能系统课件-初中 信息技术 第六册 课件 青岛版(2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。